组卷网 > 知识点选题 > 阿根廷和智利的斗争
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解析
| 共计 6 道试题
22-23高三上·全国·单元测试
1 . 表现
(1)阿根廷:工人在____领导下,举行了反对外国资本的罢工,筑起街垒与警察战斗。
(2)智利:左派力量团结其他社会阶层,成立____联合政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜抗美斗争
①概况:1926年,____带领游击队,以玻利瓦尔为“精神之父”,以“把美国侵略者赶出国土”为目标,高举象征____的红黑双色战旗,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。
②结果:迫使美军于____年撤出尼加拉瓜。1934年,____遭当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
(4)墨西哥卡德纳斯改革
①背景:1917年____颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。
②内容:对内推行____改革,改组____,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立____一任制度;对外捍卫____主权和本国资源,将____行业收归国有。
③引领墨西哥走上____之路。
2022-09-03更新 | 56次组卷 | 1卷引用:纲要下册第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-【知识手册】高中历史全册必背知识清单(中外历史纲要上册+下册)
22-23高三上·全国·课时练习
2 . 拉丁美洲的民族民主革命与改革:表现
(1)阿根廷工人的罢工:阿根廷工人在____领导下,举行了反对外国资本的罢工,甚至筑起街垒与警察战斗。
(2)智利左派力量斗争:团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争
①领导者:被誉为“人民的____”和“美洲自由的标志”的桑地诺。
②精神之父:以玻利瓦尔为“____”。
③斗争目标:以“把____侵略者赶出国土”为目标。
④战旗:高举象征“自由或死亡”的____战旗。
⑤斗争对象:与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争   ⑥斗争结果
A.桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次,迫使美军于____年撤出尼加拉瓜   
B.1934年,桑地诺遭当局刺杀。
(4)墨西哥卡德纳斯改革
①背景:____年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。
②内容:对内推行____,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立____制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将____行业收归国有。
③影响:引领墨西哥走上现代化之路。
2023-01-05更新 | 44次组卷 | 1卷引用:自创单元讲练测(纲要下)第八单元十月革命的胜利、苏联的社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨(讲)
3 . 亚非拉民族民主运动的高涨
亚洲民族民主运动的新高潮
(1)背景:第一次世界大战和________,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
(2)概况
国家概况
中国第一次国共合作,北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界;中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争
印度尼西亚①第一阶段:1926-1927年,印尼共产党发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义,遭镇压失败
②第二阶段:1927年苏加诺等人成立印尼民族党,民族资产阶级开始掌握独立运动领导权
越南掀起反抗法国殖民统治的斗争
伊拉克等爆发反对英法占领的斗争
印度在甘地和国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动

非洲独立意识的觉醒
(1)埃及
①独立:在以________为首的华夫脱党领导下,迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河等特权。
②护宪运动:1922年,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。华夫脱党进行了护宪运动,但未获完全成功。
(2)摩洛哥:里夫地区的人民在酋长________领导下于1923年建立里夫共和国;1926年,被西、法殖民军扼杀。
(3)埃塞俄比亚:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。埃塞俄比亚人民最终与反法西斯同盟国军队一起,击败意大利侵略军,________年恢复了国家独立。
拉丁美洲的民族民主革命与改革
(1)阿根廷:工人在________领导下,举行了反对外国资本的罢工。
(2)智利:左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜:1926年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使________尼加拉瓜。次年,桑地诺遭当局刺杀。
(4)墨西哥卡德纳斯改革:
对内推行土地改革,改组________,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有,引领墨西哥走上________
亚非拉民族民主运动的意义
沉重打击了帝国主义和殖民主义,________,成为影响国际秩序的重要因素。
以图解史:

易错提醒
正确认识非暴力斗争
(1)从斗争方式上看:甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法院、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。
(2)从斗争实质上看:“非暴力”指的是一种斗争方式,是一种斗争的手段,并非消极斗争。
2022-09-22更新 | 18次组卷 | 1卷引用:课时26十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨-纲要下-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案
4 . 18世纪末19世纪初民族独立运动产生的背景的是什么?
2021-12-10更新 | 67次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要(下)问题导学-第13课亚非拉民族独立运动
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5 . 两次世界大战期间,亚非拉民族民主运动出现高潮的背景不正确的是
A.一战中诞生了一系列社会主义国家
B.十月革命削弱了帝国主义势力
C.一战和十月革命的胜利沉重打击了西方殖民体系
D.亚非拉各国的经济发展和资产阶级的壮大
20-21高一下·全国·课时练习
6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   对我们来说,美洲是我们的祖国,西班牙是我们的敌人,我们的旗帜是独立和自由。

——玻利瓦尔

材料二   早在西班牙、葡萄牙统治时期,拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中,形成大地产制。独立后绝大多数大地产更加扩大……大地产制保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制,生产与销售受外国控制,极大地阻碍了民族资本主义发展。

——世界近代史课本

材料三   拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀结成联盟,操纵政权……军事独裁者为了维护统治,往往投靠外国势力,不惜出卖国家主权和利益,这就为帝国主义的侵略打开了大门。

——世界近代史课本


(1)结合所学知识回答,拉美各国独立运动中的敌人除材料一中的西班牙外,还有哪些国家?
(2)结合所学知识回答,玻利瓦尔提出“独立和自由”旗帜的原因是什么?从他的言论看拉美独立战争的性质是什么?
(3)结合所学知识及材料二、材料三分析回答,拉美各国独立还面临哪些阻碍其发展的因素?
2021-08-17更新 | 188次组卷 | 1卷引用:课时作业13亚非拉民族独立运动
共计 平均难度:一般