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解析
| 共计 14 道试题
1 . 与19世纪70—90年代相比,20世纪初亚洲觉醒呈现出新的时代特点,“新”主要表现在(     
A.资产阶级登上政治舞台并发挥作用B.斗争目标在于追求自由与平等权利
C.民族主义与民主主义紧密结合起来D.用资产阶级共和制取代君主立宪制
2023-05-11更新 | 259次组卷 | 85卷引用:福建省三明市2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 1908年6月23日,英国殖民当局以“阴谋推翻女王政权”的罪名悍然逮捕了印度国大党的激进派领袖提拉克,而且不顾全国人民的抗议,判处他六年监禁。殖民者的罪行激起了全国人民的愤慨,遂引发了十多万人参加的孟买工人大罢工。这一事件说明了(       
A.国大党纲领深入人心B.英国暴行激起了人民的反抗
C.印度民族意识已觉醒D.印度开始沦为英国的殖民地
2023-04-08更新 | 833次组卷 | 18卷引用:福建省漳州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所————这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

——摘编自马克思《资本论》

材料二   19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生了深刻变化。一方面,帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机;另一方面,亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。在这种情况下,亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。古老的亚洲开始觉醒。

材料三   全球化促使各国经济进一步相互依存,但其目前主要有利于发达国家,多数发展中国家尤其是非洲弱小经济和最不发达国家处境不利,其经济安全甚至主权正面临严重挑战。现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流,不利于发展中国家的发展,对国际和平与安全构成威胁。

——《中外历史纲要(下)》

(1)根据材料一并结合所学知识,简要分析西方早期殖民扩张的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括亚洲觉醒出现的原因。
2022-12-22更新 | 193次组卷 | 5卷引用:福建省厦门第二中学2022-2023学年高二上学期第三学段学考模拟历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪80年代,以印度国大党党员为代表的部分爱国知识分子对英属殖民政府推行的教育西化状况深感担忧,认为当时的大学教育没有让印度青年人产生爱国情绪和民族自豪感。他们开始组织教育思想大讨论,在青年学生中开展思想启蒙。部分进步教师和学生在浦纳创建了旨在对印度青年进行爱国主义和民族主义教育的组织——德干教育社。时任加尔各答大学校长的班纳吉、诗人泰戈尔等积极参加或支持德干教育社的活动。1892年,班纳吉校长发表演讲,声称“一个完整的国家教育委员会的教育学范式时代”即将来临,应该“加快在大学中引进母语教学”。19世纪末兴起的印度民族教育运动是在英属印度殖民地发生的重要历史事件,是印度民族独立和解放运动的有机组成部分。

——摘编自施晓光《19世纪末20世纪上半叶印度民族教育运动及影响》

材料二   鉴于荷兰殖民政府加紧对印尼的文化侵略,幻想“在物质上的吞并之后进行精神上的吞并”,部分逐渐从无知的黑暗中猛醒的印尼人,立志为挣脱殖民枷锁而奋斗。1900~1908年,卡尔蒂尼首倡民族教育后,印尼早期知识分子中的一批有识之士,或鼓励青年勤奋求知,或帮助励志求学的平民青年筹募资金,在印尼民族教育史上迈出了可贵的第一步。此外,兴办民族教育机构的还有伊斯兰教民族主义者、资产阶级民族主义者和印尼共产党人等。印尼共产党自诞生伊始,就以学校为阵地、开展民族教育,广泛招收学生,组织学生投入群众性的反殖斗争。这些民族教育运动增强了印尼各岛、各地、各族人民之间的交流,使青年人逐渐培养出对国家和民族的热爱,奠定了印尼近代民族教育体系的基础。

——摘编自李明欢《略论1900—1942年印尼的民族教育》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪末印度民族教育运动兴起的原因。
(2)根据材料二,指出与近代印度相比,20世纪上半叶印尼民族教育的不同之处,并结合所学知识分析印尼民族教育发展的意义。
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5 . 《亚洲的觉醒》一文评价道;“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”文中的“新阶段”的含义是(     
A.开启了社会主义革命时代B.帝国主义的统治体系受到冲击
C.马克思主义政党普遍建立D.第一次尝试建立无产阶级政权
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 兰姆·摩罕·罗易(1772—1833)被尊称为“近代印度之父”,源于他在印度近代史上创造了许多个“第一”:第一个建立改革印度教的社团——梵社;第一个谴责和批判“寡妇殉夫”制;第一个倡导西方式教育;第一个宣传现代立法;第一个用印度地方语——孟加拉语创办报纸。可见,兰姆·摩罕·罗易的主要贡献在于(     
A.使印度完成了近代化变革历程
B.掀起社会平等和妇女解放运动
C.推动印度思想启蒙和民族觉醒
D.积极领导了印度民族解放运动
2022-07-06更新 | 84次组卷 | 3卷引用:福建省龙岩市连城县第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
7 . 殖民侵略与民族解放

材料一   18世纪中后期,英国加紧了对印度的侵略,蚕食土地,抢掠财富,扩大殖民地。1757年,克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉,放手让部下抢劫,他自己一人就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。……英国议会因克莱武“对国家作出巨大的贡献”对他予以表彰。据统计,17571815年间,英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。

材料二   农村村社赖以存在的基础—农业和手工业—两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了,英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场,传统的手工业部门被冲垮,印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。

——马克思《不列颠在印度的统治》

材料三   1906年,提拉克在对印度民众的一次演讲中说:“你们的工业被彻底摧毁了,而且是被外国的统治摧毁的;你们的财富正流向国外,你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。在这样的情况下还有任何其他补救办法可以自救吗?要自救,不能靠请愿,唯有抵制。我们宣布,准备好你们的武器,组织起你们的力量,然后就开始干吧,这样他们就无法绝你们的要求了。”

——摘编自《提拉克——他的著作与讲演》

材料四   世界资本主义和俄国1905年的运动终于唤醒了亚洲。几万万受压制的、由于处于中世纪的停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了,他们走向新生活,为争取人的起码权利、为争取民主而斗争。

亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。

——列宁《列宁选集》

(1)依据材料一、二,指出19世纪英国对印度的殖民侵略方式与17、18世纪相比,发生了怎样的变化?结合所学,分析变化的原因。
(2)阅读材料三、四,结合所学,以印度民族解放运动为例,谈一谈你对“亚洲觉醒”的理解。
8 . 20世纪初,亚洲各国西化的知识分子阶层和工商业资产阶级在政治上结盟,纷纷建立政治组织,掀起了印度国大党运动、伊朗立宪革命和中国辛亥革命等运动。这些运动
A.传播了民族民主思想B.实现了亚洲国家的民族独立
C.具有广泛的群众基础D.受到俄国十月革命的影响
9 . 1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮。这一时期以提拉克为首的国大党激进派
A.主张进行立宪革命B.要求民族平等和自治
C.提出推翻殖民统治D.号召孟买工人总罢工
10 . 19世纪,印度掀起了反英大起义,拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕。如果为它们确定一个主题,应该是(  )
A.反对封建专制统治的斗争B.建立资产阶级政权的革命
C.殖民地人民的抗争D.维护国家独立和主权的斗争
2022-02-13更新 | 359次组卷 | 15卷引用:福建省福州第三中学2022-2023学年高二上学期期中居家检测(学考方向)历史试题
共计 平均难度:一般