名校
1 . 随着资本主义的不断发展,欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。到20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分人口和土地。如表是资本主义列强和殖民地半殖民地的矛盾空前激化的表现。据此推断,如表反映的主题是( )
地区 | 时间 | 国家 | 表现 |
拉丁美洲 | 1822 | 巴西 | 摆脱葡萄牙的统治 |
非洲 | 1894 | 埃塞俄比亚 | 抗击意大利侵咯 |
亚洲 | 1908 | 印度 | 抗英斗争 |
A.殖民体系的最终形成 | B.资产阶级革命的开展 |
C.国际工人运动的高涨 | D.民族独立运动的发展 |
您最近一年使用:0次
2023-07-02更新
|
126次组卷
|
6卷引用:江苏省无锡市天一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
江苏省无锡市天一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题江苏省常州高级中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)【好题汇编】第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(已下线)【好题汇编】专题05 世界殖民体系与战后国际秩序2023年辽宁省普通高中学业水平合格性考试历史试卷
2 . 1905年10月18日,印度总督寇松公布了分割孟加拉法令。在国大党的号召下,这一天孟加拉商店关门,交通中断,居民成群结队高唱“欢迎你,祖国”的民族歌曲。工厂主、商人、地主都资助了国大党,孟加拉妇女第一次参加了政治生活。这反映出( )
A.殖民统治加剧印度阶级矛盾 | B.印度民族民主意识不断高涨 |
C.非暴力不合作运动取得成效 | D.印度无产阶级登上政治舞台 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 18世纪中英国开始印度殖民统治,殖民当局严控印度人进入政府、法院、学校任职,严控医院、学校数量。20世纪20年代(一战后),英国开始重视吸收印度上层贵族,知识精英到政府、法院任职,并大幅增加医院、学校数量。英国调整政策目的在于( )
A.消除印度反抗,以印治印 | B.与时俱进,推动印度自治 |
C.加强对印同化,柔道治印 | D.因时而变,延续殖民统治 |
您最近一年使用:0次
2023-06-28更新
|
69次组卷
|
2卷引用:江西省上饶市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 1908年7月,印度孟买工人为抗议英国殖民当局逮捕提拉克而举行了政治总罢工。工厂停工,商人关店,交通断绝,罢工者还走上街头,举行抗议游行,并修筑街垒,与军警展开浴血战斗,要求立即释放提拉克。这一事件说明( )
A.印度工人运动取得了很大收获 | B.印度资产阶级开始登上政治舞台 |
C.英国的暴行激起了人民的反抗 | D.印度民众的民族意识空前觉醒 |
您最近一年使用:0次
2023-06-26更新
|
179次组卷
|
3卷引用:广东省普通高中2022-2023学年高一学业水平合格考模拟(一)历史试题
广东省普通高中2022-2023学年高一学业水平合格考模拟(一)历史试题三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第13课亚非拉民族独立运动(已下线)【学考复习】普通高中学业水平合格性考试历史综合训练卷02
5 . 如图为有关阿姆利则惨案的一幅图片。借助这一事件,印度( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/12/3bc40310-75cd-45a7-90c7-61910efa7978.png?resizew=294)
A.民族独立自主意识得以觉醒 | B.无产阶级开始登上政治舞台 |
C.非暴力不合作运动走向深入 | D.开展“食盐进军”以抗击英国 |
您最近一年使用:0次
6 . 19世纪中期以来,亚洲一些国家在自然经济逐步解体的基础上,民族资本主义经济逐渐发展,民族资产阶级力量逐渐壮大并登上政治舞台。这使“亚洲的觉醒”呈现出的新特征是( )
A.资产阶级民主共和思想广泛传播 | B.武装反抗和温良改革相结合 |
C.追求民族独立与社会转型相结合 | D.广大人民群众积极参与革命 |
您最近一年使用:0次
2023-06-11更新
|
186次组卷
|
3卷引用:广东省清远市连南县民族高级中学2022-2023学年高一下学期月考(二)历史试题
名校
7 . 1905年,提拉克成为印度国大党的领导人,他说:“只有一种药能治印度人民的病,这个药就是政权。它应该掌握在我们自己手里。”这表明印度“国大党”( )
A.明确了革命的斗争目标 | B.主张必须扭转斗争困境 |
C.在积极争取印度管理权 | D.要求殖民当局政治改革 |
您最近一年使用:0次
2023-06-10更新
|
206次组卷
|
8卷引用:河北省承德市重点高中(九师联盟)2022-2023学年高一5月月考历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,简述提拉克民族文化复兴思想产生的社会背景并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述甘地“非暴力不合作主义”思想的意义。
材料一 提拉克作为印度近代一位伟大的民族独立运动领袖,被甘地尊称为“现代印度之父”。他认为17世纪前的印度处于一个神光朗照、统一的黄金时代,并积极对印度教经典进行新释义以号召群众,利用宗教节日对群众进行爱国主义教育。此外,他还大力标举印度宗教传统中行动主义的一面,认为:“如果人与神寻求合一,他必须也寻求与围绕他的世界相交融,并为世界而工作。”这为印度资产阶级正在进行的社会斗争提供了精神武器。
——摘编自欧东明《提拉克的民族文化复兴思想》
材料二 “非暴力不合作主义”,即坚信真理的力量或爱的力量,由甘地在反南非政府对印度人民的歧视和压迫的运动中首倡,在印度反殖民斗争中不断升华,在诸多国家民族运动中得以体现。它成为近现代手无寸铁的民众对抗专制独裁政府的一种武器。甘地赋予了它一种伦理和道德的色彩,不仅使它在诸如种族、种姓、部落、社群、社会之间的关系构建价值观念方面发挥重要作用,也使它逐渐成为一种改造国家的武器,成为一种平稳运转的政治管理机器。
——摘编自迪帕克·马利克《非暴力不合作主义百年祭》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述提拉克民族文化复兴思想产生的社会背景并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述甘地“非暴力不合作主义”思想的意义。
您最近一年使用:0次
名校
9 . 在印度激进派不断地发动工人之下,1906年2月,东印度铁路孟加拉段工人罢工除提出经济要求外,第一次提出了印度人和英国人地位平等的要求。1906年8月,加尔各答克莱武公司所属黄麻厂工人罢工,也提出反对英籍管理人员歧视印度工人。这说明印度的罢工活动( )
A.体现出马克思主义理论的指导 | B.推动了无产阶级斗争内容的深入 |
C.助推了印度共产党组织的建立 | D.促使反英殖民统治斗争进入高潮 |
您最近一年使用:0次
2023-06-03更新
|
818次组卷
|
12卷引用:山东省滨州市邹平市第一中学2022-2023学年高一7月月考历史试题
山东省滨州市邹平市第一中学2022-2023学年高一7月月考历史试题河北省普通高中2023届高三学业水平选择考猜题卷(三)历史试题2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题11两次工业革命时期的世界云南省红河州中央民族大学附属中学红河州实验学校2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)纲要下第13课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)(选择50题)主题10工业革命时期世界的发展变化-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)云南省2024届高三上学期质检(一)历史试题专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争练习(新教材新高考)2023年高考辽宁历史真题变式练习世界史(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)(已下线)黄金卷05-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(河北专用)湖南省2024届高三下学期高考热身卷历史试题
名校
10 . 20 世纪初,印度国大党领导人提拉克提出了司瓦拉吉(自主)政治纲领,同时把印度历史上个争取民族独立的英雄西瓦杰作为司瓦拉吉的象征,从而使这个纲领含有争取民族独立之意。他还主张未来印度实行代议制,采取联邦共和政体。由此可知,提拉克的主张( )
A.要求独立后实行宗主国的政治体制 | B.具有反帝反封建的民主革命色彩 |
C.希望联合欧洲无产者埋葬资本主义 | D.表明印度民族资产阶级趋向成熟 |
您最近一年使用:0次
2023-05-28更新
|
657次组卷
|
9卷引用:辽宁省鞍山市一般高中协作校2022-2023学年高一6月月考历史试题