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解析
| 共计 21 道试题
1 . 1858年镇压印度民族独立运动后,英国政府直接统治印度,第一任总督坎宁常常以开明自由的执政者形象示人,先废止了禁口令,放开办报自由,后又吸收印度人参与议会政治决策。这些做法旨在(     
A.建立全球殖民霸权B.推动民族经济发展
C.强化殖民文化渗透D.消弥人民反抗意志
2024-05-23更新 | 105次组卷 | 1卷引用:山东省日照市2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 1905年后,提拉克领导印度人民进行反英斗争。1908年,提拉克被英国殖民政府以“颠覆罪”逮捕,并被判处6年监禁,引发了孟买10多万工人政治总罢工,成为印度人民反英斗争的高潮。据此可知(     
A.工人阶级成为革命领导阶级B.印度的民族意识已觉醒
C.英国在印度的殖民统治崩溃D.提拉克是工人阶级领袖
2024-05-09更新 | 75次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
3 . 如图是马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》中的论述。此文意在(     

西方列强   

               “既不会给人民群众带来自由,也不会根本改善他们的社会状况,因为这两者都不仅仅取决于生产力的发展,而且还决定于生产力是否归人民所有。”
   “既不会给人民群众带来自由,也不会根本改善他们的社会状况,因为这两者都不仅仅取决于生产力的发展,而且还决定于生产力是否归人民所有。”
A.揭密资本主义剥削B.倡导民族解放运动
C.呼呼民主政治改革D.强调生产力的作用
2024-05-07更新 | 26次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市河东区2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 19世纪以来,印度本土精英号召“重返吠陀”,试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回,并赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信与活力。提拉克、甘地等人还提出“司瓦拉吉”(民族自治)是印度民族特有的“达摩”(使命)。这些做法(     
A.开启了印度民族抗英斗争B.打击了本国封建顽固势力
C.增强了印度民族独立意识D.确立了印度教的正统地位
2024-03-26更新 | 886次组卷 | 14卷引用:山东省菏泽市鄄城县第一中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
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5 . 1813年,英国议会通过法令,要求每年必须拨出一定款项用于印度文学与文化的“复兴”,以及向印度人介绍科学知识。同时,总督们大力推行各项改革措施竭力将英国式“文明福音”带给南亚次大陆。英国此举主要目的是(     
A.推动印度民族文化复兴B.促进亚洲经济转型
C.助力英国殖民体系构建D.加速印度科技进步
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 在印度激进派不断地发动工人之下,1906年2月,东印度铁路孟加拉段工人罢工除提出经济要求外,第一次提出了印度人和英国人地位平等的要求。1906年8月,加尔各答克莱武公司所属黄麻厂工人罢工,也提出反对英籍管理人员歧视印度工人。这说明印度的罢工活动(     
A.体现出马克思主义理论的指导B.推动了无产阶级斗争内容的深入
C.助推了印度共产党组织的建立D.促使反英殖民统治斗争进入高潮
2023-06-03更新 | 819次组卷 | 12卷引用:山东省滨州市邹平市第一中学2022-2023学年高一7月月考历史试题
7 . 19世纪,东方各国资产阶级改良运动由于内外反动派的残酷镇压而宣告失败,惨痛的教训催人警醒:改良的药方不能拯救灾难深重的民族,部分资产阶级人士由此走上了革命的道路。20世纪初,亚非拉地区再次兴起了民族解放运动的新高潮。材料意在强调(     
A.资产阶级改良道路阻碍社会发展B.革命道路是民族解放的历史选择
C.资本主义发展是民族解放的根源D.世界殖民体系瓦解成为历史必然
2023-05-27更新 | 704次组卷 | 6卷引用:山东省泰安第一中学新校区2022-2023学年高一6月月考历史试题
8 . 19世纪后期,英国开始担心自己是否有能力维持世界霸主和世界帝国的现状。1897年,英国诗人创作了一首《退场赞美诗》,其中蕴含着警告和焦虑的情绪。“远去,我们的军舰消失不见/海角和沙丘上的狼烟低沉/啊,我们昔日的荣耀与尼尼微和推罗一起,付之一炬!”下列各项中,引起诗人焦虑情绪的因素有可能是( )
①美国独立战争开始             ②后起的德国日益强大
③俄国十月革命的爆发       ④亚非拉民族独立运动不断高涨
A.①③B.①④C.②③       D,②④
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 在1898—1905年乔治·寇松任印度总督期间,英印政府一方面发展教育,改良农业生产、改革税制、减轻农民负担,大力修筑铁路、发展公共事业等,另一方面又孤立知识分子,不让印度人有更多的机会参与政府工作。据此可知,当时(     
A.印度无产阶级已经开始登上政治斗争的舞台
B.印度的非暴力不合作运动严重危及英国统治
C.英印政府禁止印度资产阶级参与政治
D.英印政府试图遏制印度民族主义发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 提拉克多次到孟买工人中进行宣传,深受欢迎。他说:“必须首先给人房子,然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”。在他的努力下,1906年国大党把     “斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德西”     (自产)、抵制英货和民族教育四大要点作为党的纲领。由此可知,他主张(     
A.建立无产阶级专政以实现民族解放B.解决民生问题是民族自决的前提
C.用非暴力不合作方式争取民族自治D.唯有民族独立才能实现民族振兴
2023-01-15更新 | 1776次组卷 | 22卷引用:山东省青岛第五十八中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般