1 . 19世纪晚期,非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争不断高涨。埃及建立了非洲第一个政党——祖国党,以爱国军队为主,组织军民抵抗英国侵略;苏丹爆发持续20年的反英大起义,起义领导人自称是众所期待的救世主“马赫迪”;埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导人民打败意大利侵略者,保持了国家独立。可见,非洲民族解放运动( )
①主要领导者都是本国的民族资产阶级 ②性质均为资产阶级民族民主革命
③武装斗争是反抗列强侵略的主要形式 ④促进了非洲民族独立意识的增长
①主要领导者都是本国的民族资产阶级 ②性质均为资产阶级民族民主革命
③武装斗争是反抗列强侵略的主要形式 ④促进了非洲民族独立意识的增长
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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2024-01-01更新
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329次组卷
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4卷引用:江苏省淮安市马坝高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题(选修)
江苏省淮安市马坝高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题(选修)北京市房山区2021-2022学年高三上学期开学考试历史试卷第13课 亚非拉民族独立运动 课堂例题(已下线)信息必刷卷01-2024年高考历史考前信息必刷卷(北京专用)
名校
2 . 据下表可知,这些斗争产生的影响是( )
19世纪末-20世纪初亚非拉民族独立运动简表
①打击了帝国主义的侵略势力②完成了本国的民主革命任务
③提供了宝贵的革命斗争经验④推动了民族独立的继续发展
19世纪末-20世纪初亚非拉民族独立运动简表
地区 | 国家 | 时间 | 斗争名称 |
亚洲 | 印度 | 1905-1908 | 民族解放运动 |
伊朗 | 1905-1911 | 立宪革命 | |
中国 | 1911 | 辛亥革命 | |
非洲 | 埃及 | 1882 | 反英斗争 |
苏丹 | 1881-1898 | 马赫迪起义 | |
埃塞俄比亚 | 1894-1896 | 抗意战争 | |
拉丁美洲 | 海地 | 1804 | 独立运动 |
西属墨西哥 | 1821 | 独立运动 | |
葡属巴西 | 1822 | 独立运动 |
③提供了宝贵的革命斗争经验④推动了民族独立的继续发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2023-03-18更新
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572次组卷
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7卷引用:江苏省徐州市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
3 . 图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。图2是20世纪初埃塞俄比亚人所绘,描绘了传说中埃塞俄 比亚英雄身穿传统服装,在皇帝孟尼利克二世指挥下作战的场景;图3则是刊登在英国《图片报》上的绘画,其试图粉饰意大利人的失败,强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明( )
A.绘画源于艺术的想象 | B.新闻稿更具真实性 |
C.历史记录具有政治性 | D.两则史料不可互证 |
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2022-09-20更新
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406次组卷
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8卷引用:江苏省苏州市昆山陆家高级中学2022-2023学年高一下学期第七次月考历史试题
4 . 当意大利发出最后通谍时,孟尼利克二世向全国颁布了《告人民书》:“敌人从海外入侵,……危及我们的国家和人民。我已忍无可忍!我要采取行动捍卫国家,抗击敌人。”其目的是( )
A.唤醒民族意识 | B.维护国家统一 | C.支持民族经济 | D.加强军队建设 |
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2022-07-17更新
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355次组卷
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5卷引用:江苏省泰州市兴化市2023-2024学年高二上学期学业水平合格性考试调研测试历史试题
5 . 英国的非洲学学者托马斯·霍奇金写道:“如果考虑到伊斯兰教思想氛围和基督教思想氛围之间的差别,14世纪廷巴克图的一位市民可能会发现,自己呆在14世纪的牛津城里也感到比较安逸。16世纪,他或许仍能找到这两座大学城之间的许多共同点。但是,到19世纪时,两城之间的鸿沟则变得很深了。”这表明( )
A.伊斯兰教思想和基督教思想无本质差别 |
B.非洲在发展过程中逐渐落后于西方 |
C.非洲经历了独特的发展历程 |
D.非洲文明与西方文明同步发展 |
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2021-07-16更新
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205次组卷
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6卷引用:江苏省南京市六校联合体2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
6 . 下表是19世纪后期非洲民族独立运动的相关信息,据此可知,此历史时期的非洲民族独立运动
国别 | 领导者 | 口号 |
埃及 | 祖国党 | “埃及是埃及人的埃及” |
苏丹 | 马赫迪 | “废除难以忍受的苛捐杂税:建立人人平等的制度” |
埃塞俄比亚 | 孟尼利克二世 | 《告人民诏书》:“保卫祖国,人人出力!” |
A.都赢得了基本胜利 | B.壮大了社会主义阵营 |
C.注重动员广大民众 | D.动摇了世界殖民体系 |
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2021-06-01更新
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1011次组卷
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12卷引用:江苏省南通市如皋市2020-2021学年高一下学期第三次调研考试历史(选修)试题
(已下线)江苏省南通市如皋市2020-2021学年高一下学期第三次调研考试历史(选修)试题(已下线)2021年高一历史暑假作业(统编版)-作业06世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(纲要下)第13课亚非拉民族独立运动(课后案)河北省石家庄市六县联考2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题甘肃省临夏州临夏县中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题辽宁省本溪市桓仁满族自治县第一高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题安徽省桐城市第八中学2021-2022学年高一下学期第二次考试历史试题辽宁省鞍山市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题河南省开封市五县部分校2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)第27练资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-2023年高考历史一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(测)(已下线)第13课亚非拉民族独立运动-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)
7 . 埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出的事件,但在动员民众方面又有各自不同的特点。下列说法正确的是
①埃及是通过政党动员 ②苏丹是政府组织动员
③埃塞俄比亚是皇帝的号召 ④都是在国外反殖民势力的支持下进行
①埃及是通过政党动员 ②苏丹是政府组织动员
③埃塞俄比亚是皇帝的号召 ④都是在国外反殖民势力的支持下进行
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
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2021-05-01更新
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606次组卷
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6卷引用:江苏省无锡市宜兴市普通高中2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题