1 . 埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世借反抗意大利入侵的之机，扫荡了各地的封建割据势力。战后，他不但派遣了埃塞俄比亚第一批赴欧留学生，还利用意大利的赔款加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设。这反映了埃塞俄比亚（     ）

A．跻身资本主义强国的行列	B．主动融入近代化发展潮流
C．以民众为反侵略斗争主力	D．跳过了封建社会发展阶段

2 . 据下表可知，这些斗争产生的影响是（     ）
19世纪末-20世纪初亚非拉民族独立运动简表

地区	国家	时间	斗争名称
亚洲	印度	1905-1908	民族解放运动
	伊朗	1905-1911	立宪革命
	中国	1911	辛亥革命
非洲	埃及	1882	反英斗争
	苏丹	1881-1898	马赫迪起义
	埃塞俄比亚	1894-1896	抗意战争
拉丁美洲	海地	1804	独立运动
	西属墨西哥	1821	独立运动
	葡属巴西	1822	独立运动

①打击了帝国主义的侵略势力②完成了本国的民主革命任务
③提供了宝贵的革命斗争经验④推动了民族独立的继续发展

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 18～19世纪初的埃塞俄比亚还处在封建割据的“王侯纷争时代”，皇帝空有其位。到西奥多二世（1855～1868年在位）即位后开始军事改革，创建了一支由皇帝直接统率的军队，并聘请外国技师协助设计制造火炮，还以欧洲军队为模式来训练西式新型军队。西奥多二世的做法（     ）

A．实现了国家的全面转型	B．奠定了中央集权的基础
C．抵御了列强的殖民侵略	D．推动了西学的广泛传播

4 . 图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。图2是20世纪初埃塞俄比亚人所绘，描绘了传说中埃塞俄 比亚英雄身穿传统服装，在皇帝孟尼利克二世指挥下作战的场景；图3则是刊登在英国《图片报》上的绘画，其试图粉饰意大利人的失败，强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明（     ）

A．绘画源于艺术的想象	B．新闻稿更具真实性
C．历史记录具有政治性	D．两则史料不可互证

5 . 以下史实与结论对应正确的是（     ）

选项	史实	结论
A	1823年美国门罗总统宣称“美洲是美洲人的美洲”	美国意在实现美洲独立
B	1896年埃塞俄比亚抗击意大利入侵	埃塞俄比亚为反法西斯事业作出重要贡献
C	1908年印度孟买爆发10万工人反英总罢工	印度民族意识高涨
D	1905年伊朗颁布资产阶级性质的宪法	伊朗确立了民主共和制

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 当意大利发出最后通谍时，孟尼利克二世向全国颁布了《告人民书》：“敌人从海外入侵，……危及我们的国家和人民。我已忍无可忍！我要采取行动捍卫国家，抗击敌人。”其目的是（     ）

A．唤醒民族意识

B．维护国家统一

C．支持民族经济

D．加强军队建设

7 . 1896年3月，皇帝孟尼利克二世亲自指挥了阿杜瓦战役，意大利军队损失了全部大炮和辎重，伤亡1.1万人，被追求和，签订了《亚的斯亚贝巴条约》，赔款1000万里拉。这次战役的重大意义是（     ）

A．维护了君主专制统治	B．树立了非洲反帝斗争的榜样
C．促进了亚洲人民觉醒	D．扭转了第一次世界大战局势

8 . 阅读“20世纪30年代声援埃塞俄比亚行动摘录”，这些行动说明（       ）

许多亚非国家	建立“保卫埃塞俄比亚委员会”，发起募捐运动
印度商人	拒绝卖粮食和工业原料给意大利
中国共产党	发表《告埃塞俄比亚人民书》，赞颂他们不屈不挠的斗争精神

A．资本主义世界殖民体系逐步瓦解	B．法西斯主义遭到了亚非人民的抵制
C．非暴力不合作思想得到广泛传播	D．十月革命使世界各国无产阶级联合起来

9 . 20世纪30年代，埃塞俄比亚农牧民成为军队的主要来源，不少妇女参加了妇女救国会，知识分子在城市和农村宣传革命斗争传统，许多封建上层统治阶级和封建主，积极抵抗外来侵略，英勇献身。这说明

A．埃塞俄比亚抗意战争进入了反攻的阶段

B．民族矛盾成为埃塞俄比亚国内的主要矛盾

C．整个非洲地区的民族独立意识已经觉醒

D．埃塞俄比亚抗意战争缺乏稳定的领导核心

10 . 英国的非洲学学者托马斯·霍奇金写道：“如果考虑到伊斯兰教思想氛围和基督教思想氛围之间的差别，14世纪廷巴克图的一位市民可能会发现，自己呆在14世纪的牛津城里也感到比较安逸。16世纪，他或许仍能找到这两座大学城之间的许多共同点。但是，到19世纪时，两城之间的鸿沟则变得很深了。”这表明（     ）

A．伊斯兰教思想和基督教思想无本质差别

B．非洲在发展过程中逐渐落后于西方

C．非洲经历了独特的发展历程

D．非洲文明与西方文明同步发展