名校
1 . 19世纪末到20世纪初,世界殖民体系最终形成,同时亚非拉人民也掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。如表是亚非拉民族解放运动概况表。表格信息反映出亚非拉民族解放运动( )
拉丁美洲独立 | 亚洲觉醒 | 非洲抗争 | |
主要途径 | 独立战争 | 民主革命 | 武装斗争 |
主要反抗对象 | 西班牙、葡萄牙 | 英国 | 英国、意大利等 |
领导阶级 | 大地产主 | 民族资产阶级 | 政党、宗教、皇帝等 |
A.英国是占有殖民地最广阔的国家 | B.亚洲资本主义发展水平世界领先 |
C.民族解放运动呈现出多元化特征 | D.拉美走上了独立自主发展的道路 |
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2024-01-28更新
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368次组卷
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17卷引用:2023年辽宁省高考历史押题卷(六)
2023年辽宁省高考历史押题卷(六)福建省龙岩市一级校联盟2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题新疆伊犁州奎屯市第一高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题福建省厦门市湖滨中学2024届高三上学期期中考试历史试题安徽省六安市裕安区新安中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省广州市第六十五中学2024届高三11月月考历史试题浙江省普通高校招生2024届12月选考科目模拟考试历史试题(已下线)历史(九省联考考后提升卷,安徽卷)-2024年1月“九省联考”模块检测卷03 世界史测试卷(新教材新高考)专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争练习(新教材新高考)天津市红桥区2024届高三上学期期末历史试题纲要下第七单元测试卷B卷辽宁省辽东南协作体2024届高三下学期开学考试历史试题(已下线)信息必刷卷05 - 2024年高考历史考前信息必刷卷(黑龙江、吉林专用)(已下线)黄金卷07(15+3模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江西、安徽、贵州、广西、黑龙江、吉林、甘肃新七省专用)江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年高一下学期期中历史试题广西壮族自治区2024届高三下学期模拟预测历史试题
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,提炼一个主题,并予以阐述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰)
下表是某同学在学习《中外历史纲要》(下)时,对20世纪上半叶世界历史知识的梳理。
世界大战 十月革命 民族解放 合力改变了世界 | 一战与凡尔赛-华盛顿体系 |
二战与雅尔塔体系 | |
战争引发十月革命和苏联社会主义实践探索 | |
战争激起亚非拉民族民主运动 |
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2023-07-08更新
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118次组卷
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2卷引用:四川省泸州市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
23-24高三上·江西·阶段练习
名校
3 . 下表所示是20世纪前半期亚非拉民族解放运动的指导思想和主张。据此可知,这一时期( )
地区 | 名称 | 主张 |
印度 | 尼赫鲁主义 | 民族自由是最首要、最基本的要求:发展民族经济和文化,与各种反帝力量联合和合作;使民主制度与社会主义结合起来 |
印度尼西亚 | 苏加诺主义 | 民族主义、宗教和共产主义共同合作;国际主义或人道主义;协商制或民主制;社会繁荣;社会民族主义、社会民主主义和信仰神道 |
西亚、北非 | 阿拉伯复兴社会主义 | 实现阿拉伯民族的统一和自由;反对殖民主义和资本主义;建立一种在私有制的基础上,以伊斯兰教为灵魂的社会主义 |
非洲 | 泛非主义 | 非洲是非洲人的非洲,摆脱外来帝国主义的控制,取得政治和经济自由:非洲统一,呼吁全非洲的团结 |
拉美 | 民众主义 | 民族独立和拉美团结;发展民族经济,实行土地改革和工业国有化;反对共产主义,但可以与共产党合作 |
A.民族主义思潮十分活跃 | B.社会主义成为各国追求 |
C.殖民主义体系彻底瓦解 | D.亚洲引领民族解放运动 |
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23-24高三上·全国·课时练习
4 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料一并结合所学知识,分析拉丁美洲19世纪初的独立运动取得胜利的原因,简述拉丁美洲独立的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述甘地“非暴力不合作主义”思想的意义。
材料一 1810—1826年拉丁美洲殖民地,在圣马丁、玻利瓦尔等人的领导下,反抗西班牙和葡萄牙殖民统治的战争,最终获得胜利,拉丁美洲出现了一系列新兴因家。(见下表)
年代 | 独立国家 | 年代 | 独立国家 |
1811年 | 巴拉圭 | 1821年 | 中美洲地区 |
1816年 | 拉普拉塔联合省 | 1822年 | 巴西 |
1819年 | 大哥伦比亚共和国 | 1825年 | 玻利维亚 |
1821年 | 墨西哥,秘鲁 | ________ | ________ |
材料二 “非暴力不合作主义”,即坚信真理的力量或爱的力量,由甘地在反南非政府对印度人民的歧视和压迫的运动中首倡,在印度反殖民斗争中不断升华,在诸多国家民族运动中得以体现。它成为近现代手无寸铁的民众对抗专制独裁政府的一种武器。甘地赋予了它一种伦理和道德的色彩,不仅使它在诸如种族、种姓、部落、社群、社会之间的关系构建价值观念方面发挥重要作用,也使它逐渐成为一种改造国家的武器,成为一种平稳运转的政治管理机器。
——摘编自迪帕克·马利克《非暴力不合作主义百年祭》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析拉丁美洲19世纪初的独立运动取得胜利的原因,简述拉丁美洲独立的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述甘地“非暴力不合作主义”思想的意义。
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5 . 下表是两次世界大战之前的亚非拉民族民主运动,据此归纳其特点
①广泛性 ②层次高 ③斗争方式多样 ④革命任务双重
领导力量类型 | 代表国家 | 斗争方式 | 斗争结果 |
无产阶级 | 中国 | 新民主主义革命 | 新中国成立 |
小资产阶级 | 尼加拉瓜 | 抗美游击战争 | 美军撤出尼加拉瓜 |
爱国封建贵族 | 埃塞俄比亚 | 抗意大利侵略 | 国家独立 |
爱国部落酋长 | 摩洛哥 | 独立战争 | 建立共和国后被扼杀 |
①广泛性 ②层次高 ③斗争方式多样 ④革命任务双重
A.① | B.②③ | C.①②③ | D.①②③④ |
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名校
6 . 下表所示为某同学搜集到的20世纪20年代的一些历史资料。下列国别与历史事件相对应正确的是
时间 | 国别 | 事件 |
1922年 | ① | 宣布为独立的君主立宪国家 |
1926年 | ② | 桑地诺领导反对美国扶植的独裁政权的武装斗争 |
1926~1927年 | ③ | 共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义 |
1927年 | ④ | 收回了汉口、九江的英租界 |
A.①埃及②尼加拉瓜③印度尼西亚④中国 |
B.①中国②尼加拉瓜③埃及④印度尼西亚 |
C.①尼加拉瓜②印度尼西亚③埃及4中国 |
D.①印度尼西亚②埃及3中国④尼加拉瓜 |
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2022-01-01更新
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542次组卷
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7卷引用:辽宁省名校2022届高三上学期第五次联考历史试题
辽宁省名校2022届高三上学期第五次联考历史试题江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题(选修)河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第四次月考历史试题(已下线)第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)天津市第三中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题(已下线)【好题汇编】第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(高频选择题29题)(天津专用)