1 . 20世纪50年代末,美国国务卿杜勒斯指责苏联企图把“新的民族主义潮流汇合到它们自己的运动中,这使得总的挑战来势更加猛烈。亚洲、非洲和其他非工业化的国家正式成为冷战的主要战场”。杜勒斯提出此论的历史背景是( )
A.第三世界力量进一步发展壮大 | B.世界殖民体系走向瓦解 |
C.美苏争霸的战略重心发生转移 | D.世界多极化趋势的出现 |
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2023-08-29更新
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266次组卷
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7卷引用:2023年辽宁省高考历史押题卷(一)
2023年辽宁省高考历史押题卷(一)(已下线)第43讲亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第23讲两次大战之间的社会主义与亚非拉民族民主运动发展(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)组卷网·期末复习-选必三第五单元战争与文化交锋-知识串讲第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课后作业(已下线)黄金卷02 -【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(辽宁专用)辽宁省2024届高三下学期高考模拟测试历史试题
名校
2 . 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,提出了许多纲领或口号。下列纲领或口号与图1中序号所示地区对应一致的是( )
A.①——“埃及是埃及人的埃及” |
B.②——“用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治” |
C.③——“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权” |
D.④——“美洲是美洲人的美洲” |
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2023-01-31更新
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304次组卷
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3卷引用:福建省龙岩市一级校2023届高三上学期期末联考历史试题
福建省龙岩市一级校2023届高三上学期期末联考历史试题(已下线)考点巩固卷17两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)江西省抚州市黎川县第二中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
名校
3 . 1921年,甘地在《少年印度》中提出制定一种非暴力不合作运动旗帜的建议。他写道:“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表种理想。”同年,一面有甘地印记的三色旗诞生。其中,红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教,旗帜正中绘有纺车图案。据此推测,甘地的“理想”是( )
A.将消除种姓制度与发展民族工业相结合 | B.以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗” |
C.在西方物质文明的基础上发展传统经济 | D.通过民众团结和经济自主以争取独立 |
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2022-09-30更新
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582次组卷
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17卷引用:浙江省五校2021届高三5月联考历史试题
浙江省五校2021届高三5月联考历史试题江苏省扬州市扬州中学2020-2021学年高一5月月考试题山东省菏泽第一中学2020-2021学年高一7月月考历史试题山东省菏泽市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题辽宁省本溪市(沈阳市郊联体)2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题重庆市长寿中学2021-2022学年高二12月月考历史试题山东省临沂市莒南县第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题河北省唐县第一中学2021-2022学年高一5月份考试历史试题辽宁省六校2021-2022学年高一下学期第三次联考历史试题湖南省岳阳市临湘市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(选考)海南省琼海市嘉积第二中学2021-2022学年高一下学期期末复习历史试题黑龙江省佳木斯市汤原县高级中学等四校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题考点15亚非拉民族独立运动的高涨与世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)河南省周口市商水县实验高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题湖北省武汉市部分重点中学2022-2023学年高二10月联考历史试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题(B卷)(已下线)浙江省2024年1月普通高校招生选考科目考试历史试题变式练习世界史
名校
4 . 下表所示为20世纪初期印度本土与外国输入丝织品的比例。据表可知,当时印度
时间 | 印度本土纺织品的比例 | 外国输入纺织品的比例 | |
机器纺织品 | 手工纺织品 | ||
1916~1917年 | 35.1% | 16.3% | 48.5% |
1921~1922年 | 44.8% | 27.2% | 28.0% |
A.纺织工业的生产实现了机械化 |
B.纺织品的国际竞争力超过了英国 |
C.非暴力不合作运动抵制了经济侵略 |
D.非暴力不合作运动的目标已经实现 |
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2022-06-15更新
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299次组卷
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4卷引用:山东省济南市章丘区、历城区、长清区2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
5 . 1919年4月,甘地创办了《坚持真理》,但因未经官方注册,不久停刊。后来,两位出版商分别将《青年印度》和《新生活》转给甘地编辑出版,甘地提出了“为反对强权争取权利而战”的口号,销量一度达到数万份。这可用于说明,当时印度( )
A.资产阶级掌握了新闻舆论的导向 | B.民族忧患意识和独立意识萌发 |
C.非暴力不合作运动进入高潮阶段 | D.民族运动具有一定的社会基础 |
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昨日更新
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255次组卷
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3卷引用:2024届河北省张家口市高三下学期第三次模拟考试历史试卷
名校
6 . 某校历史研学小组在探究20世纪亚非拉民族民主运动时列出了一些关键词,例如“爱与真理”“阿姆利则惨案”“非暴力”“食盐进军”等,由此可知,该运动发生在
A.印度 | B.埃及 | C.尼加拉瓜 | D.墨西哥 |
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2022-01-10更新
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587次组卷
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6卷引用:江苏省扬州市2021-2022学年高二1月学业水平合格性考试模拟历史试题
7 . 1930年3月12日,印度民族运动领袖甘地发动“食盐进军”,殖民者当局恼羞成怒,把甘地抓了起来,并下令取缔了甘地领导的国大党。随后,全国性的示威游行风起云涌,一些地方的示威游行甚至转化为武装起义。最终,英国驻印总督欧文在与甘地反复协商后签订《甘地一欧文协定》。这说明印度“食盐进军”( )
A.促成了印度的民族独立 | B.持续时间长且规模较大 |
C.超出了非暴力斗争范围 | D.展现了永不妥协的精神 |
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2022-10-28更新
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285次组卷
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5卷引用:广东省多校2023届高三10月联考历史试题
8 . 第一次世界大战后印度民族独立运动的独特之处,在于它以非暴力抵抗运动的形式,多次出现于反帝斗争史上;而在非暴力抵抗运动的进程中又总是超出了非暴力的范围,发展为暴力斗争。这说明非暴力抵抗运动( )
A.并不适用于民族独立斗争 | B.背离了民族独立的斗争逻辑 |
C.使印度最终取得了斗争的胜利 | D.根植于印度历史文化土壤 |
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2023-06-06更新
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295次组卷
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5卷引用:高中历史大单元作业(选必3)第五单元战争与文化交锋
高中历史大单元作业(选必3)第五单元战争与文化交锋山西省太原师范学院附属中学、太原市师苑中学校2022-2023学年高一5月月考历史试题(已下线)第08练亚非拉民族民主运动高涨与二战及战后国际秩序-2023年【暑假分层作业】高一历史(统编版)(已下线)山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史02(已下线)浙江省2024年1月普通高校招生选考科目考试历史试题变式练习世界史
名校
9 . 印度开展“非暴力不合作”运动,中国开创农村包围城市的新道路,埃及采用街垒战等方式,墨西哥依据宪法进行改革。这反映出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点是( )
A.均具有反帝反封建的性质 | B.由资产阶级政党领导 |
C.形式多样,但均基于国情 | D.都取得了最终的胜利 |
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2023-08-06更新
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241次组卷
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3卷引用:北京市西城区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 1920年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段以争取实现自治。材料反映出( )
A.印度资产阶级改良社会的愿望 | B.资本主义世界殖民体系崩溃瓦解 |
C.传统佛教文化影响了独立运动 | D.印度尝试以非暴力手段赢得独立 |
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2023-06-23更新
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241次组卷
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6卷引用:湖南省普通高中2023届高三选择考考前演练(一)历史试题
湖南省普通高中2023届高三选择考考前演练(一)历史试题(已下线)纲要下第16课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史02专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争练习(新教材新高考)(已下线)黄金卷02 -【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(辽宁专用)辽宁省2024届高三下学期高考模拟测试历史试题