材料一 孙中山早年入私塾读书，接受传统教育，后曾接受西方教育。1905年，他将中国同盟会的纲领阐发为民族.民权.民生三大主义，即三民主义。他曾指出：“我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”辞去临时大总统后，孙中山专注于实业，亲自担任全国铁路督办，并表示自己计划在十年内修建二十万里铁路，使中国早日富强。在《实业计划》一书中，他规划了一条中国工业化的道路，提出在不损害国家主权的条件下，引进外资和技术。1924年，孙中山在演讲中多次提到“民生主义就是共产主义，就是社会主义。”
——摘编自《中外历史人物评说》等
材料二 甘地成长在一个虔诚信奉仁爱.不杀生.素食.苦行的印度教家庭，曾赴英国学习法律。19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地。在此背景下，甘地举起非暴力不合作的旗帜，发动群众进行争取自治独立的斗争。甘地认为，“非暴力”的核心就是“爱”，他主张：“非暴力不但具有‘不伤害’的消极方面，而且具有‘爱’，即对犯错误者行善的积极方面。”通过非暴力的手段，即爱的方式，去感化和唤醒人的内在善性，从而使恶人弃恶从善，使犯错误者改邪归正。在他及国大党的领导下，共进行了三次非暴力不合作斗争。甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始，“回到纺车去”成为甘地经济思想的中心口号，开展家庭纺织运动成为他的经济自主运动的主要内容。
——摘编自《〈中外历史纲要（下）〉教师教学用书》等
(1)根据材料一.二并结合所学知识，归纳三民主义.甘地主义的不同特点。并分析形成不同特点的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明三民主义和甘地主义共同的历史意义。
(3)从以上的分析中，可以得出哪些认识？
材料一 大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化:交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制。使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之社大，更加强烈地要求摆脱殖民主文和本国的封建统治。列强的互相残杀。殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主又传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。第次世界大故造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度。这些使世界殖民主文体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境。
——摘编自黄正柏主编 《世界通史(现代卷)》
材料二 1945 年到1970 年，70多个新国家从帝国崩溃中诞生。1947 年，英国承认它的印度次大陆殖民地独立。不过，独立导致两个对立国家的出现，即宗教信仰不同的印度和巴基斯坦，在随后几十年，印度和巴基斯组之间爆发了三次重大战争。尼日利亚等国家的国界，是由19 世纪帝国主义列强而不是根据当地居民的习惯和传统划定。对于新独立的民族国家而言，这些边界通常很不合理。1967 年到1970年，尼日利亚陷入内战。在许多新独立的国家，帝国主义的强制性统治似乎被市场微妙的强制所取代。许多新独立的国家发现，它们自己在高度商业化的资本主义世界市场挣扎(机会渺茫)，因为主要的工业国家似乎掌控一切。以往的殖民政府很少花心思平衡地发展殖民地经济，它们往往忽略至关重要的基础设施，包括教育和医疗卫生。对许多新独立的国家而言，寻找专家、资本、市场以及快速而均衡的工业化所需要的政策，是一项巨大挑战。
——摘编自[美]大卫克里斯蒂安《大历史》
(1)根据材料.概述两次大故之间亚非控民族民主运动出现新高潮的时代背景，
(2)根据材料二，概括二战后新兴独立国家存在的问题。(4 分)根据材料并结合所学知识，说明二战后新兴独立国家存在问题的原因。
材料一 大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化：交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境。
——摘编自黄正柏主编《世界通史（现代卷）》
材料二 两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表
| 地区 | 国家 | 主要事件 |
| 亚洲 | 中国 | 中国共产党领导人民进行反帝反封建斗争 |
| 印度 | 甘地领导国大党进行非暴力不合作运动 | |
| 非洲 | 埃及 | 在民族主义政党华夫脱党领导下，英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家 |
| 埃塞俄比亚 | 坚持游击战争，抗击意大利法西斯侵略者 | |
| 拉丁美洲 | 尼加拉瓜 | 桑地诺带领游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出 |
| 墨西哥 | 卡德纳斯总统进行民主改革，引领墨西哥走上现代化之路 |
(1)根据材料一，概述亚非拉民族解放运动的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明这一时期民族解放运动的多样性特征。
材料一 工业革命奠定了工业文明的基础，没有工业革命，就不会有现在这个世界。……既然许多欧洲国家在差不多的时间里站到了走向现代的起跑线上，为什么唯独英国率先开始了工业革命？
——摘自钱乘旦《世界现代化进程》
（1）结合所学知识，回答材料中“为什么唯独英国率先开始了工业革命？”。
材料二
（2）根据材料二并结合所学知识，概括1914年至1945年西欧历史发展的趋势，并运用相关史实对该趋势进行阐释。（要求：观点明确，论证充分，逻辑清晰，语句通顺）
