名校
1 . 阅读材料，回答问题。
依据材料和所学知识，对甘地政治家的形象加以评述。（要求：表述成文持论有据、史论结合，逻辑清晰）
材料一 甘地始终相信，“以牙还牙”的报复原则，只能导致人类丧失理智，暴力只能孕育暴力，应当以仁慈来改造人类。用非暴力方式化解冲突，各敌对方通过沟通与交流可以达成互利共赢的解决方案。……甘地和平主义鼓励我们用宽容的心去看待世界，进而化解冲突。
——摘编自孙艺《甘地和平主义研究》
材料二 甘地主要活动年表（部分）
| 1906年8月，甘地在南非组织了一场抗议“黑法令"的运动，反对南非政府针对印度人的法律和种族歧视，实践了真理与非暴力学说。不过，甘地对英帝国仍充满幻想。 |
| 1921年1—8月，甘地领导下，全国各城市纷纷焚毁英国布匹，手纺手织，穿土布衣服，抵制威尔士亲王访印。 |
| 1922年2月，发生农民放火焚毁警察局和烧杀警察事件，甘地要求立即停止不合作运动，挫伤了士气，引起国大党内的思想混乱。 |
| 1930年3月，甘地率领78位志愿队员开始“食盐进军”，拒购“官卖食盐”，全印各地开展破坏盐法、抵制洋布的斗争，掀起了第二次非暴力不合作运动。 |
| 1939年9月3日，英国代表印度宣战后，甘地的极端非暴力立场与国大党领导机构的有条件支持战争的主张发生尖锐冲突，以致他两次被免职。 |
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2022-09-06更新
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275次组卷
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5卷引用：第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史课后培优分级练（中外历史纲要下册）
（已下线）第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史课后培优分级练（中外历史纲要下册）山东省泰安市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）高中历史大单元作业（纲要下）第八单元社会主义革命与建设及亚非拉民族民主运动山东省潍坊市高密市第三中学2022-2023学年高一4月月考历史试题山东省泰安市新泰市第一中学实验部2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
