组卷网 > 知识点选题 > 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
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解析
| 共计 24 道试题
1 . 图为二战初期的美国漫画。漫画中一位妇女坐在沙发上,在给孩子们讲“故事”:……那条阿道夫恶狼把小孩吞进肚子里,然后吐出骨头……不过,孩子们不用售怕,那些都是外国小孩。该漫画意在(     

A.揭示绥靖政策的危害B.表达对孤立主义政策的不满
C.展示美国国力的强大D.谴责德国法西斯的侵略扩张
2024-03-06更新 | 407次组卷 | 5卷引用:专题13 世界现代史:两次世界大战时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
2 . 下图为英国漫画家伯纳德·帕特瑙吉1935年9月创作的漫画《她能控制得住他吗?》。作者意在(     

A.表达对国际局势恶化的担忧B.强调各国加强协作应对危机
C.呼吁改革国联壮大和平力量D.动员广大民众投身反战运动
2024-03-01更新 | 508次组卷 | 10卷引用:专题13 世界现代史:两次世界大战时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
3 . 如图为1938年9月1日英国漫画家莱斯利·伊林沃思·吉尔伯特发表的漫画《仍有希望》。漫画中,英国首相张伯伦手握橄榄枝,背上插着天使的翅膀,带着“和平希望”在乌云密布的天空中奔波穿梭。该漫画揭示张伯伦的行为(     

A.激化了英国与欧洲其他国家的矛盾
B.导致了德国法西斯的对外侵略扩张
C.加速了第二次世界大战的全面爆发
D.推动了欧洲战争策源地的逐步形成
2024-04-08更新 | 102次组卷 | 2卷引用:(7大核心考点+78道高频选择题)专题13 两次世界大战、十月革命与国际秩序演变-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)
4 . 下图是发表于1931年的题为《看呀!倭奴把二次世界大战的导火线点燃了!》的漫画,据此可知(     
A.九一八事变已经被国际社会广泛关注
B.时人已经认识到日本侵华的国际影响
C.中国局部的抗日战争由此开始
D.中日民族矛盾成为社会主要矛盾
2023-04-04更新 | 512次组卷 | 9卷引用:山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史02
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5 . 如图是一幅名为《斯大林与希特勒》的漫画,画面中的英文为“EASTERN FRONTIER”。该漫画主要表明(     

A.苏德战争的残酷性B.意识形态对战争局势的影响
C.国际关系的复杂性D.第二次世界大战的序幕拉开
2024-04-08更新 | 290次组卷 | 5卷引用:(热点专练) 周年热点——2024年高考之周年类解读和预测-【高考热点】2024年高考历史热点押题预测
6 . 如图为1938年欧洲的一幅时事漫画,名为《四人的聚会》,图中四个人物分别是英国首相张伯伦、法国总理达拉第、意大利的墨索里尼和德国纳粹党头子希特勒,墙上还挂着捷克斯洛伐克总统贝奈斯的肖像。该漫画反映的是(     
A.英法控制的国联无力制裁法西斯的侵略
B.德国侵略的加剧促使战争进入全球阶段
C.英法通过外交试图维护捷克的国家利益
D.绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心
2023-11-24更新 | 168次组卷 | 4卷引用:湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习世界史
7 . 下图是一幅苏联漫画,讽刺了慕尼黑阴谋,图中旗子上写的是“去东方”。这表明英法(     
A.牺牲了他国保全了自己B.准备联合德国进攻苏联
C.深受传统意识形态影响D.用妥协手段延缓了战争
2023-01-13更新 | 211次组卷 | 4卷引用:题型01漫画类选择-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练(新教材地区专用)
8 . 漫画可以拓宽学习历史的途径,达到“以图证史”的目的,能够更直接鲜明地感受历史。图片为二战时期的漫画,漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”,左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在(     

A.讽刺西方大国的绥靖政策B.揭露法西斯国家罪行,讽刺国际联盟形同虚设
C.谴责捷克斯洛伐克的亲德立场D.指明《凡尔赛和约》的虚伪性
2023-07-15更新 | 76次组卷 | 14卷引用:热点03“北溪2号”谁炸的——大国博弈-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
9 . 如图为1939年4月英国人伯纳德·帕特瑞吉创作的漫画《老调重弹》。画中希特勒和墨索里尼隔着栅栏在议论一条正在狂吠的身披“米”字旗的狗。希特勒嘲讽其“吠犬不咬人”,墨索里尼则流露出自己的担忧:“但狗知道这句谚语吗?”该漫画
A.肯定了英国对德意政策的转变B.强调建立反法西斯统一战线的可能性
C.表达了对英国外交政策的不满D.揭示了轴心国集团最终瓦解的必然性
10 . 下图是反映二战时期的一副漫画《欧洲桥的架设》。此漫画尖锐地指出存在于欧洲国家中的如桥墩般的五种“力量”——懦弱、背叛、恐慌、腐败、讹诈,在战争发生前后“支撑了”希特勒军事侵略的野心和脚步。以下受到这些“力量”影响的事件有

①《慕尼黑协定》签署                            ②德国侵吞阿尔巴尼亚
③波兰孤军奋战后沦陷                            ④《苏德互不侵犯条约》签署
A.①③B.①③④C.②④D.①②③④
2021-04-23更新 | 281次组卷 | 4卷引用:热点03“北溪2号”谁炸的——大国博弈-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
共计 平均难度:一般