材料一 18世纪60年代产生了真正意义上的国际分工。这一时期，从欧洲输出的商品，主要是工业制成品，其中又以棉织品为大宗。这些产品主要输往落后国家和殖民地；而殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口增长最快。这些原料主要出口到欧洲国家，特别是英国。19世纪中期后，工业制成品、原料、食品等大宗商品在世界市场上的贸易额大幅度增长。工业国已经不再是英国一个国家，还包括欧洲和北美各国，还有亚洲的日本。而原料的供应地也不再是少数殖民地，而是世界所有落后的地区。
——摘编自高德步《世界经济史》
(1)依据材料，概括18世纪中后期至19世纪末世界经济的变化，并结合所学分析变化的原因。材料二
| 示例：历史事件：《联合国家宣言》签署。苏德战争和太平洋战争爆发后，第二次世界大战发展到全球阶段。1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟建立，促进了世界反法西斯战争的胜利。 |
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(2)二战后形成了新的国际秩序。模仿①的示例，从②、③中任选一则，评述其反映的重大历史事件。
材料：世界经济是指世界各国之间经济相互联系、相互依存而构成的世界经济整体，是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物。在自然经济占主导地位的农业时代，虽然许多国家之间有一定程度的国际经济交往，但不存在相互依存，不能称之为真正的世界经济。世界经济的形成与发展是与资本主义生产方式的产生与发展紧密相连的，所以在资本主义萌芽产生之后，世界经济才出现。世界经济中心就是指在世界经济的发展和运行中能对全球经济发展产生巨大影响的国家或地区。世界经济中心是随着世界经济的发展变化而转移的。
——摘编自王斌《世界经济中心的转移》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或者其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，持论有据，阐述充分，表达清晰。)材料一
凡尔赛—华盛颈体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。“……都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。
——陶诗永. 宋洪章《火山口上的分赃》
材料二
第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论战胜国英. 法，还是战败国德. 意都严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标. 战略构想和战略利益形成了根本冲突以美苏为首的东西方两大集团之间在政治. 军事. 经济. 文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。
——王斯德《世界通史》
材料三
第一，未来相当一段时间内，……格局不会发生根本性改变，即美欧日及依中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国：第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
——王逸舟《关于多极化的若干思考》
(1)材料一中，“上一轮争夺”指的是哪一历史事件？两次世界大战后建立的国际秩序有何相同影响？(2)依据材料二并结合所学知识，概括二战后国际格局变化的表现。
(3)结合材料二，列举美苏对抗的典型事件。
| A．苏联关注其西部边界安全 | B．美国霸权主义的直接作用 |
| C．北约成立后积极对外扩张 | D．第一次柏林危机导致变化 |
材料一 经济溯源
下表为1899－1914年欧洲国家对美国投资的数额（单位：百万美元）及其投资占美国境内外国投资总额之比变化统计表。
1899年 | 1908年 | 1914年 | ||||
投资金额 | 占比（%） | 投资金额 | 占比（%） | 投资金额 | 占比（%） | |
英国 | 2500 | 80 | 3500 | 58 | 4046 | 60 |
德国 | 200 | 6 | 1000 | 17 | 904 | 13 |
荷兰 | 240 | 8 | 750 | 13 | 605 | 9 |
法国 | 50 | 2 | 500 | 8 | 390 | 6 |
其他 | 110 | 3 | 250 | 4 | 143 | 2 |
——[美]斯坦利·L.恩格尔曼 罗伯特·E.高尔曼《剑桥美国经济史》
材料二 史家论断
（19世纪末20世纪初期）尽管在目光远大的观察者看来，世界经济的未来显然在很大程度上要由在美国发生的情况决定，但是欧洲仍然似乎稳稳地处在国际社会的中心。……
实际上，美国的地位在世界上是最强大的。美国与欧洲的盟国不同，经过这场战争，它变得不是比较贫穷，而是更为富裕。其他国家不仅由于感谢它的宝贵援助而要领它的情，而且，在硬通货上，对它负债累累……甚至连法国总理克里孟梭都相信，或起码自称他相信美国“已经开辟了一个新的、更加辉煌的伦理时代”。
——据[英]C.L.莫瓦特《新编剑桥世界近代史》
材料三 图像证史
| 创作时间：英国卡通画家于1962年创作。 图中人物：左边为时任美国总统顾问迪恩·艾奇逊，中间扮作大马的是时任美国总统肯尼迪，右边为时任英国首相哈罗德·麦克米伦。 图片上标：（美国总统顾问）“英国失去了一个帝国，但还未找到自己的角色。” 图片下标：（英国首相请求美国总统）“哦，请问，我可以扮演两条后腿吗？” |
(1)指出材料二中史家论断的核心观点，并结合材料一说明其论断的合理性。
(2)以材料三作者的口吻，对漫画创作的动机加以描述。
| 序号 | 时间 | 大事记 |
| ① | 1493年 | 哥伦布在第二次航行美洲时把甘蔗、小麦、柠檬、洋葱等作物，还有牛、马、鸡、羊等家禽和家畜带到美洲 |
| ② | 1501年 | 第一批非洲黑人被运抵美洲西印度群岛 |
| ③ | 16世纪 | 每10年内（暂时或永久性）离开欧洲的人口达到230万 |
| ④ | 16世纪90年代 | 爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯 |
| ⑤ | 1571-1591年 | 通过马尼拉大帆船，西班牙平均每年有150吨白银运到马尼拉，这些白银也大量流入中国 |
| ⑥ | 1580-1590年 | 葡萄牙人把中国的生丝运至印度果阿，每年达3000余担，价值白银24万两 |
18世纪60年代产生了真正意义上的国际分工。这一时期，从欧洲输出的商品，主要是工业制成品，其中又以棉织品为大宗。这些产品主要输往落后国家和殖民地；而殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口增长最快。这些原料主要出口到欧洲国家，特别是英国。19世纪中期后，工业制成品、原料、食品等大宗商品在世界市场上的贸易额大幅度增长。工业国已经不再是英国一个国家，还包括欧洲和北美各国，还有亚洲的日本。而原料的供应地也不再是少数殖民地，而是世界所有落后的地区。
——摘编自高德步《世界经济史》
(2)依据材料，概括18世纪中后期至19世纪末世界经济的变化，并结合所学分析变化的原因。
| 示例： 历史事件：《联合国家宣言》签署 苏德战争和太平洋战争爆发后，第二次世界大战发展到全球阶段。1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟建立，促进了世界反法西斯战争的胜利。 |
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(4)二战后形成了新的国际秩序。模仿①的示例，从②、③中任选一则，评述其反映的重大历史事件。
变动中的国际关系
材料一 图1为1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例
材料二 图2为1919年伯特·托马斯所作漫画《欧洲孩童秀》。画中美国总统威尔逊为评判员，欧洲各国则在搞“孩童秀”。
材料三 二战后初期美欧建立了大西洋联盟式的“特殊关系”，但这种“特殊关系”源于双方实力的差距，弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的“小伙伴”角色。
——摘编自赵怀普《从“特殊关系”走向“正常关系”——战后美欧关系纵论
(1)材料一反映了什么历史现象？产生了什么影响？(2)根据材料二、说明漫画的内涵，并指出其创作的历史背景。
(3)根据材料三、指出美欧建立“特殊关系”的基础。综合上述三则材料，说明影响国际关系格局变化的主导因素。
材料 从数据看世界主要国家的经济发展图为1780年至1958年英、法、德（1958 年仅西德数据）、美、苏五国工业产量占世界工业总产量百分比的示意图。图为1750年至1990年英国对外贸易占世界贸易份额百分比变化示意图。
(2)说明右图能否作为研究英国国际地位变化的证据并阐述理由。
材料一 第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击。随着又一代年轻人被战火吞噬，欧洲各国的基本国力几乎也在这场战争中消耗殆尽，从而导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围，造成了它在地理上、政治制度上、经济模式上和意识形态方面的一分为二，形成了欧洲历史上前所未有的现象。随着经济的发展和民族主义思想意识更为广泛的传播，殖民地半殖民地人民奋起“对西方造反”……这不仅是20世纪最伟大的革命性变化，是人类历史的极其巨大的进步，也是对旧欧洲的又一个致命打击。
因此，经过第二次世界大战，欧洲在19世纪建立起来的世界霸权地位一去不复返了。
(1)阅读材料一，结合所学，简析第二次世界大战后欧洲的世界霸权地位“一去不复返了”的背景。材料二 16世纪以后，形成了两种类型的文化帝国主义。第一种是官方性质的，旨在殖民帝国时代增加和维持帝国的权威。20世纪后半期，随着非殖民化浪潮兴起，第二种类型的非官方文化帝国主义也应运而生。跨国公司在全球范围的经营活动和通讯行业的发达，发挥了塑造人之价值观、情趣态度的作用，如无所不在的广告宣传。
面对这样的侵袭，尼加拉瓜人提供了一个取代弥漫第三世界的文化帝国主义的做法。去年（1979年）的一次文化活动浪潮，尼加拉瓜人用艺术的方式在绘画、舞蹈、歌唱、写作和工艺创造中表达自己。“人们正爆发出一股干劲和热情，”一位民歌手说。政府也在努力拯救尼加拉瓜的文化传统，尼加拉瓜文化部长卡德纳尔说：“文化必须交到人民手中，他们既是文化的创造者也是消费者。”
(2)阅读材料二，结合所学，指出“非官方文化帝国主义”产生的原因及第三世界的应对之道。材料一：第一次世界大战后建立的国际新秩序
| 国际会议 | 主要内容 |
| 1919年战胜国召开了巴黎和会 | 与同盟国签订一系列条约,对德以《凡尔赛条约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分 |
| 1921—1922年战胜国召开了华盛顿会议 | 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则 |
| 美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止 | |
| 美、英、法、意、日签订《五国条约》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位 |
材料二：
(2)20世纪30—40年代是国际关系剧烈变化的时代，材料二图反映的是什么重大历史事件？如何评价此事件。
