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解析
| 共计 6 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 《联合国宪章》中明确指出,“重申基本人权,人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念。”“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为依据之友好关系”。上述原则的提出(  )
A.改变了战后国际秩序B.加速了殖民体系瓦解
C.维护发展中国家利益D.缩小了全球贫富差距
2023-09-18更新 | 110次组卷 | 18卷引用:安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题
3 . 1945年1月,罗斯福在一次演说中强调到:“上次世界大战以后,在我们的幻想破灭的情况 下,我们放弃了获得更有利的和平的希望……(现在)我们决不能让这种情况重演,否则我们 又将走向同样的悲惨道路——通向第三次世界大战的道路。”为此,美苏等国
A.致力于彻底打败法西斯国家B.专注于战后重建和经济恢复
C.加强合作重构战后国际秩序D.着力于处理战后遗留的问题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 两次世界大战都极大改变了世界格局,并建立了新的国际秩序,下列属于凡尔赛-华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是
A.事实上都承认和确立中国大国地位B.提倡不同社会制度国家的共处合作
C.损害弱国利益带有强权政治的色彩D.体现以欧洲为中心的国际政治格局
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   利奥波德.冯.兰克用丰富的历史和道德感强调权势斗争下生动丰富的文明发展内涵。他认为历史并非是乍看来的那样混乱、战争和国家的无规则兴亡,它包含着精神的、道德的、赋予生命的和创造性的力量;在这些力量的互相作用和交替中,在它们的勃勃生机以及衰落和包含更丰富内容、更高价值和更广范围的更生中,蕴藏着世界历史的秘密。


结合所学世界现代史的知识,谈谈你对材料中兰克认识的理解。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)
2021-09-05更新 | 97次组卷 | 1卷引用:安徽省亳州市蒙城第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 战后国际组织的建立,既是人类反思战争的结果,也是大国博弈重建秩序的结果。阅读材料,回答问题。

材料一   第一次世界大战的残酷现实,使得饱受战祸的各国人民渴望找到根除战争、保障持久和平的途径。一些资产阶级政治家迎合人民群众的要求,提出了形形色色的主张,鼓吹在战后建立全球性的国际组织。美国总统威尔逊在一次大战后期提出建立国际联盟,并在巴黎和会上竭力宣传他的主张,以期为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造条件。

——摘自人教版历史教材《20世纪战争与和平》

材料二   在二战后期,美国财政部官员怀特提出建立“联合国外汇稳定基金”的方案,规定各国必须缴纳资金以建立这一基石,各国的发言权和投票权取决于缴纳资金份额的多少。

二战中,40%的资本主义世界贸易仍用英镑结算,英镑仍然是资本主义世界的一种国际储备货币。英国不满美国的方案。英国财政部顾问、经济学家凯恩斯提出了自己的方案,主张建立“国际清算联盟”。联盟采取透支的方式提供信贷……各国在清算联盟中所承担的份额,以二战前三年平均贸易额计算,不需要缴纳现金。

——崔连仲等主编:《世界通史》当代卷


(1)根据材料一概括国际联盟建立的背景,结合所学知识,分析国际联盟不能给世界带来持久和平的原因。
(2)指出材料二中美英提出怀特计划、凯恩斯计划的目的。并结合所学知识,分析怀特计划被采纳的原因。
共计 平均难度:一般