材料 美国学者奥斯古德曾说：“国家利益被理解为一种只对国家有利的事态。导致人们追求这一目标的国家利己主义动机，是以只关心一国自己的福利为标志的，它是国家集团自私的表现。”美国政治学教授詹姆斯·罗森奥在考察国家利益这一概念的历史时写道：“国家利益的概念，在政治分析和政治行为这两种意义上均被加以使用。作为分析工具，它用以描述、解释或估价一国外交政策的本源或适当性，作为政治行为的手段，它用来为某些政策进行辩护，提出谴责，或加以肯定。”
——摘编自蔡华堂《论国家利益的实质及其在国际关系中的作用》
根据材料，提出一个自己的观点，并结合世界现代史相关知识，对你所提出的观点进行论证。（要求：表述清晰，观点正确，史论结合，论证充分）
| A．联合国实质被美国所操控 | B．战后雅尔塔体系正式形成 |
| C．美国在全球推行霸权主义 | D．联合国遵循全体一致原则 |
材料一 缔结和约“与其说是协商解决，倒不如说更像法庭上的判决。”德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其相继在“被告席”接受战胜国拟定的“和平条款”。没有调解的场面,没有磋商的气氛。不难想象，靠交易和威胁而匆忙建立的国际秩序会有多大的稳定性。凡尔赛体系就像一把利剑刺在每个德国人心头。“无论是谢德曼政府、斯特莱斯曼政府,还是希特勒政府,都难以容忍，摆脱凡尔赛条约的桎梏是他们的既定政策”。仅仅20年,凡尔赛体系的创建者们就收到了一张烫手的“罚款单”——第二次世界大战。
——摘编自曹胜强《20世纪国际秩序的历史研究——凡尔赛体系与雅尔塔体系之比较》
材料二 英国虽属三大国之一，但英帝国大势已去。丘吉尔看得很清楚：“欧洲的力量均衡已岌岌可危”,英国将来“很可能被置于一个极不舒服的地位，夹在两块大磨石之间碾着。”
——摘自H·麦克尼尔《美国、英国和俄国——它们的合作与冲突，1941—1946》
材料三 对战后世界政治地图的划分，则根据当时三大国的军事实力，重新确定了边界和势力范围，1973年勃列日涅夫访美时曾说过这样一段话：“我们知道, 就力量的影响来说, 世界上只有苏联和美国这两个国家真正管事，任何事情只要我们两国之间决定了，世界上其他国家即使可能不同意，也不得不跟着我们走。”建立联合国组织，并在安理会实行大国否决权。这就是战时盟国首脑们对战后世界秩序所作的安排，也构成了雅尔塔体制的主要内容。
——摘编自沈永兴《关于雅尔塔体制的一点看法》
请回答：
(1)据材料一，指出一战后在欧洲、中东和非洲建立的秩序体系，说明其特征和后果。
(2)材料二中的“两块大磨石”是指哪两个国家？试归纳决定一个国家国际地位的主要因素。
(3)结合材料二和所学知识，二战后，指出美国发动与“俄国”“冲突”的具体表现。
(4)雅尔塔体系下的全球治理模式属于大国霸权治理还是理性制度治理，存在争议，试结合材料三和所学知识谈谈你的看法。
材料一 第一次世界大战刺激推动了欧洲联合的历史进程。第一次世界大战后的各种欧洲联合组织、运动中，以奥地利贵族卡莱基领导的“泛欧”运动最为著名。在卡莱基看来，战后世界上形成了美、苏、英联邦等洲际规模的联合体，如果欧洲国家想阻止自己的衰落趋势，加强在国际上的竞争力，就必须联合起来，成立“泛欧联邦”。到第二次世界大战结束前，卡莱基一共召开了五次“泛欧”大会，邀请欧洲各界精英共商欧洲联合大计。“泛欧”运动形成了积极而广泛的社会影响，为日后欧洲一体化的正式启动打下了坚实的思想舆论基础。在欧洲联合运动的有力推动下，1929年9月，时任法国外长白里安在国际联盟会议上提出，建立“某种欧洲联邦”，并于1930年6月向欧洲的26个国家正式提交了备忘录。这是“欧洲”思想第一次上升到民族国家政府的层面，因而在欧洲联合的历史上，白里安的“欧洲计划”具有里程碑式的意义。但从两次大战间欧洲各国总的政策走向上来看，欧洲并未脱离分裂、战争的轨道。
——摘编自李维《从第一次世界大战看欧洲联合历史进程》
材料二 《马歇尔计划：从提出到实施》大事记1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。英法不同意，苏联退出会议。
7月9日斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人。要求他们必须接受苏联的主张。
8月苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月共产党情报局正式建立。
1948年马歇尔计划正式实施。规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》等编
(1)根据材料一并结合所学知识，指出两次世界大战间欧洲联合历史进程的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出围绕“马歇尔计划”欧美国家产生的两对矛盾及其焦点问题，并说明这些矛盾发展产生的结果。
材料一 第22条（一）凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用于下列之原则，即此等人民之福利及发展成为文明之神圣任务，此项任务之履行应载入本盟约。（二）实行此项原则之最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国，该国即以受任统治之资格为联盟施行此项保佐。
——1919年6月通过的《国际联盟盟约》
材料二 发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平。促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。
——1945年6月通过的《联合国宪章》
(1)根据材料一，概括《盟约》对一战战败国殖民地所做出的处置规定，并结合所学知识对其简要评价。
(2)根据材料二，指出《联合国宪章》对殖民地问题所确定的处置原则，并结合所学知识分析其意义。
| A．大国合作共赢 | B．欧洲中心地位丧失 |
| C．大国强权政治 | D．美国居于主导地位 |
材料一 到1950年，西德已经超过战前德国的生产水平，而到1958年，它更是成为西欧头号工业国。法国、意大利和其他西欧国家也经历了“经济奇迹”。从1948年到1974年全球衰退开始的二十五年间，西欧经济经历了前所未有的不间断增长。西欧人享受着繁荣和不断提高的生活水平。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”；法国人也有所谓“光辉的三十年”的说法。英国经济受老工业部门和丧失海外市场的拖累，因而落在其他国家后面，但它的增长速度也快过两次世界大战间的年代。
材料二 当持续的经济增长导致劳动力短缺时，西德和其他国家就开始引进外国劳工加入本国的劳动大军。战后欧洲殖民帝国纷纷瓦解，亚洲、非洲和加勒比海地区前欧洲殖民地的移民也大批涌入。客籍工人和移民成百万地涌进欧洲，后来导致了新的社会冲突和社会不满，在经济状况欠佳时尤其如此。大型移民社群越来越多，导致新的、经常具有种族因素的社会摩擦，考验着种族和文化上日益多元化的欧洲社会的适应性和宽容度。
材料三 西欧在经济上扩张的同时，它在一个整合程度更高的经济体系中的联系也更加紧密了。在两次世界大战期间，曾经有过无数关于欧洲联合的提议。二战后国际局势的不确定性也强化了一个理念，即西欧的未来在于一体化。有一些欧洲领导人曾经强烈呼吁建立一个“欧洲合众国”。1949年来自10个国家的国会的代表在斯特拉斯堡建立了一个欧洲理事会，希望它成为联合起来的欧洲的立法机构。尽管欧洲理事会的成员国数目逐年增加，并继续支持欧洲联合的思想，但它从来没有成为一支重要的政治力量。
——以上材料均摘编自（美）R.R帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括20世纪50-70年代西欧经济繁荣的原因，并简要分析其历史影响。
(2)根据以上材料并结合所学知识，指出西欧走向联合的历史背景。
材料 在国际关系史上，雅尔塔体系是继凡尔赛—华盛顿体系之后对世界和平与战争状况有着重大影响的又一国际体系。不过，对雅尔塔体系的认识却争议颇多，有褒有贬，或认为它是大国强权政治的产物，或认为因它诞生的联合国是国际关系史上的创举，是国际体系带有质变性的飞跃；既有人认为它在苏联解体后便瓦解，也有人说目前的国际体系仍然是雅尔塔体系。
——摘编自刘建飞《雅尔塔体系的是与非》
根据材料并结合所学知识，以"雅尔塔体系"为主题，自拟一个论题并进行阐述。（要求∶论题明确，史论结合；表达成文，论述完整；逻辑严密，条理清晰）
| A．推动了全球贸易自由化 | B．加强了全球生产计划性 |
| C．开创了全球金融一体局面 | D．形成了战后美苏两极格局 |
材料 这两次大战对世界历史具有相似的意义。不过，它们也存在着重大差别，这些差别对当今的国际舞台有着重要意义。比起先前的霍亨索伦王宝和哈布斯堡王室，纳粹和日本军国主义者对欧洲和亚洲旧秩序的破坏要大得多。德国人侵占了整个欧洲大陆，日本人则侵占了整个东亚和东南亚。但是，这两大帝国都是短命的。它们到1945年已不复存在，留下了两大包括具有重要的经济和战略价值的地区在内的权力真空。同任何意识形态方面的原因差不多，这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发，使各交战国不能在1945年之后立即形成全面的和解。两次大战战后时期的另一个差别是1945年以后殖民地臣民进行了卓有成效的革命，这与1918年以后帝国权力的加强形成了鲜明对照。20年内，欧洲诸幅员辽阔的帝国几乎全部消失。因此，战后不久全球两大著名的发展便是殖民地革命和冷战。
——以上材料摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料并结合所学知识，分析两次世界大战的“重大差别”。
(2)根据材料并结合所学知识，概括两次大战对世界历史产生的相似影响。
