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解析
| 共计 4 道试题
1 . 下图为历史上某一帝国形势图。据此判断这一帝国应是(     

A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.赫梯王国
2024-04-21更新 | 18次组卷 | 1卷引用:安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一

1. 公元前330年灭掉波斯
2. 公元前324年东征结束建立起地跨三洲的大帝国
3. 扩张期间推广希腊文化
1.13世纪在小亚细亚发展起来
2.1453年攻占君士坦丁堡
3.16世纪建立起地跨三洲的大帝国
4.20世纪在分裂中逐渐灭亡
图1图2

材料二 (罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张,无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。

——摘编自齐世荣《世界史·古代史编》


(1)上图是某同学的课堂笔记,请结合笔记回答图4与图5分别描述的人物或者帝国名称。
(2)根据材料二和所学知识,归纳两大帝国的共同点,并谈谈你对古代世界帝国扩张的认识。
2022-07-28更新 | 130次组卷 | 2卷引用:安徽省黄山市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 世界联系不断加强

材料一   各个古代文明立发展,因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点,大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所具有的,有些则相互渗透。如佛教前传入中国、东南亚、日本和朝鲜,希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过,所有这些对当地原有的文明来说,很难说具有决定性的意义。占统治地位的,仍然是当地原有的文化。

——摘编自晏绍祥《世界上古史》

材料二   


亚历山大帝国形势图从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及,这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统,但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化,那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合,文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。

——摘编自齐涛《世界通史教程:古代卷》

材料三   1517世纪,由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,全球贸易和物种交流发展起来。地理知识的积累使他们能够把世界各地通过便捷的贸易网络连接起来然而,商业交流并非是全球网络的唯一结果。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况,增加了东半球的人口。外来的病原体引发的传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著人口大量减少。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进程。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》


(1)依据材料一概括古代文明的特点。
(2)依据材料二亚历山大帝国形势图,指出亚历山大帝国沟通了哪些古代文明?结合材料说明“希腊化时代”的文化特点。
(3)依据材料三和所学,说明15—17世纪欧洲航海探险对加强世界联系产生的影响。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 下图为历史上某一帝国形势图。据此判断这一帝国是
A.波斯帝国B.罗马帝国C.亚历山大帝国D.阿拉伯帝国
共计 平均难度:一般