A.其兴起与古代文明的区域性扩张相关 | B.是历史上第一个地跨欧亚非的大帝国 |
C.继承和发展了阿拉伯帝国的基本制度 | D.保持了西亚与地中海近两百年的和平 |
材料一
从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及,这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统,但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化,那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合,文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。
——摘编自齐涛《世界通史教程:古代卷》
材料二 15—17世纪,由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,全球贸易和物种交流发展起来。地理知识的积累使他们能够把世界各地通过便捷的贸易网络连接起来然而,商业交流并非是全球网络的唯一结果。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况,增加了东半球的人口。外来的病原体引发的传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著人口大量减少。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进程。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
材料三
材料四 马克思在1870年9月公开说:“由此可见,法国工人阶级正处于极困难的境地。在目前的危机中,当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候,一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。法国工人应该执行自己的公民职责,但同时他们不应当为1792年的民族回忆所迷惑,就像法国农民曾经为第一帝国的民族回忆所欺骗那样。他们不是应该重复过去,而是应该建设将来。唯愿他们镇静而且坚决地利用共和国的自由所提供的机会,去加强他们自己阶级的组织。”
材料五 马克思在1871年4月12日称赞巴黎工人时说:“这些巴黎人,具有何等的灵活性,何等的自我牺牲精神!在忍受了六个月与其说是外部敌人不如说是内部叛变所造成的饥饿和破坏之后,他们在普军的刺刀下起义了,好像法国和德国之间不曾发生战争似的,好像敌人并没有站在巴黎的大门前似的!历史上还没有过这种英勇奋斗的范例!”
(1)阅读材料一、依据亚历山大帝国形势图,指出亚历山大帝国沟通了哪些古代文明?结合材料说明“希腊化时代”的文化特点。(2)依据材料二和所学,说明15—17世纪欧洲航海探险对加强世界联系产生的影响。
(3)简述两图所示交通工具出现的背景,结合所学分析其历史意义。
(4)根据材料并结合所学知识,分析材料四、材料五中马克思对巴黎公社的评价是否矛盾,并简要阐述理由。
亚历山大帝国形势图
材料:从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及,这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶,虽然它承袭希腊的传统,但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化,那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合,文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。
——摘编自齐涛《世界通史教程:古代卷》
(1)依据亚历山大帝国形势图、指出亚历山大帝国沟通了哪些古代文明?结合材料说明“希腊化时代”的文化特点。材料:新航路开降后,世界各主要大洲之间建立了直接的商业联系,世界经济开始联为一个整体。右图是《16、17世纪各大洲之间商品与物资流向示意图》
(2)依据上图并结合所学,说明16、17世纪贵金属的流动情况及其对欧洲、亚洲的影响。材料:《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中,他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结,为新政权提供了理论论证。洛克法治思想的突出特点,是强调依法行政,即用法律约束和限制行政权力(即王权)。他指出,在君主专制政体中,君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律,而没有任何准绳和规定约束君主的行为。
——摘编自徐大同《西方政治思想史》
(3)依据材料概括洛克的思想主张。结合所学,用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。A.波斯帝国 | B.亚历山大帝国 | C.罗马帝国 | D.赫梯王国 |
当前,两场冲突最为引人注目,一是俄乌冲突,二是哈以(巴勒斯坦哈马斯与以色列)冲突。这些冲突背后有着深刻的历史经纬,也照见了许多历史问题。
材料一 乌克兰总统弗拉基米尔·泽连斯基在(2023年)7月1日的声明中,为乌克兰与俄罗斯的未来谈判设定了明确的条件。他表示,只有当乌克兰武装部队进入1991年国际公认的俄乌边界后,才会准备与俄罗斯进行谈判。
——《泽连斯基表明与俄罗斯谈判唯一条件:乌军取得乌克兰1991年边界》
材料二
图1欧洲简图与黑海沿岸简图材料三 日前,以色列常驻英国大使霍托维利表态称:即便以色列军队在加沙的军事活动结束,也不会接受“两国方案”,绝对不会给巴勒斯坦独立建国的机会。美国《政客》杂志网站(2023年)12月14日报道:(英国外相)卡梅伦称以色列驻英国大使霍托维利(Tzipi Hotovely)排除以“两国方案”解决巴以冲突的言论“令人失望”。
材料四
图2中东简图(标注小图为1947年巴勒斯坦与以色列两国分治示意图)(1)材料二和材料四中两次冲突的核心区域,在历史上也曾经历过多次战争的“洗礼”,其中于公元前4世纪和公元13世纪分别征服巴以冲突核心区和俄乌冲突核心区的力量分别是(双项选择题,不计顺序)( )
A.马其顿 | B.罗马 | C.匈奴 | D.蒙古 |
(2)1991年成为乌克兰总统眼中特别重要的年份,是因为(单项选择题)( )
A.十月革命,社会主义革命率先取得成功 |
B.苏联成立,乌克兰成为苏联创始成员国 |
C.东欧剧变,社会主义发展遭遇重大挫折 |
D.苏联解体,乌克兰的主权重获国际承认 |
(3)以材料一中的观点推断,泽连斯基更喜欢以下思想家中的(单项选择题)( )
A.中国人墨子 | B.古希腊人柏拉图 | C.荷兰人格劳秀斯 |
(4)现行国际体系形成中最为重要的一次会议就召开于图1中标注所指位置(也是标注小图中深色区域),这次会议即(单项选择题)( )
A.开罗会议 | B.雅尔塔会议 | C.波茨坦会议 |
(5)巴以问题之所以复杂,还有其宗教因素,如耶路萨冷被多个宗教同认为圣地,其中包括(单项选择题)( )
A.基督教和伊斯兰教 | B.印度教和婆罗门教 | C.佛教和道教 |
(6)材料三中的“两国方案”也就是图2标注中的“1947年巴勒斯坦分治”方案,通过这一方案的机构当是(单项选择题)( )
A.国联 | B.欧盟 | C.联合国 |
(7)有国际评论员调侃俄罗斯发起对乌“特别军事行动”的主观目的是“防止□□东扩,但客观效果却是加速了□□北扩”。“□□”应为(单项选择题)( )
A.华约 | B.北约 | C.欧盟 |
(8)就以上两冲突,作为重要国际力量的中国不断发出自己的“声音”。请推测中国的“声音”中和平共处五项原则中最容易出现的两项?简述推测理由。
原则 | 理由 |
A.图1 | B.图2 | C.图3 | D.图4 |
材料一 灿烂的亚非文明
材料二 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。
——摘编自赵林《西方文化概论》
材料三 16世纪,人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流,这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的:植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达的边远地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣,为了寻求贸易机会,欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶,他们已经建立起环球贸易和交通网络。
——摘编自本特利(美)等《新全球史》
(1)材料一中的图1建筑的名称、图2法典的名称、图3的制度、图4代表的城邦分别是什么?请将其与诞生地匹配(填字母)。图1:
图3:
(2)根据材料二并结合所学知识,列举亚历山大进行文明扩展的方式及其巩固统治的措施。
(3)根据材料二,指出推动16世纪“人类认识世界的视野更为开阔”的重大历史事件,并分析该事件带来的影响。
A.波斯帝国 | B.亚历山大帝国 | C.罗马帝国 | D.阿拉伯帝国 |
A.罗马帝国 | B.拜占庭帝国 | C.阿拉伯帝国 | D.亚历山大帝国 |
从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及,这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统,但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化,那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合,文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。
——摘编自齐涛《世界通史教程:古代卷》
(1)依据亚历山大帝国形势图,指出亚历山大帝国沟通了哪些古代文明?结合材料说明“希腊化时代”的文化特点。材料二:阿拉伯文化的成就(部分)
领域 | 成就 | 影响 |
数学 | 传播印度的数字符号 | 传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”:各国通用 |
伊本·穆萨《积分和方程计算法》 | 把代数学发展成为独立科学 | |
天文 | 白塔尼《萨比天文历表》 | 传入欧洲后,对欧洲天文学产生很大影响 |
医学 | 伊本·西纳《医典》 | 是一部医学百科全书,传入欧洲后被翻译成拉丁语,长期用作医学的标准教科书 |
文学 | 《一千零一夜》 | 吸收各地民间故事,译成多国语言 |
材料三:阿拉伯国家成立之初,统治者一方面积极网罗各种人才为其服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。阿拉伯帝国建立后,阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲。在文化上,阿拉伯在东西方之间充当了科学文化交流的桥梁。
(2)依据材料,概括阿拉伯文化成就的特点。结合所学,分析阿拉伯文化繁荣的原因。