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解析
| 共计 30 道试题
1 . 如图为古代世界某一帝国扩张示意图,该帝国统治(     
A.最早的地跨欧亚非的大帝国B.以移民方式建立众多城邦国家
C.由波斯人担任最重要的职务D.实行君主专制和推广希腊文化
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 亚历山大通过东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国,他的名字被后世的人们传颂。这是因为东征和帝国的建立(     
A.使罗马帝国进入到黄金时期B.促进了东西方间的贸易往来
C.给东方人民带来了巨大灾难D.促进东西方文化的交流融合
2023-09-05更新 | 441次组卷 | 37卷引用:部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第02课古代世界的奴隶制帝国练习(1)
23-24高三上·全国·课时练习
材料分析题 | 适中(0.65) |
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   人类社会从来不是完全孤立的,不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代,都表现出向外扩展的趋势,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。公元前6世纪,波斯帝国从居鲁士立国开始,通过对外扩张,成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它不仅有自身发达的物质和精神文明,而且有统治庞大帝国的制度文明。在帝国东部,征服印度的犍陀罗,获得了东方民族的信息。在帝国西部,征服吕底亚,与希腊人有了接触,他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色,商人学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期,伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成,推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。

——摘自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流与传播》

材料二   在农耕文明发展的基础上,公元前6世纪波斯人征服包括两河流域、小亚细亚、埃及和巴尔干半岛北部的广大地区,建立起历史上第一个横跨亚非欧三洲的大帝国。这个帝国一方面继承了此前亚述、新巴比伦、米底和埃及等先驱者的遗产,实行君主专制统治,建立了从中央到地方比较完善的官僚体系与税收系统;另一方面,帝国首次把古代埃及文明区、两河流域文明区和古代印度以及希腊文明的部分地区整合在一个统一的帝国中,促进了埃及、西亚、希腊和印度等古代不同文明之间的交流。

——摘编自晏绍祥《高中统编<中外历史纲要(下)>世界上古中古史内容解读(上)》


(1)据材料一并结合所学知识,概括古代波斯和亚历山大帝国建立的共同因素。
(2)综合上述材料及所学知识,从古代文明的产生和发展中,我们能得出怎样的认识?
2023-07-29更新 | 183次组卷 | 2卷引用:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课后作业
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 在古希腊,绝大多数货币以城邦神祇而非现实人物为图案,如图2。希腊化时代以来,图3中半神半人的亚历山大头像日益多见。这(     

                  图2                                                                             图3
A.反映了审美意识的提升B.顺应了商品经济的发展
C.折射了政治体制的转型D.体现了人文主义的高涨
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   亚历山大在东方被征服各地先后建立起几十座城市,这些城市既是统治当地居民的军事据点,也是经济活动中心,许多随军而来的希腊奴隶主在这些城市里开设手工作坊,经营工商业,与当地居民进行贸易活动。许多随军学者包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料,采集动植物标本,与当地人交往。亚历山大发现东方民族并不是他想象的那样愚昧无知,而是具有较高程度的文明的,所以在治理帝国的各项政策上,处处都体现了民族交往交流交融的精神。但是我们也应看到亚历山大东征毕竟是奴隶制时代赤裸裸的侵略行为,所以这个帝国的建立固然也给被征服地区人民带来了深重灾难。

——摘编自于春英、申芬《评亚历山大帝国在历史上的作用》

材料二   汉朝沿袭中国长久以来的文化传统,是典型的农耕民族,“追求安居乐业,不到不得已,帝国不会轻易越过长城的防线去开拓领土”,因此,汉朝对外的冒险和军事征战十分有限,对外经济文化交流的影响也以汉文化潜移默化的影响为主。罗马帝国作为一个依靠战争不断壮大的国家,其对外开拓的传统一直影响着罗马帝国各个阶层,“上至元首下至平民,都热衷于冒险和商业贸易”,因此,在罗马和汉朝的经济文化交流中,罗马帝国的主动性更明显。在交流的物种中,罗马帝国对汉朝物品的渴求度远远高于汉朝对罗马商品的渴求度。在罗马社会上丝绸一直都被高度重视,甚至帝国还曾掀起以穿丝绸为时尚的风潮。反观汉朝,虽然罗马的玻璃、钱币、毛织品等对汉朝社会也产生过一定影响,但是由于汉人更崇尚玉的传统,玻璃和钱币在汉代社会生活中的影响有限。

——摘编自祁潇潇《罗马帝国与汉朝经济交流问题探析》


(1)根据材料一并结合所学知识,简析亚历山大东征的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括罗马帝国与汉朝经济文化交流的不同之处。
2023-05-09更新 | 97次组卷 | 19卷引用:02·纲要下册第2课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
6 . 古代世界各大帝国如何巩固和促进自身发展的?
2023-05-01更新 | 54次组卷 | 1卷引用:02·纲要下册第2课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
7 . 古代世界的帝国:
(1)公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,建立起______________的帝国,国王是整个政权的________________,地方实行_________
(2)亚历山大灭亡波斯后,建立了____________的帝国,宣布_____________,地方实行___________
(3)在罗马帝国统治下,由于奴隶和广大平民的辛勤劳动,帝国内不同地区_________________,以及贸易的发展,帝国在___________空前繁荣。1世纪,_____________产生于巴勒斯坦,到4世纪末成为罗马帝国国教。___________,帝国分裂为东、西两部分。______________,在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡。
2023-04-29更新 | 59次组卷 | 1卷引用:02·纲要下册第2课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一   我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘....

——[希腊]柏拉图《柏拉图全集》

材料二   据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬,最后抢走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。

材料三   罗马帝国前期,屋大维对行省制度进行了改革,将行省划分为元首省与元老院省。元首省的行政长官和军事长官由元首直接任命并对元首负责,新征服的地区自动成为元首省并有军队驻扎。元首经常派监察官员到各行省巡查,包括元老院省在内。屋大维开拓了公用驿道和建立了邮驿制,使首都与各行省的信息传递更为迅速,元首能够及时收到地方官员的报告。屋大维还设立税务都察使一职,主要职责为前往各行省收取税款。他规定行省禁止举行各种集会、结社活动,但却有意识地宣传对元首的崇拜,几乎所有的行省都建立了罗马女神庙和奥古斯都(屋大维)圣庙,人们每年都从行省内各地聚集到省府举行隆重的祈祷仪式。

——摘编自杜建军《罗马帝国行省制度研究》

材料四   随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”、与东盟“海上丝绸之路”的大外交格局的确定,对于丝绸之路的关注也再次升温。与此同时,中国与中亚三国的“丝绸之路”联合申遗也进入倒计时。这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉,把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来,被认为是东西方文明的融合、交流之路。在这条昔日的丝绸之路古道上,遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。

材料五   我们要珍惜本地区文明多样性这一宝贵财富,摒弃文明冲突,坚持开放包容、互学互鉴,为各国人民世代友好、共同发展进步注入持久动力。

——习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十九次会议上的讲话


(1)材料一中柏拉图描述的古希腊文明从文明发源地的角度看属于什么文明?古希腊入凭借自身优势在地中海东岸和西班牙之间建立了怎样的国家?这种国家的典型特征是什么?
(2)根据材料二可以看出,亚历山大东征的性质是怎样的?结合所学知识,谈谈你对亚历山大东征的评价。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析罗马帝国前期行省制度改革的影响。
(4)根据上述材料并结合所学,列举古代不同文明交往的方式,并谈谈你对现代文明交流中我们应持的态度的理解。
(5)根据材料五并结合所学知识,谈谈对文明多样性的认识。
2023-04-29更新 | 94次组卷 | 1卷引用:02·纲要下册第2课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 亚历山大征服波斯帝国后,把皇帝宝库里的大量金银和金银奢侈品铸成货币投入市场,还用掠夺来的财富修筑水渠、兴建城市。在他征服的地区,出现了众多的商业中心、经济中心。这表明亚历山大的东征(     
A.使亚历山大帝国进入黄金时期B.加强亚历山大大帝的专制
C.促进东西方的经济交流与发展D.促进了东西方文化大交流
2023-01-18更新 | 421次组卷 | 3卷引用:第2课古代世界的帝国与文明的交流-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)
共计 平均难度:一般