1 . 罗马帝国积极逐利、广泛扩张，征服了欧洲众多民族地区；盘剥底层奴隶的同时，在所征服地区建立众多行省，借助持续收取大量赋税和劳役而获得巨额利益，但对各行省的经济发展并不承担什么责任。这导致了（     ）

A．不同族群之间的融合	B．各行省政治认同的弱化
C．奴隶制经济持久繁荣	D．欧洲各民族国家的形成

2 . 古罗马帝国前期，屋大维从骑士阶层（不仅限于罗马、意大利）中提拔文武官员。骑士不仅可以担任执政官、军团将校、行省长官、近卫军长官等高级官职，而且可以候补为元老。依据这一政策，大商人、包税商和高利贷者也有可能成为帝国的官吏。该做法旨在（     ）

A．促进商品经济的发展	B．推动罗马的民主进程
C．扩大帝国的统治基础	D．提升帝国军队战斗力

3 . 罗马共和国晚期的城市法规定，在建筑不能确保重建的前提下，禁止建筑所有人拆除建筑物；国家有权要求所有权人维护建筑物，若其无法承担建筑物修缮费用，建筑物则会被出让给他人。此法律意在（       ）

A．捍卫公民政治权益	B．保护个人私有财产
C．维护社会公共利益	D．促进司法规则完善

4 . 54-68年，罗马帝国的六大庄园共占有非洲行省一半的土地，这些土地分别掌握在六个大地主手中。随后这种制度在各行省蔓延开，帝国最终被分成了一个个封地。这反映出（       ）

A．罗马推行封君封臣制	B．奴隶与奴隶主的矛盾激化
C．帝国存在衰败的隐忧	D．农业家庭式劳作蓬勃发展

5 . 奥古斯都统治时期，罗马人利用希腊历史学家希罗多德的东、西方之分，将罗马和希腊并列归入“西方”，树立一种“非亚洲”“非东方”的身份和文化定位，由此，“征服者和被征服者的价值和信仰体系同化了”。这（     ）

A．体现多元价值体系的构建	B．推动了希腊文化中心东移
C．阻断了东西方文化的交流	D．有利于构建新的文化认同

6 . 公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为（     ）

A．宗教信仰的转变	B．军事征服的影响
C．统一帝国的分裂	D．新式文字的发明

7 . 公元3世纪以后，罗马帝国统治者在民族政策中的一贯策略是扶持西哥特部众中相对弱势的领袖，如瓦伦斯皇帝曾帮助与他同为基督教异端的西哥特首领费列提根，以此对抗其国王阿瑟纳里克。这一策略的主要意图是（     ）

A．稳定边疆局势

B．传播基督教文化

C．推动民族交融

D．稳固封君封臣制

8 . 苏格拉底与好友克里同争辩是否应越狱时指出，“不要太顾虑大众的意见”，“我们要做的就是遵守与我们对什么是正义的、值得过的生活达成的协议”。这反映出苏格拉底（     ）

A．强调自由与美德的崇高价值	B．具有鲜明的理性主义精神
C．主张政治精英管理国家事务	D．批判直接民主的非正义性

9 . 波斯、马其顿亚历山大和罗马所建立的都是横跨欧、亚、非的大帝国。它们都由蕞尔小邦发展起来，经历了从小到大、从边陲到中心、后来者居上但又终究分崩离析的过程。这主要是因为（     ）

A．国家治理难以适应扩张需要	B．内部缺乏稳定的经济联系
C．帝国之间对外武力征服激烈	D．当时的国际局势复杂多变

10 . 公元前272年，罗马人占领了意大利半岛南部的希腊殖民城市，李维乌斯被掳至罗马，沦为奴隶。之后他将希腊作品翻译成拉丁语，搬上罗马舞台，获得成功，使罗马刮起了追逐希腊风格戏剧的流行风。这一史料可用于说明（     ）

A．古希腊是西方古典文明的源头	B．罗马帝国时代文化的兼收并蓄
C．罗马人开创了希腊化时代文化	D．罗马扩张推动古典文化的传播