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解析
| 共计 449 道试题
1 . 阅读材料,结合材料和所学回答问题。
材料一 第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

一一《十二铜表法》


材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

一一《民法大全》


材料三 法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”,依法享有|国家全面保护的公权和私权。

一一“万民法”


(1)材料一关于债务的规定体现了怎样的立法原则?
(2)材料二表明罗马法保护的是哪一类人的利益?
(3)材料三提出“法律面前人人平等”,对此你有怎样的理解?请用事实证明自己的观点。
2016-11-18更新 | 546次组卷 | 1卷引用:2010年北京五中高一第一学期期中考试历史卷
2 . 公元前5世纪,古罗马实行的政治体制是
A.君主制B.贵族共和制
C.民主制D.元首制
2016-11-18更新 | 1060次组卷 | 1卷引用:2010年北京五中高一第一学期期中考试历史卷
3 . 罗马共和国始建于(     
A.公元前5世纪初
B.公元前6世纪末
C.公元前6世纪初
D.公元前5世纪末
2016-11-18更新 | 368次组卷 | 1卷引用:2010年上海市吴淞中学高一第一学期期中考试历史卷
4 . 罗马共和国时期国家的最高官职是(       )
A.元老B.元首C.元帅D.执政官
2016-11-18更新 | 263次组卷 | 1卷引用:2010年上海市吴淞中学高一第一学期期中考试历史卷
5 . 下列有关罗马帝国的说法,不正确的是        (          )
A.公元前27年,屋大维建立罗马帝国
B.帝国前期的皇帝们高度重视法律的制定,把法政大权掌握在自己手中
C.罗马帝国境内自由民之间、公民与非公民的区别越来越明显
D.法学家也积极立法,进行法律解释,在社会中享有崇高地位
2016-11-18更新 | 826次组卷 | 1卷引用:2010年江西省新余一中高一上学期期中考试历史卷
6 . 《______》的制定,标志着罗马成文法的诞生;《______》则标志着罗马法体系最终完成。
2008·上海·高考真题
真题 名校
7 . 下图表示的是
A.公元前6世纪的希腊B.公元2世纪的罗马帝国
C.公元8世纪的阿拉伯帝国D.公元13世纪的蒙古帝国
2016-11-18更新 | 502次组卷 | 3卷引用:上海市金山区金山中学2016-2017学年高二上学期期中合格考历史试题
9 . 罗马帝国统治时期,万民法与公民法的界限逐渐消失的根本原因是
A.罗马社会的重大变化B.社会矛盾的日益激化
C.公民法本身的局限性D.广大平民的不断斗争
2010-11-09更新 | 594次组卷 | 1卷引用:2010年广东省执信中学高一上学期期中考试历史卷
共计 平均难度:一般