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解析
| 共计 18 道试题
1 . 中古西欧的“三种人”(绘画作品)(图片解读:在中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人。商人的地位不被承认,没有被纳入这个序列中。)依据图片,解读其本质上反映了(       
A.职业分工不同B.神权体制秩序C.社会等级特征D.体现议会传统
2023-12-29更新 | 113次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州中学、宿迁中学、宜兴中学2024届高三12月调研测试历史试卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
2 . 欧洲中世纪的地图将地球绘成光盘状,中心为耶路撒冷。一些奇形怪状的图形向四周辐射开来,代表三个已知的大陆,标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方。当时地图的绘制表明(     
A.各大文明区域彼此隔绝B.教会控制西欧社会的精神生活
C.欧洲成为世界经济中心D.日耳曼入侵导致欧洲文化断层
2023-12-15更新 | 96次组卷 | 1卷引用:江苏省百校联考2024届高三上学期第二次考试历史试题
23-24高三上·河南·阶段练习
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   法王菲利普四世与巴黎大学大事记

1295

菲利普四世颁布的法令规定:禁止以任何借口掠夺巴黎大学教师和学生的财产

1301

巴黎大学教师和学生要求免除房屋租赁税,遭到巴黎市长的拒绝。菲利普四世支持免除巴黎大学教师和学生的房屋租赁税,此外免除了通行税、关税和其他商品税
菲利普四世强调巴黎市长每两年必须当众用法语宣读一次所有特许权条款,以提醒巴黎市长不折不扣地保障特许权的执行

1302

菲利四世颁布的法令规定,主教法庭审理巴黎大学教师和学生的案件,该措施使巴黎大学教师和学生免于世俗法庭的审理

1304

巴黎城市长皮埃尔·朱迈尔公然违抗该原则,逮捕并处决了两名巴黎大学学者,国王将其逮捕

1306

为了进一步吸引外国学者,菲利普四世规定:学生和教师受到我们特殊的保护,无论是在城市还是道路中都受到保护。

材料二   1302年,菲利普四世开创了三级会议制度,标志着封建等级君主制正式确立,法兰西政府从巴黎大学招募了大量知识分子充当官吏。菲利普四世从巴黎大学还选拔了一班顾问,即“王家立法官”,专门探究罗马的各类成文法,编写通行王国全境的法律。在与教皇卜尼法斯八世的斗争中,巴黎大学站在国王一边,拥护国王的统治。神学院部分教师宣称,卜尼法斯八世的教皇地位不合法。菲利普四世派遣使者逮捕了年届古稀的卜尼法斯八世。

——摘编自高露《1215世纪欧洲大学特许权研究》

(1)根据材料,概括菲利普四世支持巴黎大学办学的做法。
(2)根据材料并结合所学知识,分析菲利普四世支持巴黎大学办学的影响。
2023-11-05更新 | 192次组卷 | 5卷引用:江苏省徐州市普高联考2024届高三上学期测评(三)历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在思想方面,基督教有一整套的教规来规范和约束教徒的言行举止,还有一系列的教义——“三位一体论”、信原罪、信救赎、因信称义说等来束缚人们的思想,以此来巩固基督教的不倒地位,为基督教的合理存在提供理论的支持,将教会人员置于高人一等的地位上,以神论来麻痹人们的思想,达到一种愚民的效果,并在此过程中,向人们搜刮钱财。在文化方面,基督教教士是西欧古典文化的唯一继承人,文化的传播和普及受到极大的破坏。

——吴丽红《浅谈基督教对中世纪西欧的影响》

材料二   一个基督徒家庭妇女在家洗碗扫地,跟一个神父在教堂讲道一样,并无区别,如果都是出于侍奉上帝的心志,会一样蒙上帝悦纳。……信徒与神职人员的区别只是侍奉岗位与分工的不同,而不是属灵地位与身份的不同。……既然救恩已经为上帝所预定,基督徒的商人或资本家就不再需要为他们个人的救恩而担心惧怕,只要财富是用正当手段获得,而又不是被浪费挥霍掉,资本的积累就不再有道德上的困难。

——摘编自基甸《宗教改革思潮对历史文化的巨大影响》


(1)有学者指出“西欧中世纪就是基督教一统天下的中世纪”,依据材料一和所学知识,论证上述观点是否合理。
(2)概括材料二的观点,并结合所学知识,指出上述观点出现的根本原因。
2023-10-10更新 | 34次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市赣榆智贤中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期的作品,编写史籍,还直接创办学校,开设“ 七艺” 课程(古希腊、罗马的传统课程)——文法、修辞、逻辑、算术、几何、音乐、天文,以修士、教士和世俗人家的子弟为培养对象。据此可知,当时(     
A.欧洲的科技文化成就显著B.西欧思想解放运动促使基督教主动革新
C.西欧的社会教育基础广泛D.基督教对西欧文化起到一定的传承作用
2023-09-21更新 | 174次组卷 | 17卷引用:江苏省常州市联盟学校2022-2023学年高一3月月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 在中世纪西欧的社会活动中,当王权与教权产生矛盾和冲突时,双方主要从保护自己利益的角度而非取代或推翻对方的角度出发,采取谈判、法庭斗争、货币赎买,甚至是战争威胁等手段,使彼此达成一种妥协,建立一种新的权利义务关系。这些做法(     
A.助推封君封臣制的形成B.推动了民族国家的形成
C.为城市自治提供了借鉴D.缓和了中世纪的各方矛盾
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 下图为1330年前后德意志海德堡的一册手抄本中的插图,反映了教士宣布解除婚姻,丈夫、妻子和子女分离开的场面。这反映了当时的基督教(     

   

          教士主持解除婚姻的场面
A.控制了民众的精神生活B.充当了基层治理的角色
C.催生了人文主义的复苏D.推动了西欧文化的发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 如图是欧洲中世纪不同时期具有代表性的服饰,由此可推知,中世纪晚期(     
   
A.民众在禁锢中寻求突破B.宗教信仰遭受严峻挑战
C.逆转了严谨的服饰风格D.社会风气不断腐化堕落
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 公元476年,西罗马帝国在“蛮族”日耳曼人的入侵下灭亡,帝国的大批土地、城市、建筑、文物被毁。基督教教会及时适应社会变化并与“蛮族”社会相结合,基本上保留着帝国以来教会所具有的经济、政治和社会力量。因此(     
A.西欧社会逐渐进入“黑暗时代”B.基督教会成为蛮族社会的支配者
C.欧洲人成为基督教的忠实信徒D.教会对罗马文化传承起特殊作用
10 . 教皇英诺森三世在位时期(1198-1216),积极干预各国政事,对各国君主指手画脚,其权势已伸张至全欧洲。从他写给欧洲各国君主的6000余封书信来看,满纸都是威胁警告之辞。他声称:“教皇的责任是看管罗马帝国的利益,因为罗马帝国起源于教皇统治,而且从教皇那里取得它的最终权力。“这主要反映了当时(     
A.教皇直接管理各国政事B.教会垄断知识和学术
C.政教合一局面开始形成D.教权凌驾于王权之上
2023-03-18更新 | 515次组卷 | 5卷引用:江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高二上学期月考(二)历史试题
共计 平均难度:一般