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解析
| 共计 29 道试题
2024·广东佛山·二模
材料分析题 | 适中(0.65) |
1 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一   殖民主义是现代资本主义的伴生物,它既破坏旧式的传统农业社会,也为西方式社会的建立创造条件。因此,欠发达国家现代化的启动和发展模式深受其影响。这种影响大致可分为三大类:(1)受殖民化影响不大,现代化的模式主要靠自身的力量建立起来。(2)半封建半殖民地国家,其现代化模式的选择虽然依靠自身的力量,但选择过程曲折复杂。(3)完全的西方国家的殖民地,其现代化的启动和模式选择,深受原宗主国制度和文化的影响。不过,所有这些类型都受到国际大环境的影响,二战以后它们在现代化模式的选择和转换上获得了更多的自主权。也正因为如此,在此后的现代化过程中,传统文化的作用和影响就凸现了出来。

——摘编自何顺果《世界史—以文明演进为线索》

材料二   新加坡总理李光耀指出:倘若只有富裕的物质生活和高超精密的科学技术,而缺乏一股精神的凝聚力,那我们国家是很危险的。如此,国家就失去了精神支柱,难以抵御各种天灾人祸,最后必然会走向土崩瓦解。我们还是必须设法保留我们基本的核心文化价值观。

——摘编自凌翔、陈轩《李光耀传》

(1)请分别举例对应二战前欠发达国家现代化模式“三大类”具体的国家或地区,概括二战后欠发达国家现代化推进的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,思考欠发达国家在推进现代化进程中要注意什么?
7日内更新 | 98次组卷 | 3卷引用:历史(辽宁卷03)(16+4模式)-2024年高考押题预测卷
2 . 二战后,在无奈的殖民“撤退”和向新殖民主义转变中,西方列强不顾地理、民族、自然资源、经济构成和发展需要,人为地将之分割成众多小国,或反其道而行之,把民族、宗教矛盾交织的几块殖民地合并为一个国家。这些做法意在(     
A.扩大经济控制B.加强价值渗透C.侵蚀国家主权D.设置话语陷阱
3 . 1980年,联邦德国发布的某报告使用了“南北”概念,主张“北方国家”应向“南方国家”注入大量资本,以帮助后者实现现代化。1990年,联合国发布《南方的挑战》,要求帮助“南方国家”自主地实现发展本国的抱负。这从本质上反映了(     
A.经济区域化从封闭走向开放B.经济全球化进入亚非拉地区
C.第三世界国家的影响力增强D.发达国家拉拢中间地带国家
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   近年来,“全球南方”概念持续升温。一般来说,“全球南方”包括非洲、拉丁美洲和加勒比地区、太平洋岛屿以及亚洲的发展中国家。20世纪90年代以来,中国、印度等新兴市场与发展中经济体群体性崛起。进入21世纪,广大发展中国家更加积极通过南南合作和区域及跨区域整合来增强自身的话语权和影响力,以应对西方霸权秩序的挑战。乌克兰危机后,“全球南方”公开表达了独立自主的政治立场。乌克兰危机也被视为“全球南方”政治觉醒的重要标志。“全球南方”正在成为一个彼此认可、处境相似的发展共同体,具有鲜明的非西方、反霸权、谋发展、求正义的共性。

与此同时,西方国家对“全球南方”国家掀起了争夺、拉拢与分化。对此,“全球南方”国家应凝聚共识,在南南合作深入演进的历史进程中,推动发展合作、维护公平正义。

——摘编自崔守军《“全球南方”崛起的动因与影响》等

(1)根据材料,概括“全球南方”崛起的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,简析“全球南方”崛起的影响。
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5 . 20世纪50年代末期,英法等西欧国家纷纷放弃二战后一直奉行的“不援助”政策,开始加入对外援助的行列,主要受援国包括新独立的印度及东南亚国家,援助的目的,除了政治功能外,经济上提供必需的资本转移。西欧国家政策的变化主要反映了(     
A.以新形式维护殖民利益B.经济全球化趋势加强
C.新兴民族国家发展遇困D.“冷战”形势的缓和
2024-04-09更新 | 227次组卷 | 4卷引用:辽宁省东北育才学校2023-2024学年高三下学期第六次模拟考试历史试卷

6 . 2018 年各大洲区域内外贸易情况比较表(亿美元;%)。据表可知(       


出口

进口

区域内区域外区域内区域外
金额

占比

金额

占比

金额占比金额占比

非洲

773.1

15.9

4100.5

84.1

736.4

13.3

4800.8

86.7

亚洲

37947.4

53.7

32679.6

46.3

35660.5

54.2

30150.4

45.8

拉美

1733.5

16.0

9109.8

84.0

1791.5

16.2

9245.4

83.8

欧盟

40933.0

63.6

23401.2

36.4

37477.8

58.8

26303.3

41.2

(注:金额为现价美元计算:“亚洲”仅指亚洲发展中经济体。)

A.发展中国家经济改革成效显著B.亚洲更加具有经济增长活力
C.拉美与非洲需要调整产业结构D.欧洲国家内部经济依赖性强
2024-03-31更新 | 135次组卷 | 3卷引用:辽宁省东北育才学校2023-2024学年高三下学期第六次模拟考试历史试卷
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   18世纪中叶以后,从工场手工业向机器大工业转变的英国工业革命开始了。在工业经济迅猛发展过程中,政府早年所颁布的对商品生产和流通的限制性法令已严重束缚经济的自由发展。同时,随着英国产品在国际市场上竞争力的增强,关税保护制度已成为海外市场的障碍,为经济发展“松绑”已成为形势的需要。从19世纪初开始,英国政府采取多种措施支持经济发展。英国国内生产总值由17811785年的年均1369.3万英镑,增长到18661870年的6924万英镑。

——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》

材料二   巴西的工业化始于20世纪30年代,经济大危机导致的国际贸易萎缩及二战带来的外部条件变化,迫使巴西加速发展原先需进口的本国工业消费品。二战后,巴西政府开始制定全国性发展计划,不仅对汽车、钢铁和家用电器等基础工业部门投入大量人力、物力和财力,还制定了保护国内市场的政策。19561961年,巴西政府完成或基本完成了包括5个部门30个项目的目标计划,建立了汽车、造船以及重型电机等制造业。同时,钢铁、重化、造纸等工业部门也取得很大发展。

20世纪60年代末,靠国家高投入、高保护和大量吸收外国直接投资推进的进口替代工业化,导致巴西民族工业失去了发展活力,国内积累不能满足经济快速增长的需求。 为此,巴西政府决定采取外向型的发展模式。19681974年巴西经济的年均增长率为10%,被誉为“巴西奇迹”。

——摘编自南开大学世界近现代史研究中心世界近现代史研究)

(1)根据材料,概括英国与巴西工业化的不同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,说明巴西工业化不同于英国的原因及其启示。
2024-01-25更新 | 356次组卷 | 9卷引用:辽宁省沈阳市第二中学2024届高三上学期寒假阶段测试历史试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   了解史学最新研究成果,有助于更好地理解历史发展的内在逻辑。下表是部分学者对新兴国家发展进程的论述。

论述学者
新兴国家群体性崛起的态势虽然越来越突出,但主要还局限于经济领域。短期内,新兴国家还不具有主导世界,甚至地区秩序的能力。新兴国家发展到现阶段,如何解决民生和公平公正协调发展已经成为一个战略性课题。如果解决不好,可能会导致一系列的严重后果国防大学战略研究所副所长孟祥青
受全球经济环境影响,相当一部分新兴国家经济景气将会终结,而在高增长时期埋下的一些祸根很有可能会加倍爆发出来。商务部研究院研究员梅新育
西方发达国家“正力求通过非常艰难的改革来寻求突破,尽管现在还没有看到成果,但一旦真的找到了解决的途经,很可能将迎来新一轮的发展高潮”。中央党校国际战略研究所研究员高祖贵
今后相当长的时间内,新兴国家之间一是很难集团化,二是很难使合作紧密化,三是不能排除冲突的关系进一步扩大。从这个角度来讲,新兴国家是一个概念,但彼此之间合作,包括能够将这种合作变成彼此政治资产目前还只是个概念,而不是事实。北京大学国际关系学院教授朱峰

——摘编自尚前名《新兴国家崛起是大势所趋面临内外挑战不可忽视》


指出从上述材料中发现的历史现象,并对这一历史现象进行阐述。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰)
2023-10-21更新 | 66次组卷 | 1卷引用:辽宁省抚顺德才高级中学2023届高三上学期硬核提分(二)历史试题
9 . 自1961年成立以来,不结盟运动高度重视对世界经济形势的评估工作。评估工作由无制度安排、缺乏系统性到制度化建立研究和情报系统,注重点由初期宏观上世界经济不平等发展到后来微观上的涉及发展中国家的方方面面重点关注发展中国家面临的紧迫的经济困难。这一变化旨在(     
A.促进世界经济全球化进程B.支持亚非拉民族解放运动
C.提升第三世界国际话语权D.凸显不结盟的非集团特色
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   二战最深刻的影响是改变了世界范围的力量对比,彻底打破了几个世纪以来形成的以欧洲为中心的国际格局。德、意因战败而退出争霸的舞台,英、法虽跻身战胜国之列,但付出了沉重代价,它们不仅没有像在一战中那样掠取到新的殖民地,连原有的殖民统治也岌岌可危。战后不久,冷战把欧洲推到了美苏对峙的前沿阵地,西欧国家凭借单个国家的力量不仅无力与美苏较量,连生存都成问题。西欧需要美国的经济援助,需要联合起来求生存、求发展。因此,经济复兴与联合成为欧洲生存和发展的现实需要。

——摘编自姜南《浅析战后欧洲一体化理论》

材料二   从二战结束到1991年冷战结束之前,中国对东南亚的整体认知和外交实践被美苏两大阵营二元化。冷战结束后,中国对东南亚更加自觉的整体认知和外交实践快速兴起。从发展历程看,中国与东南亚的合作大致以东盟为基准,分为三个层次,即东盟、东盟以内和东盟以外。在此过程中,中国与东盟克服了种种地区合作的知行难题,形成知行共同体,在促进双方关系的基础上,优化了以东盟为中心的东南亚地区秩序。中国与东盟合作蕴含了双方进一步升级合作并优化地区秩序的新机遇,实现与东盟合作的升级,共同推进包容性地区秩序的构建。

——摘编自翟崑《克服知行矛盾:中国—东盟合作与地区秩序优化》


(1)根据材料一并结合所学知识,概述二战后欧洲实行联合发展策略的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出与欧洲相比,中国一东盟加强合作的特点,并分析其影响。
2023-08-29更新 | 130次组卷 | 3卷引用:2023年辽宁省高考历史押题卷(五)
共计 平均难度:一般