材料 在文化方面，全球化既可以产生最好的结果，也可以产生最坏的结果……我们可以重新发现我们的根源，通过与外部的接触经感应而再度发现，不是靠重复过去的文化形式，人类可以借助这些文化形式的相互作用踏上追寻自然天性的种种潜能之旅，从而进行创造。我们必须挖掘个性才能达到普通，但是，只有在我们学会尊重和欣赏他人的个性时，才能够表达出自我个性的精华。
——摘编自[法]魏明德《全球化与中国》
根据材料并结合所学世界近现代史知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论据充分，表述清晰。）
材料一
 英国就业人口结构的变化   1841年 1877年 |
材料二 第二次世界大战期间，（美国）新墨西哥沙漠地带的一声爆炸标志了人类对原子动力的利用。将原子弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的。今天，原子动力已用于其他许多目的，如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及核动力厂。
材料三
结合所学，分析上述材料，阐释科技对人类生活的影响。
（要求：观点正确，史实准确，史论结合，逻辑清晰）
材料 随着民族国家的觉醒，进入后殖民时期以来，资本主义殖民传播出现新的转向。殖民传播从空间观念偏向时间观念，从显性走向隐秘化，公开的硬力量入侵让位于各种形式的秘密的软力量同化。今天的殖民霸权更多的强调顺从它们安排的秩序和制定国际规则的主导权。今天的殖民往往以意识形态（民主、人权等价值观）为武器，进行思想扩张，甚至以意识形态为借口，发动局部战争，来干涉一个国家的内政，把这个国家纳入自己的体系。当然，资本主义国家从来没有放弃过发展军事力量，强大的军事实力依然是当前国际形势下殖民的时间偏向的保证，是资本主义国家威慑前殖民地弱国的基础，是国际谈判桌上的重量砝码。当殖民的时间传播偏向因各种因素受阻无法实现时，空间控制还会重新抬头，此时，武力征服还会借助各种名义粉墨登场。
——吴飞、杨席珍《后殖民视角下的殖民传播》
根据材料并结合所学知识，围绕“殖民传播”自拟论题，并予以阐释。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
材料钱学森将20世纪80年代正在兴起的以信息科技为核心的新技术革命界定为“第五次产业革命”，并提出“要预见到第六次产业革命”。当今世界，以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活，有力地推动着社会发展。总之，全球科技创新空前密集活跃，新的技术不断涌现，并以前所未有的速度融合发展，孕育出新的产业。新--轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图，重塑全球经济结构。但是如果不加以有效引导和制约，它也会给人类带来惨痛的灾难和损失，成为人类文明的巨大障碍。
——摘编自唐素琴、魏旭丹、赵宇《新科技革命对法律的挑战及应对》
根据材料并结合所学知识，以“科学技术与人类社会”为主题，自拟一个论题，并予以阐述。（要求:论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整.）
材料 工业文明时代，科学技术是第一生产力，现代科学技术更是极大地推动了人类社会生产力的巨大发展，带动了人类物质文化水平的长足进步。但它同时也给人类社会带来了严重的负面影响，甚至在某些方面可以说是灾难。在这个工具理性时代，人们过于追求金钱和效率导致人已丧失自己作为人的本质，使他们成为机器的附庸，技术的傀偶，金钱的奴隶，可以说，科学技术本身即是一个充满利弊的矛盾体，我们只有秉持一颗理性的心态去审视、权衡利弊的最大化，方可将发展现代科学技术给人类社会带来的负面效应降到最低。
——摘编自刘挺《现代科学技术对人类社会的影响》
根据材料，围绕“科学技术对人类社会的影响”这一主题，提炼一个观点，并运用所学知识对其进行简要阐述。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰）
 图1文化多样性 |  图2生物多样性 |
根据图文整体信息，结合所学知识，提出一个论题并加以论述。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）
