A.导致英国国王失去行政权 | B.突显了议会主权的特点 |
C.使英国免于卷入国际冲突 | D.确立了英国君主立宪制 |
A.英国民主只是极少数人的民主 | B.英国的人口总数不断增加 |
C.英国的议会选举制度最为优越 | D.为英国工业革命兴起奠定基础 |
A.君主制在英国结束 | B.剥夺英王的行政权 |
C.责任内阁制的确立 | D.君主立宪制的确立 |
文件 | 成果 |
《大宪章》 | 规定非经贵族会议的决定,不得征收额外税金。 |
《权利请愿书》 | 非经议会同意,国王不得强行征税和借债。 |
《三年法案》 | 议会三年一届,未经议会同意,不得强行解散议会或休会 |
A.形成以法律限制王权的历史传统 | B.反映了国王与议会矛盾的缓和 |
C.确立了议会权力高于王权的原则 | D.标志议会制君主立宪制度的确立 |
A.较多地继承了历史文化传统 | B.改变了议会的权力结构 |
C.通过渐变方式完善民主政治 | D.国内政治斗争趋向缓和 |
①专制主义色彩浓厚 ②国家元首掌握国家最高权力
③国家元首“统而不治” ④首相对议会负责
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.①②④ |
材料一 英国议会是国民的代议机关,拥有立法、组织、监督政府(内阁)等权力和对政府的不信任投票权。从法律角度讲,英王是权力最大的统治者,但实际上其活动是属礼仪性的,只是形式上履行批准手续。英国首相本人首先是由选民选出的下议院议员,然后经本党议会党团选举成为政党的领袖,如果他领导的党在大选中获胜,他就能被女王任命为首相,因此,政府首脑既控制内阁又控制议会。而美国总统由选举产生,是多种角色的领袖——国家元首、党的领袖、武装部队总司令、政府首脑和主要的立法创始人。总统的产生是先由各选区选民选举“选举人团”,再由“选举人团”选出总统,总统选拔的政府人员,需由参议院批准,但总统所领导的党不一定在参众两院成为多数党。
——摘编自董海岭《浅议英美两国议会与政体的区别》
材料二 抗日战争时期,依据各地选举条例规定,工人、农民、小资产阶级和一切赞成抗日与民主的地主、富农、资本家以及国民党人士,均享有同等的权利,既可以不受任何限制地参加各级权力机关参议会的选举,又都有被选为人民代表参议员和公职人员的权利。所有选民不受性别、职业、财产等限制,各级参议会名额和人民代表的产生均以一定人口数为基础,即每一代表所代表的人口比例相等。在陕甘宁边区,相比于土地革命时期,各级参议会的参议员一律由选民直接选举产生,即自下而上,全部实行直接选举。抗日根据地所实行的选举制度,使人民群众迸发出前所未有的参政热情,创造出人民当家作主、团结一致共同抗日的政治局面。同时,影响与推动了全国特别是战后的民主运动,具有新中国雏形的政治意义。
——摘编自丁俊萍《论抗日根据地的民主政治建设》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括英美两国政治体制的主要区别。
(2)根据材料二,归纳抗日民主政权选举制度的主要特征并说明其意义。
A.注重保护个人的基本权利 | B.利于保障法院的司法独立 |
C.提升了法官的专业化水平 | D.践行了法律的公平与正义 |
A.行政权 | B.立法权 | C.司法权 | D.外交权 |
材料 一种制度必须与时俱进,不断改革,才能保持生命力。制度创新可以对国家兴盛产生稳固的保证作用,可以产生全方位、根本性的作用。综观15世纪以来的世界主要国家,在其兴盛时期,都重视创新而不墨守成规,都不断改革而不因循守旧。
——《国家兴盛与创新改革关系的历史考察》
根据材料自行拟定一个具体的论题,并结合所学知识对所拟论题进行阐述。(要求:论题明确、论证有据、史论结合、表述清晰)