1 . 英国资产阶级革命后期，“人人心中逐步形成一种想法，那就是：议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的，而且是必须的。”另一方面，有一个贤明善良的君主仍被认为是人民的幸福。英国人民这种矛盾的心理（       ）

A．是实行君主立宪不容忽视的因素

B．造成了政治革命后政局长期不稳

C．是导致资产阶级革命曲折的根源

D．导致议会与国王的权力界限不明

2 . 2016年出版的学术著作《英国通史》（第四卷）将1689～1815年这一历史时期，作为英国历史的“18世纪”，其终点选在1815年的依据是，这一年拿破仑帝国彻底覆灭，英法殖民争霸告一段落，“日不落帝国”初见雏形。其选择1689年作为起点，最可能着眼于当时英国（       ）

A．开始进行殖民扩张	B．实现政治制度创新
C．开始进入工业社会	D．阶级结构发生巨变

3 . “光荣革命”后，尽管英国议会发表宣言批评威廉三世为其妻子争取女王地位的行为，也在夫妇二人登基之前向他们正式宣读过《权利法案》，但夫妇二人都没有明确表示接受该法案的约束，也不将其视为接受王位的先决条件。这说明当时英国（     ）

A．议会立法权徒有其名	B．专制王权势力强大
C．政治民主化任重道远	D．革命成果遭到窃取

4 . 有学者将部分近代资本主义国家政治制度的特色归纳为下表，据此推断，表中①②③分别是（     ）

国家	特色
①	坚持“原则民主”与“程序民主”并重，建立起地域与体制的双向平衡机制。
②	淘汰了绝对君主制，开创了兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新政体。
③	“主权在民”取代了“主权在君”，通过对平等的执着追求，彻底摧毁了封建制度。

A．英、日、德

B．意、俄、英

C．美、德、法

D．美、英、法

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   “资本主义”是理解现代性的核心概念，追溯其历史对解释社会经济发展中的关键变化具有重要义。资本主义研究领域的经典作家对“资本主义”的讨论和定义至今都有重大影响。在前所未有的技术和财富创造能力背后，马克思看到人类生而有之的贪婪本性。资本主义制度使致富的欲望和才干得以发挥到极致。资本家通过压迫和剥削劳工阶层追逐利润。列宁则认为，借助政治权力的垄断才是资本主义的真谛所在。

——摘编自【德】于尔根·科卡《资本主义简史》

根据上述材料，并结合所学知识，任选角度提出一个观点，运用欧美资本主义发展的相关史实进行论证。（要求；观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。）

6 . 近代早期“国王的两个身体”理论可以表述为小写的国王(自然的)和大写的国王(政治的)。16世纪英格兰的普通法学家们把国王的政治之体和大写的国王视为一个法人，国王和他的臣民构成了这一“集合法人”的头和肢体，随后国王甚至被视为一个“独体法人”。据此可知，“国王的两个身体”理论的建构（     ）

A．推动了宗教改革的开展	B．体现民族国家观念的发展
C．挫败了基督教会的势力	D．奠定了自然法学说的基础

7 . 陈晓律教授认为，君主立宪制既有效地削弱了国王的权力，又同时限制了现有政治精英膨胀的野心，使两者之间出现了一种微妙的平衡，从而使近代初期的英国，成为当时世界最开放、最遵守游戏规则的国家。他意在强调英国（     ）

A．国王的政治影响力较大	B．制度变革呈现出渐进特征
C．立宪政体适合英国国情	D．国王与政治精英平分权力

8 . 有学者指出，英国的宪政体制之所以优良，不仅是因为议会在政治斗争中战胜了专制王权，确定了“议会主权”原则，还因为在英国宪政发展过程中存在着司法审判权的平衡作用。这说明英国宪政体制（     ）

A．体现了政治多元化的特点	B．成为近代最完美的民主政治典范
C．使议会成为行政权力的中心	D．以维持政治权力平衡为主要特色

9 . 1830年7月，法国发生不流血政变，“公民国王”路易·菲利普被推上王位。两年后，英国议会通过《1832年改革法案》，旨在按人口重新分配议会席位，赋予中产阶级纳税人投票权。上述现象反映出英法（     ）

A．公民选举权扩大	B．议会改革成效显著
C．民主政治的发展	D．君主制度走向衰亡

10 . 阅读材料，回答问题。

材料   谈到西方的政治制度，一些人常常有两个误区，一是认为西方当代的政治制度是资产阶级革命后新建立起来的，另一个是认为西方的政治制度都是一种模式。其实西方的政治制度虽然都源于古代希腊、罗马的传统，但各国在它们自身的历史发展过程中，都形成了本国的特点，例如，西方各国虽然都有议会，但各国议员的产生办法、议会的职权、议会的议事程序、议会内部的组织都是各有其特点的，而且差异往往很大。美国的国会两院与英国的国会两院就极不相同，美国的参院不能等同于英国的上院，美国的总统与英国的首相也很不相同。就总统制的国家而言，美国不同于德国，德国不同于法国，法国不同于意大利。即便是君主立宪制的国家的国王，也是英国不同于荷兰，荷兰不同于瑞典。

——摘编自马啸原《西方政治制度史》

根据材料，自行提炼一个论题，并运用所学世界史的相关史实予以阐述。（要求：论题正确，史论结合；表达成文，阐述完整；逻辑严密，调理清晰。）