A.具有反殖民统治和民族独立的双重性 | B.体现出不同政治力量间的妥协和斗争 |
C.说明封建贵族势力最终实现了复辟 | D.表明政权一直被大资产阶级所把持 |
A.封建开明专制的兴起 | B.工业资产阶级的壮大 |
C.启蒙运动逐渐进入高潮 | D.政治革新运动的发展 |
根据制度变革中的制度内容与制度形式的关系状态,即制度内容与制度形式的“变”与“不变”,我们可以把历史上的制度变革模式归纳为三种不同的范式:第一种模式是原来的制度形式虽然发生了变化,但原有制度行使的职能和程序在实质上却没有什么变化,这种模式可称之谓“新瓶装旧酒”模式。第二种模式是原有的制度形式和制度内容被新的制度和形式所取代,可称之为“新瓶装新酒”;第三种模式是传统的制度形式得以保留,但制度内容却发生了巨大的变化,这种模式可以称之为“旧瓶装新酒”模式。
——摘编自叶剑锋《制度形式与内容的“变”与“不变”》
根据制度变革中制度内容和制度形式的关系,结合世界史的内容选择一种模式提出新的观点并进行论述说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密)
A.法国实行三权分立的政治原则 | B.议会成为国家权力的中心 |
C.法国成为资产阶级代议制国家 | D.资产阶级共和政体的确立 |
材料一 英国人在将查理一世推上断头台之后,经历了一个很长的、痛苦的摸索阶段来恢复国家机器的运转机制。英国学者贝蒂.肯波指出,从光荣革命到1832年议会改革,英国国王和下议院的权力分配关系在不断变化着。其中1689年至1716年是国王和下院“确定关系”的时期;1716年至1783年是两者关系保持“均衡”的年代;在1784年至1832 年间,两者之间的均衡关系遭到破坏。英国人在逐步收回王室实权的同时保留了王室,并充分利用了王室的传统地位,把它融入了英国现代政治体系之中,并最终使其成为政党、首相、政府与民众之间的一种国家礼仪象征和半超越性质的各方利益的平衡点。
——-摘编自陈晓律《君权变化的含义一-英国近代政治转型的观念基础》
材料二 当我们回首法国大革命并注目于大革命后法国的政治制度建设历程的时候,就应更加珍视这段历史的思想和理性价值,毕竟法兰西在近代所走过的路程不是简单的内部派别争斗、政变和军事战争,她所带给我们的更是法兰西民族从前现代国家转变为现代国家的心路历程。法国大革命虽然以暴力开始,但是领导这场革命的大多是深受启蒙思想影响的知识分子,因而他们自然知道要弘扬的是启蒙思想中的核心要素自然法理论和天赋人权。当然,与英美革命相比,法兰西的革命者更强调创造而非传统,所以法国革命者开始做的第一件事情就是制订宪法,革命的法兰西希望用一部成文法典-宪法来开创崭新的制度。
——摘编自周明圣(走向共和一近代法兰西共和制度确立与研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述英国人构建现代“国家的运转机制”的主要措施.并指出这种“运转机制”的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,从过程的角度,比较近代法国共和政体与英美新政体确立过程中的不同点,并分析法兰西共和之路艰难的原因。
(3)综合.上述材料并结合所学知识,谈谈你对近代资本主义政治制度创立与发展的认识。
材料 世界上每一部宪法都包含两个维度:它首先是一部关于如何经营国家的指南;其次是一份契约,以其制订之时为参考,调节各方的相互竞争关系。指南和契约是两件事,前者呼应了机器的逻辑,而后者则跟叙事密切相关。有些国家的宪法更偏向前者,另一些更偏向后者。但是很多基于契约理念的宪法逐渐被淘汰,因为随着社会的进步,外部条件发生了变化,其内容不再适用。而美国宪法则是另一个极端,它基本上纯粹是一部关于政府如何运转的指南,其中充满了与当时的特定条件和具体问题相关的内容,最典型的就是跟奴隶相关的内容。不过,这部宪法的基调体现了一些抽象的、普适的原则,并且设计了根据条件变化进行修正补充的机制,即宪法修正案机制。
—摘编自塔米姆·安萨利《人类文明史》
根据材料并结合所学世界近代史的相关知识,围绕“宪法”提出自己的观点,并进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,表达清晰。)A.实现了公民权利平等 | B.构建了新制度的框架 |
C.摧毁了君主专制统治 | D.确立了民主共和政体 |
材料二 随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”,而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善,它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态,日常使用的“民主”一词,指的已不是古代直接民主。
——据《美国革命时期民主概念的演变》等
结合材料二和所学知识,从西方民主政治发展的角度,简要分析“民主”概念变化的原因。
1825年 | 俄国 | 受启蒙思想影响的青年军官发动武装起义,拟定了《告俄国人民宣言》,宣布推翻沙皇政府,召开立宪会议,废除农奴制。 |
1830年 | 波兰 | 青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义。 |
1848年 | 奥地利和普鲁士 | 发生革命,要求建立统一的独立国家、制定宪法。 |
A.促进了欧洲各国的民主政权的建立 | B.使欧洲一些国家民族民主意识增强 |
C.得到了欧洲各国革命者的支持拥护 | D.开启了欧洲近代政治文明发展进程 |
材料一:13-14世纪的法国(该图选自《剑桥插图中世纪史》)
材料二:在中世纪的欧洲,封建社会制度有它的合理性,土地分封是社会的基础。但分裂状态阻碍社会经济发展,于是就需要走向统一。于是,专制王权出现了。可是国家的统一一旦完成,民族的自立牢不可破时,专制的权力又成为国家继续前行的新阻力,于是
——钱乘旦《西方那一块土》
材料三 :17到19世纪“英美法系”和“大陆法系“的建设历程表
国家 | 相关事件 |
英国 | 1689年《 ① 》 |
1701年《王位继承法》 | |
法国 | ② 年《人权宣言》 |
《1791年宪法》 | |
③ 年《法国民法典》 | |
1875年《法兰西第三共和国宪法》 | |
德国 | 1871年《德意志帝国宪法》 |
1896年《德国民法典》 | |
美国 | 1776年《 ④ 》 |
《1787年宪法》 |
(2)根据材料二,概述中世纪以来至近代欧洲国家的演变过程。结合所学,从观念变迁和政治变革两个层面指明法国如何实现“
(3)写出材料中的空格的内容,请结合所学对西方两个法律体系的其中一个法律体系的建设过程进行历史解释。