1 . 天下一统。

从中华文明的起源到统一多民族封建国家的建立与巩固，统一始终是中国历史发展的基本趋势。

阅读材料，回答问题。

材料一   三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。

——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》

1．材料中的“三代”是指____。材料中春秋时期的“华夏大地”是以____（地区）为核心区的。
2．材料中孔子追求的“天下共主”存在于什么历史时期？这一时期的“天下共主”借助哪些制度来稳固自身的统治？

材料二   迨始皇吞六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之遗法，无不革除；后世之治术，悉已创导”。

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

3．“始皇吞六国，统一宇内”发生在（单选）

A．公元前3世纪早期	B．公元前3世纪晚期
C．公元前2世纪早期	D．公元前2世纪晚期

材料三   

                                 A     

       

                                 B

                  

                                C

注：如图中箭头均表示周边少数民族迁移方向。
4．请按照所处朝代的时间先后顺序，将材料三中三幅地图进行排序。
5．根据材料三可以看出，统一多民族封建国家的发展趋势有。（双选，多选或少选）

A．中央集权制度的不断完善	B．统治疆域的扩大
C．民族间的交往与交融	D．皇权的不断加强

材料四   臣上不敢负恩，下不忍负心。唯秉至公，以为取舍。虽有仇怨，不敢弃之，虽有亲故，不敢避之，唯求直言，以副圣意。

——白居易《论制科人状》

6．材料中白居易“唯秉至公”之语是对哪一制度的评价？请结合材料与所学，谈谈这一制度对于维护“天下一统”的意义。

2 . 阅读材料，回答问题。

1．将上述地图所示的王朝进行排序。
2．秦灭六国后，在地方管理上，实行什么制度取代西周的分封制？有何影响？
3．对比秦朝和西汉形势图，西汉时期在西北区域有什么明显变化？采取了哪些管理措施？相较于秦朝，西汉统治者在地方行政管理方面做出了哪些调整？
4．唐朝前期在与周边民族交往的过程中，唐军大举反击_______并获胜，草原各族共同尊奉_____为“天可汗”；中央政权加强对_____的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北；__________多次向唐朝求婚，唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。