1 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,概括指出宗法制的特点,并结合所学分析该制度对西周政治产生的影响。
(2)根据材料二,分析春秋时期政治制度变革的趋势及其原因。依据战国时期的历史,说明“制度的重新建构”。
材料一 有学者说,周代的宗法制完备而严格,是一个成功的创造。继位的族长在宗族中有对宗族祖先的主祭权、对族人政治上的治理权、对宗族内共有经济的支配权。同一宗族内,“大宗能率小宗,小宗能率群弟,通其有无,所以纪理族人者民”。这种关系不断发展的结果是君统宗统的合一。
——摘编自冯尔康等《中国宗族史》
材料二 华夏国家是依靠封建制(封邦建国)而形成的国家形态。……但是,随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候,再依靠封建制重建国家的企图,就难以实现了。……随着世代的交替,亲族间维持忠诚的纽带日益松弛,诸侯与周室之间的距离越拉越大,……正是在这一背景下,中国必须再一次重新寻找制度建构的理路,重新踏上制度建构的征程,这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。
——刘建军编著《古代中国政治制度十六讲》
(1)根据材料一,概括指出宗法制的特点,并结合所学分析该制度对西周政治产生的影响。
(2)根据材料二,分析春秋时期政治制度变革的趋势及其原因。依据战国时期的历史,说明“制度的重新建构”。
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2020-11-12更新
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197次组卷
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10卷引用:海南省海口市第四中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
海南省海口市第四中学2022届高三上学期第一次月考历史试题浙江省丽水市五校共同体2020-2021学年高一10月阶段性考试历史试题重庆市璧山中学2021-2022学年高一10月月考历史试题山东省日照市第一中学东校区2021-2022学年高一上学期第一次测试历史试题广东省韶关市武江区北江实验学校2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题云南省昆明市川师大附属昆明实验学校安宁校区2022-2023学年高一9月月考历史试题河南省中原名校2022-2023学年高一上学期第二次联考历史试题河南省周口市沈丘县第二高级中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题四川省攀枝花市第三高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省安庆市怀宁中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 为了维护家庭的稳定与和谐,古代思想家们提出了父慈子孝、夫义妻顺、兄友弟悌等家庭伦理道德规范。中国传统家庭伦理以父慈子孝作为调节父子关系的基本行为规范,从根本上服从于“父为子纲”。它片面强调“子孝”,否定子女的独立人格,维护了传统家庭中的不平等的尊卑制度。夫权逐渐强化,男尊女卑、夫主妻从等伦理也随之被强化。人一出生便被包围在层层的家庭关系中,个人是血缘链条上的一个环节,上以继宗庙,下以续万世。传统的政治以伦理为本位,伦理以血缘为原型,最终的原理是家庭血缘的情理上升为国家政治的法则。
(1)根据材料,概括中国古代家庭伦理的主要特征。
(2)根据材料并结合所学知识,分析古代中国家庭伦理特征形成的原因。
材料 为了维护家庭的稳定与和谐,古代思想家们提出了父慈子孝、夫义妻顺、兄友弟悌等家庭伦理道德规范。中国传统家庭伦理以父慈子孝作为调节父子关系的基本行为规范,从根本上服从于“父为子纲”。它片面强调“子孝”,否定子女的独立人格,维护了传统家庭中的不平等的尊卑制度。夫权逐渐强化,男尊女卑、夫主妻从等伦理也随之被强化。人一出生便被包围在层层的家庭关系中,个人是血缘链条上的一个环节,上以继宗庙,下以续万世。传统的政治以伦理为本位,伦理以血缘为原型,最终的原理是家庭血缘的情理上升为国家政治的法则。
——摘编自王苏《试析传统家庭伦理的内容及其特征》
(1)根据材料,概括中国古代家庭伦理的主要特征。
(2)根据材料并结合所学知识,分析古代中国家庭伦理特征形成的原因。
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2017-12-04更新
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94次组卷
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2卷引用:海南省文昌中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题