A.为抗战培养多方面的人才 | B.巩固了抗日根据地 |
C.配合中国远征军赴缅作战 | D.推动三线工程建设 |
A.推动生产资料公有制建立 | B.制定三线建设的布局规划 |
C.致力于恢复在联合国的合法权利 | D.了解并借鉴国外先进的管理经验 |
A.三线地区受到资源和交通的严重制约 |
B.中央对国际局势判断发生了重大改变 |
C.三线建设完成了平衡工业布局的使命 |
D.国家财政难以支撑巨额建设经费支出 |
A.优化经济结构的需要 | B.日趋紧张的国际局势 |
C.经济出现严重困难 | D.社会主义工业化的发展 |
A.“百花齐放、百家争鸣”方针的提出 | B.大规模三线建设的开展 |
C.周恩来、邓小平先后对各方面的整顿 | D.拨乱反正工作不断深入 |
A.国家工作重心调整转移需要 | B.探索新的社会主义建设道路 |
C.建设社会主义指导思想的改变 | D.适应不断改善人民生活的需要 |
A.建立独立完整国防工业体系的要求 | B.深化经济体制改革的需要 |
C.经济建设和国防建设战略布局的考虑 | D.打破西方经济封锁的考量 |
材料一 1726年,雍正帝采纳云贵总督鄂尔泰建议,在西南地区推行“改土归流”政策,即废除统治少数民族的土司,改由中央政府委派流官直接进行统治。在推行改土归流的过程中,鄂尔泰主张“土司改土归流原属正务,但有应改者,有不应改者,有可改可不改者,有必不可改者。审时度势,顺情得理”。在“应改”地区,对自动交印的土司,政府会酌加赏赐,对抗拒者加以惩处,没收财产。清政府在原土司领地分别设置府、州、厅、县,并辅之以“减免赋役,善加抚恤,疏浚江河,垦辟荒芜,设立学校”等善后措施。到1730年,云贵地区基本完成了改土归流。
——摘编自马亚辉《雍正朝云南改土归流再探》
材料二 抗日战争全面爆发后,重庆成为中国的战时首都。重庆地处长江上游,是中国西部与中部、东部地区的结合点,同时又是西部的西南与西北地区的集合点,于1891年开埠,到抗战爆发前夕,已成为四川乃至西部地区最大的工业、商贸和金融中心。1934年12月,国民政府命令打破军阀防区,改组四川省政府,刘湘被任命为省主席。1937年8月13日,蒋介石对刘湘转呈的建议中央迁川、长期抗战的意见“甚表嘉许”。1937年10月,国民政府召开了国防最高会议,蒋介石在会上正式确定以重庆为国民政府的驻地。
——摘编自黄立人《论国民政府迁都重庆的意义与作用》
材料三 三线建设"是新中国发展历程中一段不可磨灭的记忆,而位于重庆市涪陵区的816地下核工程是其中一个极具典型的案例。这里曾经是中国第二套核反应堆,现在以“世界上已知最大的人工洞体、全球解密的最大核军事工程”而著称。816工程作为国家的绝密军事工程,1967年,由中央军委直属工程兵54师(部队番号8342)承建,先后有6万余名工程兵和参建者云集白涛。工程建设期间,建设者们争分夺秒,开山掘洞,架桥铺路。76名官兵为之献出了平均只有21岁的年轻生命。1984年,因国家战略调整,工程停建。816工厂停建后,原职工队伍军转民,改建为化肥厂。2018年1月,816工程入选“中国工业遗产保护名录”。
——摘编自《地下核工程“816”:一代人的使命与激情》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括雍正帝“改土归流”的特点并分析其历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析国民政府迁都重庆的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明816工程入选“中国工业遗产保护名录”的理由。
A.开启了国民经济的恢复进程 | B.提升了工矿企业的生产效率 |
C.有利于经济区域布局的调整 | D.便于接受苏联等国家的援助 |
1946年,中央决定从1965年起用10至15年时间,在纵深地区(即“三线地区”,重点在西南、西北)建设起一个以国防工业为中心、工农业结合的比较完整的战略后方工业基地。它是在国际局势日趋紧张的情况下(美国出兵越南、中苏关系恶化、中印关系紧张等),为加强战备,逐步改变我国生产力布局的一次战略大调整。
1964年至1980年,国家在三线地区投入了占同期全国基本建设总投资40%左右的巨资。400万工人、干部、知识分子、解放军官兵和成千万人次的民工,用艰辛、血汗和生命,建起了1100多个大中型工矿企业、科研单位和大专院校。这些项目主要集中在贵州、川东山区、川中平原、汉中、秦岭北麓等地区。三线建设并不都是沿海工业内迁,还新建有如重钢、攀钢、酒钢为中心的三大冶金工业基地,长庆油田、六盘水煤炭工业等能源基地,以及大量配套的铁路公路(如成昆、湘黔、襄渝铁路)等基础设施项目。
经过全面三线建设,到 1978年,中西部工业已占全国的40. 28%,其中西部重工业在1965年时已接近东部水平。1980年以后三线建设进入调整时期。
——摘编自王晓林《论三线建设对我国中西部社会经济发展的影响》等
(1)根据材料归纳“三线建设”的特点。
(2)根据材料并结合时代背景评价“三线建设”这一重大战略决策。