1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   历史宣传画作为一种特殊的艺术形式，发挥着“时代镜像”的重要功能。

根据材料并结合所学知识，任选其中一幅或从整体上解读历史信息，自拟题目写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰）

2 . 1953—1957年，新中国实行了第二次基础教育课程改革，其中在1953~1955年颁布的三个计划中，大幅削减了教学时数，首次在教学计划中设置了劳动技术教育课。1956年国家正式发行新中国成立以来的第二套中小学教科书，这套教材理论性有所加强，特别注意了学生动手能力的培养。对此解读正确的是

A．短时间内基础教育实现了普及化

B．社会对专业人才需求得到了解决

C．我国教育在曲折中逐步发展起来

D．教育改革适应了经济建设的需要

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   江西师范大学校史摘要

1940年10月31日，国立中正大学在江西泰和县杏岭正式创立，直属教育部领导。蒋介石发来“训词”，原则上规定实施“文武合一”，“政教合一”的三民主义大学教育。

1945年1月底，因日寇进攻，学校撤离泰和，搬迁至宁都长胜。

抗战胜利后，学校暂迁至南昌西郊望城岗，1946年元月7日，正式复课。

1949年5月22日，解放军开进校园，学校获得解放。

1949年8月，“国立中正大学”更名为“国立南昌大学”。出于“改造旧大学，建设新大学”的需要，9月6日学校成立了“南昌大学改革委员会”。

1950年2月14日，学校迁至南昌市城东青山湖畔的老飞机修配厂。

1951年5月28日，中央教育部批淮南昌大学设立师范部。

1953年学校进行院系大调整。此次调整中，南昌大学数学系43人调入中山大学，生物系51人调入中山大学，理学院物理系48人调入武汉大学，文法学院文史系39人调入武汉大学，俄文系及俄文科144人调入武汉大学。调整结束后，学校改名为江西师范学院。学校性质亦由综合性大学改为培养中等学校师资的高等师范学校。

“文革”开始后，学院大量老师被下放。1969年1月，江西省革命委员会下令撤销江西师范学院，以之为主体，并入同时撤销的江西大学之政教、中文、生物三系和江西教育学院，成立“井冈山大学”。

1972年11月6日，撤销井冈山大学，恢复江西师范学院。

1976年恢复高考和招生。

1978年，学院开始招收硕士研究生。

1983年江西师范学院升格更名“江西师范大学”

2002年12月24日，学校隆重举行了瑶湖校区奠基典礼。

解读上述材料，提炼出一个观点，并结合中国近现代史的相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）