2 . 伟大的建设影响：这些成就在新中国历史上都具有_______、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。

3 . 单元特征：1949年至1978年是新中国进行_____。

4 . 伟大的建设成就影响：这些成就在新中国历史上都具有_____性、_______性的意义，为新的历史时期开创中国特色________道路提供了________、宝贵经验和__________。

5 . 新中国经过近30年的探索和发展，到1978年初步形成了比较完整的国民教育体系。

6 . 读下表，对表中现象解读不正确的是

A．第一阶段的情况说明我国振兴科技起步的艰难

B．第二阶段的情况印证了“向科学进军”的热潮

C．第三阶段的情况表明科技领域出现了“大跃进”

D．这三阶段的情况证实“科教兴国”的推动作用

7 . 邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。……靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”为此，在他的倡议和影响下
①形成了完整的国民教育体系               ②恢复了全国高考制度
③实行了“科教兴国”的战略               ④制定了《义务教育法》

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8 . 新中国刚刚建立，就召开了“工农教育会议”，确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是

A．占领教育阵地，壮大工农革命力量

B．培养国民的民主政治意识，提高工农的地位

C．开展人民教育，为国家建设服务

D．变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育