名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，说明日本对晚清教育改革影响重大的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析党在东北解放区教育工作的历史意义。》
材料一 1901年到1911年，被称之为中国的“日本教学的时代”。这期间留日学生人数逐年增加，形成了“留日潮”；日本也是晚清作为教育制度改革的参照，清末新政中的壬寅学制和癸卯学制制定过程体现最为明显：日本教习和顾问大量出现和存在。晚清教育改革过程中日本具有重要的意义，当然，日本成为晚清教育改革的重要参照，并不是因为日本自身教育的发达…“日本学习欧美，故其强同于欧美。吾若学习欧美如日本，则其强亦必如日本然”。
——摘编自许宪国《日本对晚清教育改革的影响分析》
材料二 党在东北解放区针对教育工作，实行了先抓中等教育，优先培养干部；改革旧的教育制度、肃清旧观念，用新的教育思想培养新人；发展初等教育：开展冬学运动，提高全民素质；规范高等教育，培养高级专业人才，为建设发展助力等措施。1946年，党还在东北成立了教材编审委员会，确定教材编写的指导思想和原则。
——摘编自李元峰《党在东北解放区教育工作的几个特点》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明日本对晚清教育改革影响重大的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析党在东北解放区教育工作的历史意义。》
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2022-09-03更新
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578次组卷
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7卷引用：第一单元政治制度（单元检测）-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2
名校
2 . 阅读材料，回答问题
(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国成立初期教育改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，指出新中国成立初期教育改革的目的和影响。
材料 新中国成立初期教育改革表
| 课程设置 | 各级学校取消反动的训导制度，废除国民党“党义”等课程。高等学校陆续开设马列主义基础、政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义、社会发展史、中国新民主主义革命史等新课程。 |
| 工农教育 | 党和各地政府大力发展工农教育，举办工农速成中学、干部文化补习学校（班）等，采取短期速成的方法，使一批工农干部、产业工人和解放军指战员达到中等文化程度，其中一部分接受高等教育。 |
| 院系调整 | 1951年底到1953年，教育部参照苏联的经验，对全国高等学校进行院系调整。调整的方针是“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院和专科学校，整顿和加强综合性大学主要是将综合大学所属工科各院系合并为多科性工学院，新成立航空、钢铁、矿业、地质、石油、化工、林业等专门学院。 |
——摘编自中共中央党史研究室著《中国共产党的九十年》
(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国成立初期教育改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，指出新中国成立初期教育改革的目的和影响。
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2021-09-13更新
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93次组卷
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3卷引用：文化的传承与保护-选必3-素养测评
