1 . 1959年6月，苏联单方面撕毁了在原子能、火箭、航空等技术方面援助中国的协议，“两弹一星”的研制遭遇严重困难。1961年7月中共中央作出《关于加强原子能工业建设的决定》，要求全国各地区、各部门进一步加强对原子能工业的支持。我国“两弹一星”成功研制的历史经验是（     ）
①坚持独立自主、自力更生②全国大协作，集中力量攻坚
③坚持“科教兴国”战略④雄厚的经济实力

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

2 . 位于四川省绵阳市梓潼县的两弹城始建于1965年，是中国工程物理研究院的旧址。邓稼先、于敏、王淦昌等科学家曾在此相继完成原子弹、氢弹的设计方案。据此可知，两弹城的建设（     ）

A．标志着三线建设的开始	B．提高了我国的国防能力
C．实现了社会主义工业化	D．遏止了美苏的战争图谋

3 . 如表是根据外交部档案整理的1964年至1965年我国第一颗原子弹爆炸照片赠送外国领导人的情况。该做法意在（     ）

时间	赠送情况
1964年	陈毅副总理访问印尼，赠苏加诺一份
1964年	由赖亚力大使带至马里，赠凯塔总统一份
1965年	周恩来总理访问阿尔巴尼亚，赠霍查同志一份

A．提升新中国的国际影响力	B．强化社会主义阵营内部团结
C．推进与亚非国家友好关系	D．打破帝国主义国家技术封锁

4 . 阅读材料，回答问题。

一寸赤心惟报国

23位“两弹一星”元勋中，21人有海外留学或工作的经历。钱学森为了回国，书籍和笔记本被没收，自己也被软禁数年；郭永怀在回国前当着众人的面，将十多年积累的未发表书稿统统付之一炬；姚桐斌、郭永怀、邓稼先等人回国后英年早逝，为祖国事业献出了宝贵生命……

杨承宗，新中国放射化学奠基人。从法国归来后住进了当时还属于郊外的中关村，一家老小挤在木凳、床板搭就的“铺板床”上睡觉，入不敷出的生活从没有消磨他的精神。

王淦昌，中国核科学奠基人之一。他有一句话，是在接受隐姓埋名进行研究任务时说的：“我愿以身许国！”从1961年到1978年，王淦昌改名“玉京”，中断与外界的联系整整17年。

徐光宪，化学家，1951年获美国哥伦比亚大学博士学位后回国。他创建的稀土分离理论和技术，使我国实现从稀土“资源大国”到“生产大国”的飞跃，提高了我国稀土工业的国际竞争力。他是2008年度国家最高科学技术奖得主。

师昌绪，材料科学家，回国前受聘于麻省理工学院。1955年，他冲破阻碍回到祖国，成为中国科学院金属研究所在鞍钢工作组的负责人，此后，他主持研制出多项国家急需的战略材料及部件。师昌绪荣获2010年度国家最高科学技术奖。

——摘编自2022年《科技日报》

结合材料，以“时代·精神”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

5 . 面对帝国主义咄咄逼人的形势，1955年，中国政府决定创建自己的核工业、研制核武器。1958年，负责核武器研制的二机部九局(中国工程物理研究院的前身)在北京成立，拉开了核武器研制的序幕。1964年，中国第一颗原子弹已经研制成功。这说明原子弹的研制（     ）

A．打破了美苏两国核垄断	B．具有威慑敌对势力的国防意义
C．缓解了紧张的国际局势	D．改变了我国经济文化落后面貌

6 . 如图是“两弹一星”工程（包括相关任务）组织机构的设立及撤并情况（方框的长度表示其存在时间）。这说明（     ）

A．三线建设提升国防能力	B．科技现代化受到广泛关注
C．国家制度推动科技发展	D．“科教兴国”战略付诸实施

7 . 1969年中国第二汽车制造厂正式落户湖北十堰，当时十堰只是一个人口百人的小镇，随着全国各地的近十万建设大军奔赴十堰，十堰市政建设大大推进，逐渐形成以企业工厂为中心的市区， 医院、学校等城市公共配套设施相继建立。十堰由最初的小镇升格为省辖市。十堰的发展得益于（     ）

A．三线建设的推动	B．中西部开发的带动
C．改革开放的促进	D．抗战时期工业内迁

8 . 1958年底，二机部和地质部第三局主持召开“全民办铀矿”现场会，推广土法炼铀经验：至1960年，全国共得到八氧化三铀含量仅为20%左右的“黄饼”150余吨。成为1964年试爆成功的中国第一颗原子弹的重要原材料。由此可知，这种“土法炼铀”的做法（       ）

A．违背当时经济建设的需求	B．对环境造成了巨大的破坏
C．是取得核突破的必然途径	D．带有特定历史时期的特征

9 . 下表呈现了新中国科技发展战略的三次转移，由此可知我国科技发展战略的制定

时间	科技发展战略
20世纪五、六十年代	优先发展军事、重化工业以及尖端技术
20世纪八十年代初	经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设
20世纪九十年代	科学技术是第一生产力，科教兴国

A．优先满足国家的安全保障

B．依据特定时期的国家需求

C．彰显意识形态的鲜明导向

D．突出服务民生的大局意识