2 . 2020年10月1日，“天问一号”火星探测器在距离地球1.9亿千米的太空中送出了它对祖国最独特的祝福——一张超级自拍。回望历史，我国太空探索开端于

A．“长征一号”	B．“东方红一号”
C．“神舟五号”	D．“嫦娥五号”

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   综观18世纪末19世纪初期的中国科学技术，就是这样：在近代科学的园地里仍然是空白一片，在传统科学的发展中，则由于中西文化交流的中断……整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下，走进了死胡同。在西方科学技术普遍繁荣的年代，中国科学技术却陷入了停滞状态，这对中国历史的发展，就不能不是一个极大的悲剧。

——《中西500年对比》

材料二   根据过渡时期总路线，国务院在1956年主持制定《1956-1967年科学技术发展远景规划》，形成了“以任务带学科”的科技规划模式。“规划”由57项任务构成，其中以原子弹、导弹、计算机、半导体、无线电电子学、自动学和远距离操纵为最紧要项目。为了制定和实施该规划，国家充分利用中国科学院等本国科技力量，同时借助了苏联的援助。经过不懈努力，该规划提前完成并取得重大科技成就，使我国补全了学科门类并拉近了与世界先进科技水平的距离，对我国科技、国防、经济和社会的发展产生了深远的影响。

——摘编自张久春等《“1956-1967年科学技术发展远景规划”的制定与实施》

（1）依据材料一并结合所学知识，概括指出18世纪末19世纪初期的中国科技“陷入停滞”的原因？
（2）依据材料二，概括《1956-1967年科学技术发展远景规划》的制定及实施的主要特点。结合所学知识，列举规划实施期间我国取得的重大科技成果。

4 . 韩厚建曾是“长征号”火箭总体设计室总体组设计员。1957年他考上北航飞机设计系，开学没十天，苏联人造卫星就上天了。1958年还没开学，他就被转到了火箭系。1962年被分配到国防部第五研究院。材料突出反映了

A．新中国建设时期科技政策突出国防建设	B．美苏争霸决定了当时中国的科技发展方向
C．当时“科教兴国”战略的正确运用与实践	D．体现了过渡时期科技直接为生产服务的特点

5 . 1961年，中共中央作出《关于加强原子能业建设若干问题的决定》，并成立了15人专门委员会，动员26个部委，20多个省区市、1000多家单位协同参与。1964年10月16日，“东方巨响”震惊了世界。由此可见，第一颗原子弹爆炸成功的主要原因是

A．科教兴国战略提出	B．国家强大的组织动员能力
C．中国科学院的成立	D．苏联对新中国科技的援助

6 . 钱学森撰文回忆说：“中国过去没有搞过大规模科学技术研究，‘两弹’才是大规模的科学技术研究，那要几千人、上万人的协作，中国过去没有过。组织是十分庞大的，形象地说，那时候我们每次搞试验，全国的通讯线路将近一半要由我们占用……”据此可知，推动建国初期科技进步的重要动力是

A．科技工作者的不懈努力	B．计划经济的资源整合能力
C．工业化建设的成果显著	D．“科教兴国”战略的指导