1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1861—1865年美国内战期间，欧洲爆发严重“棉荒”，当时欧洲列强试图寻找能够替代美国的原棉供应地，纷纷将目光投向非洲，在塞内加尔、尼日利亚、安哥拉和莫桑比克等地推广面向出口的棉花生产。1921年，英国帝国棉花种植公司与殖民部和殖民地政府合作，在热带殖民地开展棉花种植技术研究与推广。英国棉花种植协会集中关注尼日利亚、埃及、乌干达、苏丹、尼亚萨兰、坦噶尼喀和南非。作为私营机构，英国棉花种植协会需要借助殖民地政府来推广棉花种植。殖民地政府在制定棉花销售相关法规方面给予英国棉花种植协会以特殊照顾。1902年英国棉花种植协会开始在乌干达推广棉花种植，到1905年逐渐扩展到布尼奥罗、布索加和安科莱地区。乌干达的原棉出口从1908—1909年的725吨，增至1928年的27697吨。尼日利亚的棉产量虽未达到英国棉花种植协会的预期，但到1926年也出口了5万包。

——据李鹏涛《英属非洲殖民地的棉花种植推广活动及其影响》

(1)根据材料并结合所学知识，分析英国在非洲殖民地棉花种植推广活动兴起的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明英国在非洲殖民地棉花种植推广活动的影响。

2 . 19世纪中期，在欧洲人眼里，非洲内陆仍是“蛮荒之地”，欧洲人绘制的非洲地图都留有大片的空白。但到19世纪末，非洲内陆便精确地出现在非洲大陆的地图上。这一变化根源于欧洲（     ）

A．三角贸易的深入开展	B．垄断资本主义的扩张
C．政府推动的探险活动	D．近代自然科学的兴起

3 . 1889年年底，在布鲁塞尔会议召开前夕，意大利在埃塞俄比亚全然未知的情况下，通知曾参加柏林会议的其他13个与会国，宣布埃塞俄比亚是它的“保护国”，可全权代表埃塞俄比亚。法、俄要求意大利政府在会后把所有会上讨论的情况如实通报埃塞俄比亚，今后在类似的国际会议召开之际，意大利必须与其协商。即使是支持意大利的英国起初也只是说可以接受“准保护国”的概念。这反映出（       ）

A．欧洲两大军事集团的矛盾与对抗	B．法国支持埃塞俄比亚的抗意斗争
C．西方列强在非洲问题上存在分歧	D．意大利凭借武力占领埃塞俄比亚

4 . 观察下图，关于西方殖民者殖民区域变化原因分析正确的是（     ）

   

A．垄断资本的推动	B．列强资本原始积累的需要
C．重商主义的要求	D．列强殖民扩张模式的转变

5 . “1881-1912年欧洲在亚洲和非洲征服与夺取权力的全部进程，都是基于同一种意识形态上的说辞：富有种族主义意识形态色彩的‘强者权利说’，即所谓当地人没有能力对自身实行有序管理，以及在与欧洲对手的竞争中维护本国利益。”据此可以判断（       ）

A．强权政治推动殖民扩张	B．弱肉强食成为国际共识
C．欧洲国家协调侵略步伐	D．亚非地区缺乏自治能力

6 . 阅读材料，回答问题。

殖民侵略与工业文明

材料一

   

材料二19世纪中期以前，如果想征服热带非洲和亚洲，无论从生命还是资源的耗费来说，都无疑是巨大的。在持续了四百年的奴隶贸易时期，西非曾被人们称作“白人的坟墓”。19世纪60年代，海底电缆铺设成功，电报机为统治遥远的殖民帝国提供了很大帮助。蒸汽机船，无论是远洋船还是内河船，都大幅削减了通信和交通成本，在帮助欧洲人渗透至亚非内陆等方面起到了重要作用。到了19世纪70年代，后膛装填的来福枪已经十分常见，不久之后，连发枪和机关枪也加入了它的行列。很多场与非洲和亚洲人的战斗简直就是屠杀。

——[美]弗兰克·萨克雷约翰·芬德林主编《世界大历史(1799—1900)》

材料三在政治上，非洲各国原有的部落组织、酋长制度陷于崩溃边缘，从欧洲引进了西方的司法和管理体制。在经济上，非洲被卷入资本主义世界市场，欧洲商品的输入破坏了原有的经济形态，形成了经济畸形发展的单一制或矿产制。在欧洲人和非洲人开办的工厂和企业里，出现了一批雇佣工人。在文化上，宗主国的语言成为殖民地的官方语言，形成了所谓英语国家、法语国家。

——王斯德主编《世界通史·第二编：工业文明的兴盛——16~19世纪的世界史》

(1)列表比较欧洲殖民国家早期入侵非洲与19世纪中期以后侵略非洲活动的不同。(要求：在给定的答题框中列表比较，表格设计合理，角度清晰，内容准确，表达精炼。)
(2)谈谈你对工业文明的认识。

7 . 国界线国家与国家之间以自然地理特征为依据部分的界限或人为划分的界线。在非洲，国家边界大多是按经线或纬线划定的，有一部分是用直线或曲线的几何方法划定的，由河流、山脉等构成的自然边界相对较少（见如图）。对此分析正确的是（     ）

①殖民色彩比较明显                 ②促进了民族自决思潮的兴起
③利于各国资源的开发与利用   ④埋下了地区冲突的隐患

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 如图是关于1884年欧洲列强召开柏林会议的漫画。如果根据史实给这幅漫画加一个标题，最贴切的是（     ）

A．《战胜国的盛宴》	B．《强盗们的逻辑》
C．《非洲人的抉择》	D．《和平的缔造者》

9 . 欧洲对非洲的殖民侵略始于16世纪。到18世纪末为止，欧洲人直接侵占的地区仅占非洲总面积的3%，到1790年，整个非洲大陆的欧洲居民不超过25000人。但从1881年开始，欧洲瓜分非洲的速度迅速提升，到1914年只剩下两个非洲国家保持独立。这（     ）

A．加剧了欧美列强殖民地争夺	B．导致了欧洲工业劳动力大量缺失
C．激发了非洲的民族反抗运动	D．促进了非洲奴隶制种植园的发展

10 . 非洲：沉沦与抗争

材料一   欧洲人在非洲沿岸长期活动，但他们对内陆知之甚少。从18世纪后期起，多国探险家先后探索了尼罗河、尼日尔河等河流的走向。英国探险家布鲁斯在其著作中首次披露了埃塞俄比亚政治经济、社会历史各方面的情况。布拉柴和斯坦利分别受法国和比利时政府所派，在刚果河流域活动，为两国划分了“势力范围”。1884年，柏林会议承认了比利时国王在刚果的统治权。

材料二   1960年6月，比属刚果宣布独立。几天后发生兵变，骚乱向全国蔓延。比利时趁机入侵，还扶持矿产丰富的加丹加省“独立”。刚果政府请求联合国提供军事援助。美国支持联合国派出部队取代比利时军队，试图“以相对较小的代价防止混乱与共产主义”。苏联援助了飞机、卡车等装备，以及捷克军事顾问。两国各自扶植政治势力，刚果局势复杂化。苏加诺和纳赛尔等亚非国家领导人努力为刚果国内政治和解奔走。1961年，安理会通过关于使用武力制止刚果内战的决议，这是“联合国部队中80%以上是非洲人或亚洲人影响大量增长的结果”。1963年，在联合国部队的压力下，加丹加省放弃“独立”，刚果实现统一，比利时殖民主义势力被驱逐。这场危机在经过多次反复的冲突、对抗后终于结束，但刚果内部政局依然动荡不安。

(1)阅读材料一，分析欧洲人对非洲内陆探险活动的影响。
(2)结合材料二和所学，说明刚果危机中各种国际力量的作用。