1 . 鸦片战争爆发后，清政府预备从各省调兵共二十五万增援东南沿海，其执行情况举例如下表

命调时间	调出省	兵数	调往方向
1841年1月6日	贵州	1000	广东
1842年3月24日	甘肃	1000	浙江
1842年6月1日	山西	1000	江苏

下列选项中说法正确的是

A．清朝军事动员体制落后	B．清朝全民动员抗击英军
C．清朝政治腐朽军备废弛	D．清军装备落后训练不足

2 . 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”材料中的“一块界碑”对于中国人来说是指

A．“向西方学习”的新思潮萌发

B．英国通商要求得到满足

C．中国传统农业向近现代农业转变

D．真正意义上的民主革命开始

3 . 有学者指出：“协定关税和治外法权是《南京条约》中我们近年来认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看，他们最痛心的是五口通商……”对协定关税和治外法权的轻看说明清朝统治者

A．重在防范西方对华经济侵略

B．执行传统的抚夷外交政策

C．对西方各国给予同等待遇

D．近代国家主权意识淡薄

4 . 近代史上，列强获得下列侵略权益的先后顺序是
①协定关税
②领事裁判权
③划定“使馆界”
④在通商口岸设厂

A．①③④②

B．①②④③

C．④①②③

D．②③①④

5 . 在清政府看来，《南京条约》是永保和平的“万年和约”，而英国人则把《南京条约》称作“外国对华贸易的大宪章”。两者对《南京条约》的不同认识说明

A．中英达成协议从此停止战争	B．中英对条约的本质认识角度不同
C．中英实现了国际贸易的接轨	D．清政府被迫放弃了闭关锁国政策

6 . 近代中国女子学校教育不断发展(见下表)。阅读材料：

时间	概况
1844年	宁波女塾开办，这是传教士在中国开办的第一所女子学校。
19世纪60年代初至1876年	教会学校数量增多，女生在学生中的比例增多。教会学校开放女子教育，促进了女子入学，实现男女教育平等。
早期改良派	在近代西方男女平权观念的影响下，最早开始关注女性的社会地位，倡导女子教育。
维新派	康有为主张男女都有平等的受教育权，女子应该上学。梁启超重视女子教育，系统论述了女性受教育的必要性。
1898年	梁启超、经元善创办经正学堂，是近代中国第一所国人自己创办的正规女子学校，起到了开风气之先的作用。
1902年	蔡元培开办上海爱国女学。此时的女性学堂多为私人兴办，未获统治者的直接肯定。
1907年	清政府颁布《女子小学堂章程》及《女子师范学堂章程》，中国女性教育正式被纳入中国教育制度的范畴。
1912－1913	壬子癸丑学制规定初等教育段不分设男校女校，中等教育段专门设立女子中学校，女子享有与男子平等的法定教育权，突破了封建礼教对女性的限制。
1920年	北大校长蔡元培贯彻“思想自由，兼容并包”的办学原则，开创了我国公立大学招收女生的先例，不分性别进行教育。
1929年	中华民国政府颁布《中华民国教育宗旨及其实施方针》，这是中国政府在历史上第一次对男女受教育机会平等进行法律上的明确规定，是中国女性教育的第一份法律成文。

——摘编自徐影《一文纵览中外女子教育的发展》

据上表“近代中国女子学校教育”内容，并结合所学知识，以“近代中国女子学校教育由传教士办学校到国人自办学校”为论题加以说明。（要求：持论有据，表述清晰，层次分明。)

7 . 从明朝开始，西人“掠食小儿”的传说，在底层民众和士大夫中广为传播，经历四百年的酝酿，在晚清特定的土壤中，传说愈盛，迸发出巨大的能量并产生了严重的后果。这主要是因为：

A．国人传统排外心里的折射

B．近代民族危机愈演愈烈

C．传统华夷观念和巫术文化

D．西方早期殖民扩张方式

8 . 阅读材料，完成下列要求。

上海史专家熊月之曾概括了本土想象对上海的看法：在经济层面，上海是“富人的天堂，穷人的地狱”；在殖民层面，上海是“外国人的天堂，中国人的地狱”；在道德层面，“上海既是罪恶的渊薮，同时也是文明的渊薮”。

——摘编自熊月之《历史上的上海形象散论》

根据上述材料，结合中国近代史，选择“本土想象”的某个层面或全部内容，提出自己的观点，并加以论述。（要求：观点具体明确，可以对现有观点进行论证，修改，质疑或提出新的观点；史论结合，论据充分，表达清晰）

9 . 鸦片战争后，1842年签订的中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。下列内容属于《南京条约》的是

A．开放天津

B．开设工厂

C．协定关税

D．公使驻京

10 . 陈旭麓先生说：“时代变了，道光帝浑然不觉，结果脚随之跟入新时代，而头脑却依旧留在旧时代。在专制社会中，旨意决定一切。道光帝由此断送了机会。”对这段话最好的理解是(       )

A．中国社会历史悠久、结构牢固

B．封建自然经济是君主专制的基础

C．自给自足心态滋生封闭保守观念

D．皇权专制延缓中国近代化历程