2 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一   1927年后，苏区教育方针指出：教育要为革命战争和阶级斗争服务，要为工农群众服务，要与生产劳动相结合，毛泽东在古田会议时提出的革命文艺方针与此基本一致。1933年，高尔基戏剧学校在瑞金成立，师生经常配合革命活动进行演出。

——摘编自汪毓和《中国近现代音乐史》

材料二   1937年，中国共产党将教育方针调整为“教育为长期抗战服务”。1938年，鲁迅艺术学院创建于延安，其办学目的是培养“抗战所需要的大批艺术干部”，后创作演出了《南泥湾》《黄河大合唱》等作品。

——摘编自郝爽《纪念抗日战争胜利70周年：战火中的高等院校艺术教育》

材料三   1953年，文化部召开第一届全国艺术教育会议，提出高等音乐院校人才培养的目标是培养具有“一般文艺修养、精通业务知识并掌握业务技能”的人才，并制定了“整顿巩固、重点发展、提高质量、稳步前进”的高等专业音乐教育方针，要“发扬民族艺术，学习苏联艺术教育的先进经验”，培养“为人民服务的音乐干部”。

——摘编自孙继南《中国近现代音乐教育史纪年1840—1989》

(1)结合时代背景，简析材料一、二、三中艺术教育方针变化的原因。
(2)综合上述材料，分析中国共产党重视和发展艺术教育的意义，并谈谈你对艺术教育方针调整的认识。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一以下两图为某研究者根据中国版本图书馆的样例数据进行统计的1949—1966、1977—1991两个历史时期传记书目题材、人物类别占比图。

图4

图5

材料二1992年以来出版的人物传记，按题材范围、传主的身份统计，共计26702种。其中，欧洲人物3906种、美洲人物2784种、历史人物2616种、……马恩列斯毛邓等领袖人物772种、军事人物685种。此阶段传记出版除了常规的历史人物、政治人物高企外，财经、科技、教育、文学、艺术、体育、医疗卫生等人物喷涌而出，明星类传记也非常突出。涉及世界他国的人物题材数量极其丰富，亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲等传记人物数量达7335种，占整个传记书目抽样数据近三分之一的比例。

——王宏波《传记出版与社会变动》

(1)依据材料一并结合所学知识，指出图4、图5对应的历史时期，并说明理由。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括1992年以来人物传记类出版物的主要特点。

7 . 下图名为《合作社员的喜悦》，刊登在1955年12月《人民画报》的封面。这反映当时（       ）

A．土地改革赢得了民心	B．农村合作社成果初现
C．公社社员积极性增长	D．大包干改变农村面貌

8 . ［选修1：历史上重大改革回眸］
阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料 新中国成立以来，企业登记管理制度在服务大局方面发挥了重要作用。1949年至1952年，企业登记管理工作主要围绕没收官僚资本、清查敌伪财产、扶持指导企业生产经营活动、重新登记发证、协调公私关系、严格规范经营范围、稳定市场物价等方面展开。1953年至1956年，工商行政管理部门在登记管理方面，采取的措施主要有：对在流通领域中从事粮、棉、油、布等重要行业经营活动的私营企业，停止办理开业登记；对其他一些私营工商业和在整顿中不合格的企业，在登记机关的指导下，进行了关、迁、并、转。1978年以来，企业登记管理工作逐步恢复。2013年12月，《公司法》再次修订，废除了公司注册资本的最低限额，取消了验资要求和证明。由于放宽了对公司注册资本的限制，国内有的地方出现了“1元公司”和将新注册企业的出资年限设定为100年的现象。

——摘编自施天涛《公司资本制度改革：解读与辨析》等

(1)概括1949-1956年我国私营企业管理政策的变化并分析其原因。
(2)谈谈你从私营企业登记管理制度变化中得到的启示。

10 . 1956年夏，贵州省施秉县在制订生产计划时规定：妇女每月可少出工8～10天，并适当晚出早归；有5个劳动力的农户可留1人不出工。此举旨在

A．保障家庭的农副业生产	B．缓和工业生产指标的压力
C．号召民众响应集体农耕	D．落实男女权益平等的政策