1 . 苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄

A．粮食短缺问题得到解决	B．自由贸易成为经济活动常态
C．战时经济措施存在弊端	D．粮食税已经代替余粮收集制

2 . 1921年苏俄发生大规模灾荒，出现了3000余万饥民。作家高尔基以个人名义向各国发出求助，并得到了美国救济总署的回应。美国同意向苏俄提供粮食救助，并提出了包括苏俄必须释放美国在押人员等一系列条件。对此解释合理的是

A．西方国家不再敌视苏俄	B．灾荒源于战时共产主义政策
C．冷战双方既对抗又合作	D．美国援助带有一定政治目的

3 . 十月革命胜利后不久，俄国社会民主工党（布尔什维克）改为俄国共产党（布尔什维克）。1919年，列宁指出“如果把‘共产党’这个名称解释为似乎现在就实现共产主义制度，那就是极大的歪曲，那就是胡乱吹噓，会带来实际的害处”。这反映了列宁

A．缔造了世界第一个无产阶级政权	B．准备放弃“战时共产主义”政策
C．意在扩大社会主义阵营的影响力	D．正确认识苏俄所处的社会发展阶段

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   针对当时俄国存在的关于实行国家资本主义是背叛社会主义的言论，列宁指出：“国家资本主义较之我们苏维埃共和国目前的情况将是一个进步”。如果国家资本主义在半年左右能在我国建立起来，“那将是一个很大的胜利，那将极其可靠地保证社会主义一年以后在我国最终地巩固起来而立于不败之地”。这是因为“没有建筑在现代科学最新成就基础上的大资本主义技术，没有一个使千百万人在产品的生产和分配中严格遵守统一标准的有计划的国家组织，社会主义就无从设想”。列宁以俄国这样的经济文化落后国家的经济实践为案例，深刻阐明了社会主义建设的规律。新经济政策实施后不久，商品交换关系得到了进一步发展。列宁强调：“我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通”。全面实现以货币为媒介的商品交换，从而活跃和发展城乡经济。列宁关于新经济政策的理论是在不断总结经济发展实践经验的基础上形成的。它反映了经济文化落后国家在社会主义建设中商品经济理论探索和实际政策试验的相结合。

——摘编自张雷声《列宁对马克思经济思想的创新性贡献》

材料二   为了澄清人们对市场与计划的模糊认识，1987年十三大召开前，邓小平进一步指出：“为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。”此后，邓小平明确指出：“我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。……不要以为搞点市场经济就是资本主义道路，没有那回事。计划和市场都得要。不搞市场，连世界上的信息都不知道，是自甘落后”。他又说：“不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段，市场也可以为社会主义服务”。

——摘编自罗英《探究邓小平市场经济思想的主要内容精髓》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括列宁言论中“进步”与“后退”的内涵，并分析列宁发表上述言论的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出邓小平关于“市场与计划”谈话的目的和内容，说明该谈话的历史意义。
(3)根据上述两则材料并结合所学知识，谈谈你获得的关于社会主义发展的启示。

5 . 1919年1月，列宁在一封信中说：“经济工作者应当明白，在必需品极其匮乏的情况下，贸易自由无异于疯狂野蛮的投机，无异于富人战胜穷人。”由此可知，当时列宁（     ）

A．全面推行计划经济体制	B．主张全面实施粮食税
C．支持战时共产主义政策	D．强调维护农民的利益

6 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

二十世纪最具影响力的人物有相当比例在自己的青壮年时代经历了第一次世界大战，有学者曾经做了如下的统计：

人物	1914年时的年龄		人物	1914年时的年龄
列宁	44 岁		甘地	45 岁
斯大林	35 岁		尼赫鲁	25 岁
富兰克林·罗斯福	30 岁		胡志明	22岁
凯恩斯	32 岁		戴高乐	24 岁
希特勒	25 岁		铁托	22 岁
丘吉尔	40 岁		墨索里尼	31岁

——摘编自霍布斯鲍姆《帝国的年代》

选择一位或一组历史人物(由若干有联系的人物组成) ，运用世界近现代史知识，自拟一个题目，评估第一世界大战前后的历史对其政治生涯的影响。(要求：写出选取的人物，标题明确，论证充分，史实准确，表述清晰)

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   苏联共产党人开头也有一些人不大会办经济，帝国主义者也曾等待过他们的失败。但是苏联共产党是胜利了，在列宁和斯大林领导之下，他们不但会革命，也会建设。他们已经建设起来了一个伟大的光辉灿烂的社会主义国家。苏联共产党就是我们的最好的先生，我们必须向他们学习。

——毛泽东《论人民民主专政》（1949年6月）

材料二   当时（“一五”计划时），我们在现代化工业建设工作中，自己还不会走路，只能照抄苏联经验，并且在苏联专家的帮助之下，进行建设……（现在）我们应该学会自己走路，应该根据中国的特点，采取适合中国情况的方法来进行建设。

——刘少奇《在扩大的中央工作会议上的讲话》（1962年1月）

(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏联共产党人“不但会革命，也会建设”的表现。毛泽东称苏共为“最好的先生”是基于哪些方面的现实考量？
(2)根据材料二并结合所学知识，说明从“自己还不会走路”到“学会自己走路”，反映了当时国内外环境发生了怎样的变化？