材料一 1921年6月，苏俄最高国民经济委员会决定恢复市场、货币机制，给企业一定的自主权，对中小企业实行非国有化。下半年，国家退出拥有20名工人以下的小型企业，允许私人承租经营；同时准许私人开办小型企业，允许私人开办商店。1924年前，外国企业与苏俄政府签订的租让合同有91份。1929年，租让给外资企业的产值占全国工业总产量的0.6%。
材料二 列宁去世后，斯大林提出一国可以建成社会主义的理论。他认为，俄国经济落后，落后就要挨打，因此必须利用政权高速度地发展经济，从发展重工业开始。重工业的投资大，回收周期长，资金一是靠国有企业的利润积累；二是压低农产品收购价格，提高工业品出售价格，向农民征税；三是号召人民艰苦朴素，用发行公债的办法将消费资金转为建设资金。
——以上摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
(1)根据材料一和所学知识，概括新经济政策时期苏俄（联）对工商业所采取的措施与实质。
(2)根据材料二和所学知识，简要分析斯大林经济理论的影响。
材料一 苏联制定第一个五年计划经历了3个关键性步骤：一是1927年12月，联共（布）第十五次代表大会通过了《关于制定国民经济五年计划的指示》；二是1929年4月，全苏第十六次党代会对五年计划草案进行讨论，大会通过了《关于发展国民经济的五年计划》；三是1929年5月，全苏第五次苏维埃代表大会批准第一个五年计划，使之具有法律效力。1929年，苏联利用西方资本家迫切向外输出商品的需求，大量引进外国设备与技术，引进西方专家指导建设。1932年底，第一个五年计划提前9个月完成。在这期间人民群众以极高的劳动热情从事基础工业建设，一大批重点项目的建成为苏联国民经济的发展奠定了基础。
——摘编自徐浩然《苏联制定第一个五年计划》
材料二 "一五"计划草案是在党中央直接领导下，由周恩来、陈云、李富春等主持制定的。这个计划草案从1951年开始着手，一面建设，一面编制，经过近4年的补充和修改，最后经1955年7月第一届金国人民代表大会第二次会议正式通过。在苏联政府帮助下，尤其是在全党全国人民同心同德、齐心协力的共同努力下，到1957年底，第一个五年建设计划的各项指标大多大幅度地超额完成了。一大批旧中国没有的基础工业部门开始一个个建立起来。交通运输业、轻工业、农业、商业及文化教育等事业得到相应发展；人民生活得到了较大改善。"一五"期间，我国工业生产所取得的成就，远远超过了旧中国100多年的发展。
——摘编自新华网《新中国档案；我国经济建设的第一个五年计划》
(1)根据材料并结合所学知识，概括中苏制定“一五”计划的相似举措。(2)根据材料并结合所学知识，分析中苏制定“一五”计划的不同背景。
(3)根据材料并结合所学知识，简析中苏“一五”计划的相似意义。
材料一 工业生产的发展不是抽象力量所造成的必然结果，而是一系列人类非凡的智慧、努力和牺牲所缔结的果实。工厂促进了人们生活水平的提高，这种提高是史无前例的，但也给工人及其家庭和社区带来了许多痛苦。工人、政治领袖、记者和艺术家们，绞尽脑汁反复琢磨着工厂的意义。
——弗里曼《工厂与现代世界的形成》
材料二 只有在资本主义发展到一定的、很高的阶段，资本主义的某些特性开始转化成自己的对立面，从资本主义到更高级的社会经济结构的过渡时代的特点已经全面形成和暴露出来的时候，资本主义才变成了资本帝国主义。……不可避免的帝国主义战争使帝国主义陷于分裂并造成某些国家严重的政治经济危机，从而使得无产阶级在最薄弱的环节冲破帝国主义链条取得社会主义革命的胜利成为可能。
——摘自列宁1917年4月发表的《帝国主义是资本主义的最高阶段》
材料三 苏联的办法把农民挖得很苦，他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给他们米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理？
——毛泽东《论十大关系》
(1)根据材料一，并结合所学，列举近代英国工厂制度建立的标志性事件。针对工厂制度下工人的“痛苦”，英国政府采取了什么措施？法国的圣西门和巴尔扎克分别作了怎样的思考？
(2)根据材料二，结合所学，从生产组织的角度，指出资本主义变成“资本帝国主义”的主要因素。简析列宁上述思想对社会主义思想和实践所起的重要作用。
(3)根据材料三，并结合所学，概括斯大林时期苏联社会主义工业化模式的主要特点，并从体制角度分析形成这些特点的主要因素。从毛泽东探索社会主义建设道路的角度，分析这一著作发表的意义。
材料一 就整体而言，新经济政策确实是由军事共产主义向后退却，用当时的说法，由直接进攻改为迂回。就同农民的关系而言，也确实是一种让步、妥协。但是，这样理解是不够的。有退却，就有进攻。因此，新经济政策实行不久，特别是农民造反的威胁略为减轻之后，停止退却、发动进攻的呼声就不断高涨，逼得列宁一年之后，不得不在党的十一大上宣布停止退却，开始进攻。
——郑异凡《苏联春秋：革命与改良》
材料二 斯大林说：“不是发展任何一种工业都算做工业化，工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业。”他认为，优先发展轻工业“就是自杀”，苏联“就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况”，他号召创造“布尔什维克的速度”，认为苏联“比先进国家落后了五十年至一百年”“应当在十年内跑完这一段距离”。
——摘编自闻海《斯大林社会主义模式的形成及历史地位》
(1)根据材料一，结合所学，指出新经济政策对农民“退却”的主要表现，说明“退却”在理论探索方面的意义。
(2)根据材料二，概括斯大林关于工业化的看法，并结合所学，分析斯大林提出上述看法的原因。
材料一 1921年，纸币卢布值的稳定期不到3个月。1922年虽然还没有结束，但是稳定期已经持续5个月了。……一年来年农民不仅战胜了饥荒，而且交纳了大量的粮食税，现在我们已经得到几亿普特的粮食，而且几乎没有使用任何强制手段。在1921年以前，农民暴动可以说是俄国的普遍现象，而今天差不多完全没有了。……1921年春天，这两个城市（彼得格勒和莫斯科）的工人有过不满。现在已经完全没有了。
——1922年11月13日列宁在共产国际第四次代表大会上的报告
材料二 工业化开始阶段，重工业的投资占了苏联整个工业投资的3/4，重工业的固定资产增加了58%。在第二个五年计划期间，苏联进一步扩大了工业建设的规模，工业总产值由435亿卢布增长到955亿卢布，工业产值在工农业总产值中的比重已上升到77.4%；建立了部门齐全的大工业体系。苏联的第三个五年计划是从1938年开始实施的。由于希特勒德国的战争威胁越来越大，使苏联把愈来愈多的资金用于加强国防工业。到1940年，苏联国防工业产品的产量增长了1.8倍。
——军事科学院军事历史研究部《第二次世界大战史》
(1)根据材料一，概括“一年来”苏俄经济建设的成效，结合所学，从政策的角度指出上述成效取得的原因。
(2)根据材料二并结合所学，指出斯大林执政时期工业化方针的要点，概述苏联20世纪30年代工业化的成果。
材料一 工商业的高度国有化，充分调动劳动群众的爱国革命热情，通过种种办法实现资本积累和计划的高指标，这些不仅是苏联工业化实现的手段而且还是苏联工业化道路的特点，但是苏联工业化道路最大的特色是拒绝从轻工业开始逐渐转到重工业这一“通常的”工业道路而从发展重工业开始，牺牲农业和轻工业采取非平衡的经济发展政策来实现国家工业化。
——摘编自程又中《苏联模式的兴衰》
材料二 在1951年2月，中央政治局扩大会议讨论第一个五年计划的编制会上，毛泽东第一次明确提出，要以重工业为中心。因为新中国建立之初我国工业相当落后，要改变贫穷落后的面貌，必须加速重工业的生产和建设。其次，新中国成立后，以美国为首的西方资本主义国家，对中国军事上威胁、经济上封锁、国际事务中敌对。为确保国家的独立和安全，必须加速发展包括国防工业在内的重工业。
——摘编自刘红《新中国建立60年来党探索工业化道路的历程与经验》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏联社会主义工业化道路的特色。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析新中国一五计划优先发展重工业的目的。
材料一 1905年，列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”。1921年，他又说：“商品交换失败了，我们要在许多经济领域退向国家资本主义，必须再退，再后退，从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通”。
——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》
材料二 1929年被斯大林称为是大转变的一年：优先发展重工业的方针已定，“一五”计划开始实施；急风暴雨式的农业集体化运动全面展开；国有经济在工业产值中已经占了绝对优势。随着新经济政策被抛弃，苏联模式开始形成。强调经济增长的高速度，不惜一切代价迅速增加国家经济实力和国防实力，但忽视效率。优先发展重工业和军事工业，20世纪60年代中期以后，苏联国民经济中农、轻、重之间的比例一直为2：2：6，直到苏联解体。
——摘编自孙代尧《苏联模式的历史解读》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出列宁经济思想的变化及“退回到国家资本主义”的经济措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括苏联发展模式的特点及其影响。
材料一 某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议…决定，派我们中间的优秀分子加入“为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”
材料二 人民委员会颁布了《关于国家出产谷物的者份征粮办法》，…征收数量由粮食部根据收成情况规定，原则是富农多征，中衣少征，贫农不征…大工业战前就开始了，1920年11月29日，最高国民经济奏员会决定，将有机械动力，工人在5人以上的，或没有机械动力，工人超过10人的私营金业，全部收归国有。
——人民教育出版社历史教材
材料三 农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”，都能雇佣劳动力，并能保留他们在经营中获得的利润。不过，列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的“制高点”银行业、对外贸易、重工业和运输业。
——《全球通史》
材料四 有人认为，苏联发明了“在落后的以农业为主的国家，靠人力劳动投资，迅速跨过工业化阶段的无情的国家公式”。
（1）结合所学知识分析材料一传单出现的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括这一时期苏俄的工农业政策。
（3）材料三说明苏联（俄）政策出现什么重大转变？并结合所学知识概括此时苏联（俄）的工业化特点。
（4）根据材料四并结合所学知识，说明这一时期苏联工业化的特点。
材料一 1933年,资本主义各国工业生产较1929年减少了37%以上:1929年失业人数为590万人1933年为2600万人;1929-1933年德国、法国、英国、意大利、日本的工业生产总值分别下降了40.6%32.9%、23.8%、34%、36.7%;资本主义国家进出口贸易由1929年的676亿美元减少到1933年的238亿美元。
——摘编自曹广金《论1929-1933年经济危机对苏美关系的影响》
材料二 苏联工业化始于1928年第一个五年计划,而结束是在第三个五年计划。苏联工业化在发展过程中始终把重工业放在最主要的地位。苏联用了不到20年的时间,从一个落后的农业国变成了生产机器和设各的国家,工业产值占世界工业产值由1917年的不到3%到1937年的10%,居欧洲第一位,世界第二位,一跃成为工业强国。
——摘编自梅春才《苏联社会主义工业化的历史进程及其经验教训》
材料三 针对中国现代化的发展方向,1937年毛泽东明确指出“中国可以避免资本主义而直接实现社会主义”。
——摘编自秦正为《萌动与选择:20世纪30年代中国社会的现代化走向》
（1）根据材料一、说明1929-1933年资本主义世界的经济状况。
（2）根据材料二,概括苏联社会主义工业化的特点。
（3）根据材料一、二、三并结合所学知识,分析毛泽东强调中国现代化的方向是社会主义的原因。
材料一 十月革命爆发后，美国通过武装干涉、经济封锁等手段企图扼杀苏维埃政权。年轻的苏维埃意识到要在帝国主义的包围中生存，必须要建立强大的物质基础和军事基础。但是，俄罗斯帝国时期建立的工业基础已被战火摧残殆尽，西方国家对苏联又采取经济封锁，工业的发展缺少国内和国际的有利环境。1929年资本主义国家爆发经济大危机，美国等国家自顾不暇、商品滞销，需要扩展海外市场，这给苏联利用资本主义国家间的矛盾和困境来引进先进的技术、人才、装备提供机会。
——摘编自兰庚泽《苏联工业化中的美国因素》
材料二 苏联一五计划开始后，在引进西方先进技术上由租让、合营公司的形式转为进口机器设备或者聘请外国公司承建工厂的形式。通过与美国公司签订技术援助协定，设计、装备苏联的重要项目。1929-1945年，苏联与西方国家共签订了217个技术援助协定，其中美国139个。1933年，在经贸关系改善的基础上，苏联和美国建交。当美国等资本主义国家走出经济危机的阴影后，苏联从美国引进的技术开始减少，1937年比1931年减少了87%，1937年进口机器只占国家总需求量的0.9%.
苏联在引进的项目上，成套设备过多，技术专利较少，消化、创新能力较弱。在引进的效率上，主管部门层层审批、办事拖拉，基层企业往往也缺乏热情。
——摘编自姜凌《苏联利用外资、引进技术的特点》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏联工业化过程中引进美国技术的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简评苏联对外国技术的引进。
