1 . 读左下图宣传画可推知，当时的苏联（     ）


《另辟蹊径的一个算数方案:2年+2年加上工人的热情=5年计划》《Waes   hael!(痛饮吧！）》（1942年12月30日）

A．以租让制等形式引入外国资本	B．遭受了世界性经济危机的冲击
C．优先发展重工业以发展生产力	D．利用余粮收集制保证粮食供应

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   英国历史学家彼得·伯克在《图像证史》一书中指出∶图像是历史的遗留，同时也记录着历史，是解读历史的重要证据。从图像中，我们不仅能看到过去的影像（表层信息），更能通过对这些影像的解读探索它们背后潜藏着政治的、经济的、军事的、文化的信息（深层信息）。不过，数量难以穷尽的图像虽然是惊人的宝藏，但也隐藏着难以察觉的"陷阱"。

图1是1958年8月《人民日报》对全国各地竞相夸耀粮食产量的报道；图2是二十世纪30年代，苏联有关集体农庄的宣传海报。

图一 图二
根据材料，拟定一个主题，并结合所学知识加以说明。（要求∶主题明确，持论有据，表述清晰。）

3 . 对于苏联农业集体化的评价历来说法不一。阅读材料，回答问题。

材料一   下图。

苏联30年代农业集体化宣传画

说明：左上角的大工厂寓意为工业化是集体化顺利进行的来源。中间描绘了加入集体农庄后的美好前景；农业大丰收，生产机械化。中下部是使用拖拉机耕作。下方圆圈中的小图展现了以前使用畜力耕作的情景。右下部描绘了农民，交公粮的情景。最下面的俄语“KomeKTHBH3Iun”是“加入农业集体化农庄”。

材料二   “工业殖民地说”由于工农业产品的剪刀差太大，商品供应不足，农民生产积极性不高，生活水平得不到提升，因而农民不愿意多生产粮食，也不愿意把粮食卖给国家，因为粮食价格过低。在工业化的过程中，国家从农业、农民手中拿走的太多，农业沦为了“工业的殖民地”。对农业生产力造成极为严重的破坏，使苏联的农业生产长期落后。

——据王春良《论对苏联农业全盘集体化运动的评价》

(1)根据材料并结合所学知识，评价苏联的农业集体化运动。
(2)根据材料并结合所学知识，指出影响历史评价的主要因素。