名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合中国近现代史,解读“祖国母亲”形象。(要求:自拟论题,观点明确,史论结合,多角度论证。)
材料 在我国,将“祖国”比喻为“母亲”并形成一个固定的人格化的、女性化的隐喻结构是二十世纪二十年代以后的事情。她最早出现于闻一多于1925年3月创作的《七子之歌》。诗中将“祖国”比喻为“母亲”,将割让的殖民地比喻为“子女”,从此,“祖国母亲”的类比在全国的白话文中流行开来,也标志着“祖国母亲”这个概念隐喻的正式形成。经过三四十年代的抗日战争,“祖国母亲”的隐喻得到进一步地使用和引申,其影响也从文学领域扩展至政治社会领域。随着新中国的建立,“祖国母亲”的隐喻得到进一步地强化。今天她已然是我们语汇中的一种“超稳定结构”。
——摘编自潘祥辉《“祖国”与“母亲”是怎样相联的:近代爱国主义话语的源流》
根据材料并结合中国近现代史,解读“祖国母亲”形象。(要求:自拟论题,观点明确,史论结合,多角度论证。)
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2019-07-15更新
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67次组卷
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7卷引用:2019年陕西省西安中学高三六模文综-历史试题
名校
2 . 《后汉书·西域传》有一段这样写道:“大秦国一名犁鞬,以在海西,亦云海西国。……人俗力田作,多种树蚕桑。……其王无有常人,皆简立贤者。国中灾异及风雨不时,辄废而更立,受放者甘黜不怨。其人民皆长大平正,有类中国,故谓之大秦。”对这段话解读最可能有误的是
A.比较正确反映了罗马帝国的地理位置 |
B.比较正确描绘了帝国居民的生活方式 |
C.基本反映了两大帝国的政治差异 |
D.基本利用中国思想解读罗马政治 |
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2019-02-05更新
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65次组卷
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2卷引用:【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史(文)试题
名校
3 . 当今中国,中小学孔子课堂呈现繁荣发展;各地儿童读经,国学班、德育班等遍地开花;文化典籍整理和出版工作不断发展。材料现象有利于
A.中国文化的国际化 |
B.对儒家经典著作重新解读 |
C.增强民族认同感 |
D.约束未成年人的个性发展 |
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2018-04-19更新
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132次组卷
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10卷引用:陕西省延安市黄陵中学高新部2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
陕西省延安市黄陵中学高新部2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题内蒙古赤峰二中2017-2018学年高二4月月考历史试题人教版必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术训练题河北省承德市第一中学2018—2019学年高二上学期期末领航卷历史试题【校级联考】河北省张家口市八校联盟2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题2020届高三高考(人教版)历史一轮复习考点卷:新中国的科技、文化和重大理论成果2020届高考(通史版)历史一轮复习同步练习卷:新中国的科技文化和重大理论成果2020届高考(通用版)历史一轮复习单元练习卷:现代中国的科技教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二12月月考历史试题广东省肇庆市华赋实验学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题