材料一 1933年3月.中共中央在江西瑞金创办了马克思共产主义学校，标志着中央党校的诞生。
1937年2月，中央党校进驻延安。
1948年7月，为了迎接新中国培养干部和理论人才，党中央决定建立高级党校，名为马列学院。
1955年8月，中央决定将马列学院改名为中共中央直属高级党校（简称中央高级党校）。
“文化大革命”期间，中央高级党校停办。粉碎“四人帮”后，1977年10月，中央高级党校复校，定名为中共中央党校。
党的十一屈三中全会前后，中央党校为党在指导思想上的拨乱反正做了大量的工作，为干部队伍建设作出了重要的贡献。
党的十八大后，中央党校认真学习、研究、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，党校事业发展进入了全新的历史境界。
2018年，中央党校与国家行政学院合并，发挥着公务员培训、公共行政理论和政府管理创新研究、政府决策咨询等作用。
材料二 中共中央党校（国家行政学院）现有马克思主义理论、哲学、理论经济学、法学、政治学、社会学、中国史、公共管理、国家安全学9个硕士学位一级学科授权点。
——以上材料整理自中共中央党校（国家行政学院）官网
(1)根据材料一、对中共中央党校（国家行政学院）的发展简史进行阶段划分，并结合时代背景分别说明其历史作用。(2)综合以上材料，说明中共中央党校（国家行政学院）的现实意义。
| A．制度建设的完善 | B．共产党的自我调适 | C．改革开放的成效 | D．人民主体的扩大化 |
材料一 中华民族是世界上伟大的民族，有着绵延五千多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。但是，近代之后；中华民族逐渐走向了衰落。1840年开始，中国进入了被动现代化的历史进程。这一时期，为了追赶世界现代化的进程，中国人付出很多努力。
——摘编自中宣部《中国式现代化面对面》
材料二 人民民主专政的国家制度和法律，以马克思列宁主义为指导的社会主义意识形态，对于社会主义改造的胜利和社会主义劳动组织的建立起了积极的推动作用。人民民主专政的目的是为了保卫全体人民进行和平劳动，将我国建设成为一个具有现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义国家。
——摘编自1957年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话
材料三 20世纪80年代，邓小平在回答现代化问题时明确表示：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。我们主要是根据自己的实际情况和自己的条件，以自力更生为主。”邓小平同志认为：我国要顺利实现四个现代化建设必须制定和完善社会主义宪法。
——摘编自《邓小平文选》等
材料四未来15年的现代化是大变局下充满变数的现代化，我们应全面推进改革开放和创新积极主动应变，打造高效率的创新生态系统，提高公共资源的利用效率；提升对劳动者权益的保障力度，为提高制造业薪酬创造条件；要构建优质的公共教育服务体系，推进基本公共教育均等化；全方位研判对外开放可能带来的政治、经济、文化等方面的影响，综合运用各种战略工具保证经济资源安全。——摘编自《基本实现社会主义现代化的目标任务、机遇挑战和应对思路》
(1)根据材料一并结合所学知识，列举两个中国近代史实说明中国进入了“被动现代化进程”。(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出新中国成立以来“中国式现代化”在政治方面的具体表现。
(3)根据材料四并结合所学知识，简要说明我国当前推进现代化建设的政策重点。
| 重大史事 | 相关表述 |
| 1953年过渡时期总路线 | “一五”计划的基本任务是“集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础”。 |
| 1964年第三届全国人大 | 提出“四个现代化”的目标：把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。 |
| 1987年中共十三大 | 在社会主义初级阶段，发展社会生产力所要解决的历史课题，是实现工业化和生产的商品化、社会化、现代化。……到20世纪80年代末解决人民温饱问题，到20世纪末使人民生活达到小康水平，到21世纪中叶基本实现现代化，达到中等发达国家水平。 |
| 2022年中共二十大 | 中国式现代化是人口规模巨大的现代化；是全体人民共同富裕的现代化；是物质文明和精神文明相协调的现代化；是人与自然和谐共生的现代化；是走和平发展道路的现代化。 |
时间 | 目标 | 选自 |
1954年9月 | 周恩来在政府工作报告中指出，我国要“建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防”。 | 《建国以来周恩来文稿》 |
1964年12月 | 周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务，即“要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。 | 《周恩来选集》 |
1979年9月 | 叶剑英在讲话中指出：“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时，改革和完善社会主义政治制度，发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标，也是实现四个现代化的必要条件。” | 《三中全会以来重要文献选编》 |
2022年9月 | 我们所推进的现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 | 《新发展阶段贯彻新发展理念必然要求构建新发展格局》 |
材料一 习近平总书记说：“无论搞革命，搞建设，搞改革，道路问题都是最根本的问题。”在新民主主义革命时期，中国共产党全国代表大会召开了七次，从党的一大到七大，对革命道路的探索经历了照抄照搬苏联模式到坚持独立自主开辟中国革命新道路。
材料二 中华人民共和国的成立标志着我国进入社会主义革命和建设时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人在马克思列宁主义关于过渡时期理论的指导下，开辟了独具中国特点的社会主义过渡道路。
材料三 党的十一届三中全会揭开了改革开放的序幕，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期，走出了中国特色社会主义道路，为中华民族的未来开辟了光明前景。党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”报告被视为中国特色社会主义进入新时代的“宣言书”，指明了中国道路的新起点； 习近平新时代中国特色社会主义思想是中国道路的新表达； 实现中国梦是中国道路的新目标。
作为新时代的青年，根据上述材料，结合所学知识，从党的百年道路探索中感悟历史的智慧，自拟论题，阐述你的历史认识。(要求：主题贯通，史论结合，逻辑严谨，语言精练)材料一 中国古代经历了长期的封建帝制统治，自秦始皇到清宣统皇帝退位，整个王朝体制历经2000多年。正如荀悦所言：“天下国家一体也，君为元首，臣为股肱，民为手足。”基于此种认识，中国古代一切社会生活都被吸纳进以王权为核心的格局内。按照此种逻辑，中国古代社会表现出一种人治与治人高度结合的管理模式。在古代统治者心目中，民众既是政治社群中必须由贤者统治和教化的群体，他们天然地处于政治结构和社会结构中的最底端。同时，精明的统治者们也没有把民众改变自身命运的通道完全关闭，通过构建起一套较为完备的文官选拔、考核及奖惩制度，实现了社会阶层之间的有效流动。除此之外，以士人为主体的乡绅阶层成为连接统治者与普通民众之间的桥梁。于是，朝廷政令止于府、县而又不失之于民众的管理方式成为中国古代政治图景的一大奇特现象。……当儒学话语成为官方意识形态后，外儒内法、兼及百家的治国形态在两千余年的政治实践中逐渐走向成熟、德主刑辅、宽严相济的治国策略被统治者们运用得炉火纯青。
——摘编自王光《中国传统国家治理及其近代变革》
材料二 中国从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二大经济体，靠的不是对外军事扩张和殖民掠夺，而是中国共产党团结带领勤劳勇敢的中国人民锲而不舍、赓续接力，付出超乎想象的艰辛努力，依靠勤劳智慧苦干实干拼搏得来的。中国以自身发展维护世界和平，中国式现代化是致力于实现世界和平和睦和谐的现代化；中国还积极以自身发展带动他国发展，中国式现代化不是牺牲别人发展自己的现代化，而是合作共赢、共同发展、促进世界发展繁荣的现代化。
——摘编自周文《理解中国式现代化的三个维度》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代国家治理的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明中国式现代化的创新之处。
(3)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理的认识。
| A．清除了意识形态对外交的影响 | B．确立了中国对国际事务的主导 |
| C．体现了中国的大国责任与担当 | D．中国促进发展中国家的协调发展 |
| A．中共十八大确定了全面建成小康社会的目标 |
| B．中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想 |
| C．中共二十大提出全面建设社会主义现代化国家新征程 |
| D．中共二十大提出从2020年到2035年基本实现社会主义现代化 |
材料一 从“一五”时期起到“四五”时期，我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，涉及冶金、汽车、机械、煤炭、石油、电力、通信、化工、国防等诸多领域……在铁路、交通运输等基础设施建设方面，也有明显的进展……在毛泽东生前，中国不仅已经能够自行设计和批量生产汽车、飞机、坦克、拖拉机等，而且成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程导弹和人造卫星。这些进展，使全世界为之震惊。同时，我们还通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。
——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》
材料二 改革开放40年来，我国经济体制改革主要分为以下五个阶段：第一阶段：在计划经济体制中引进市场机制阶段。这一阶段的改革最先在农村展开，拉开了整个中国改革的序幕。第二阶段：建立有计划商品经济体制阶段，以党的十二届三中全会为标志，我国改革从农村走向城市。第三阶段：建立市场经济体制阶段，以党的十四大为标志，我国经济体制改革进入新阶段。第四阶段：以党的十六大为标志，我国进入市场经济体制完善阶段。第五阶段：以党的十八大为标志，我国进入深化经济体制改革阶段。
——摘编自白永秀《新中国70年经济改革发展的历史回顾、成就、问题与展望》
材料三 下表是根据《中外历史纲要》教材等整理的“新时代十年”大事件（部分）
| 时间 | 进程 |
| 2012年 | 中共十八大，确定全面建成小康社会的目标 |
| 2013年 | 习近平首次向国际社会提出人类命运共同体理念 |
| 2017年 | 中共十九大，提出我国社会主要矛盾的变化 |
| 2021年 | 全国脱贫攻坚总结表彰大会召开 |
| 2022年 | 中共二十大报告指出:十年来....建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破 |
(1)根据材料一、用一句话概括这时期我国社会主义经济建设的重大成就，并结合所学简述其意义。
(2)根据材料二、概括我国经济体制改革的特点，并结合所学，指出在“第三阶段”“建立市场经济体制”的主要过程。
(3)中共二十大报告指出，“新时代十年的伟大变革”在“中华民族发展史上具有里程碑意义”，根据材料三概述你对这句话的理解。综合上述材料，概括“中国式现代化经济建设”积累的宝贵经验。
