1 . 观察时事漫画《不许戎衣有泪痕》（见下图），对其涵义理解正确的是

A．夫唱妇随赴战场	B．抗战流血不流泪
C．国共北伐齐协力	D．解甲归田喜而泣

2 . 下图是《民权画报》于1912年8月13日刊登的一幅漫画，画中一只猴子手持五色旗，在地球上绕圈子跑动，该漫画寓意当时的中国（     ）
   

A．政治转型艰难曲折	B．民主共和深入人心
C．尊孔复古的逆流	D．君主立宪的追求

3 . 下图是有关雅典民主制度的一幅漫画，该作品反映了雅典

A．平民无政治权利	B．民主政治的特点
C．政治生活无法制基础	D．城邦公民权利的扩大

4 . 下图是抗日战争时期的一副漫画（注：1941年12月日本发起太平洋战争）。符合其主题的是

A．日本企图从海上封锁中国

B．抗日战争开始进入相持阶段

C．中国抗战牵制了日军主要兵力

D．日本实行三个月内灭亡中国的计划

5 . 下图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画，该漫画反映出

A．国共联合进行淞沪会战，抵抗日军进攻

B．《双十协定》是重庆政治协商会议的成果

C．重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立

D．抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼

6 . 下图取材于1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。图中①处应填写

A．罗斯福新政	B．“铁幕”演说
C．马歇尔计划	D．欧洲煤钢联营

7 . 漫画是我们认识历史的窗口。从下图中可以看出美国实施马歇尔计划的实质是

A．稳定西欧社会秩序

B．重建西欧工业体系

C．控制西欧对抗苏联

D．促进欧洲走向联合

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1602年，意大利耶稣会的传教士利玛窦与李之藻合作的《坤舆万国全图》是国内现存最早的世界地图。该地图没有采用中国传统绘图方法，而是采用了当时西方流行的制图方法。主图介绍了五大洲知识、全球概念的划分，这幅世界地图上第一次呈现出长城、万里长沙（南海诸岛）等地名、地物。……为了迎合中国是世界中央的观念，利玛窦把子午线从世界全图中央向左移动170度，使中国正好出现在地图中央。

——摘编自樊树志《国史概要》

材料二   1708年，康熙“谕传教西士分赴内蒙各部、中国各省，遍览山水城廊，用西学量法，绘画地图。”于1718年绘成了《皇舆全览图》。雍正朝沿用为康熙朝测绘地图的西方传教士，对于尚不能进行精确测量的西域地区，仍在地图上以虚线标注。乾隆朝测绘工作以大清技术人员为主，吸收在准部、回部进行实地测绘地图的成果，订正西藏部分错误，于1760年绘成的更完整、详细的全国地图《乾隆内府舆图》，达到了中国古代地图绘制的最高水平。

——摘编自刘潞《清代画图调研报告》

材料三   1875年5月，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办西北军务，全面负责收复新疆。此复新疆后，左宗棠加强了西北地区的军事防务，创办了兰州制造局和甘肃织呢局。左宗棠曾多次上奏朝廷，阐明新疆设省的必要性，建议在各地设立新的行政建置，直接管理各地民政事务。1884年11月，新疆行省正式建立。

——摘编自李风《法制与社会》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析《坤舆万国全图》的史料价值。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明乾隆朝进一步绘制清朝疆域图的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出晚清政府为解决西北边疆危机采取的措施。

10 . 阅读下列材料，回答问题。（共28分）

材料一见下图

材料二 （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当的讨论其后果，就贸然开始行动。

——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料三   起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，……于是，执政官按照罗马奴隶主统治阶级的意志和愿望，在审理一切涉及外邦人讼争案件中，有意识地推动罗马法进一步发展……

——吴于廑   齐世荣《世界史•古代史编（上卷）》

材料四“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”皇帝的敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

——《民法大全》

(1)据材料一，图一所示的地方行政制度的名称是什么？图二反映的地方行政制度是我国历史上哪一朝代开创的？从中央与地方的关系来看，图一到图二的演变呈现什么趋势？
(2)雅典主要设立了哪些民主政治权力机构？据材料二指出雅典民主政治的优势。
(3)据材料三并结合所学知识，罗马法的适用范围发生了什么变化，请简要分析变化原因。
(4)据材料三、四并结合所学知识简要分析罗马法制定颁布的根本目的。