1 . 恩格斯认为，1689年，英国议会把“‘俸禄和官职’这些政治上的战利品留给了大地主家庭，其条件是充分照顾金融的、工业的和商业的中等阶级的经济利益”。在恩格斯看来，此时的英国议会（       ）

A．具有明显的政治妥协特征	B．满足了工业革命兴起的条件
C．体现了民主发展的渐进性	D．为资产阶级掌权奠定了基础

2 . 1927年11月，苏联最高苏维埃机关报《消息报》刊登了敖德萨州五个村的农民写给苏维埃政府的信，信中说：我们这些贫农，一无马匹，二无农具，无法耕种所分得的土地。自从看见拖拉机耕作之后，就再也不愿意继续贫农的小经营了。这说明苏联（       ）

A．营造农业政策调整的舆论氛围	B．新经济政策的实施损害农民利益
C．片面发展重工业制约农业发展	D．工业化有利于国民经济均衡发展

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1972年新疆出土了唐代绢画《双童图》，该图描绘了两个儿童在草地上追逐嬉戏。左边的儿童右手放掉飞虫，左手怀抱卷毛小狗。这种卷毛小狗在唐代称为“拂袜狗”，据《旧唐书》记载：“（高祖）七年，（高昌王）文泰又献狗雌雄各一，高六寸，长尺余，性甚慧，能曳马衔烛，云本出拂菻国。中国有拂菻狗，自此始也。”经学者考证，“拂菻狗”的故乡是当时被称为“大秦”或“拂菻”的东罗马帝国。

图中两个儿童穿的彩色条纹背带裤充满了浓郁的异域风情。背带裤、背带裙在南北朝时期就已经出现，山西太原北齐娄睿墓出土的侍女俑，就穿着背带长裙。有学者提出，其可能源于我国北方契丹族服饰中的“连脚背带裤”，传入汉民，族被汉族儿童所穿而沿用下来，并由中原再传〉吐鲁番高昌地区。彩色条纹面料最早在战国楚墓出土的服饰实物中可见，至唐代随着与西域少数民族文化的不断融合，服饰的条纹逐渐变窄，并出现多色相间，色彩越来越艳丽。同时期阿斯塔纳古墓出土的“八彩晕绷提花绫裙残片”也进一步证明了彩色相间的织物在这一地区的流行。

——摘编自廖瑜等《艺术社会学视角下唐代婴戏图研究——以阿斯塔那187号蔂〈双童图〉为例》

(1)根据材料并结合所学知识，简析绢画《双童图》创作的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识，以绢画《双童图》为例谈谈历史学研究的方法。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1924年国民党一大期间，孙中山从以往的革命斗争中吸取经验教训，在苏联的帮助下，决定在广州开办一所陆军军官学校，培养优秀军政人才，建立新型的革命武装。1924年11月，周恩来担任军校政治部主任，在他的推动下，军校的政治教育生动活泼，提高了学生爱国爱民的思想觉悟。中共各地党团组织还推荐或派出一批党员、团员报考军校，他们朝气蓬勃，勤勤恳恳，在军校里发挥着骨干作用。黄埔军校的创办，培养和造就了大批军事人才，为后来统一广东革命根据地和夺取北伐战争的胜利作出了重要贡献。

——摘编自中共广州市委党史文献研究室《英雄广州百年峥嵘》

材料二   1936年中共中央创办了抗日红军大学（简称红大），毛泽东在红大开学典礼讲话中，高度评价了黄埔军校，他说：第一次大革命时有一个黄埔，它的学生成为当时革命的主导力量，领导了北伐的成功。我们的红大就要继承着黄埔的精神，要完成黄埔未完成的任务，要在第二次大革命中也成为主导的力量，即是要争取中华民族的独立解放。

——摘编自姜廷玉《黄埔军校在中国军事教育史上的重要地位和影响》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括黄埔军校创建的特点。
(2)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对“红大就要继承着黄埔的精神”的理解。

5 . 1866年，浙江对无主荒地实行招垦，垦户耕种数年，如无业主归认，“准其作为己业，报税过户”。1869年，两江总督马新贻奏称“近来江南荒田因垦种乏人，类多贱卖”，有些人“买荒田为业，或自种，或招佃承种”。这些现象反映了（       ）

A．传统的小农经济日益解体	B．农民运动对经济发展的深刻影响
C．外国商品倾销的严重后果	D．清政府对重农抑商政策进行调整

6 . 乾隆十年，四川珙县县令朱声援请改易乡名，很快获得批准。各乡改易名称如下表。

原名	在城乡	山路乡	水路乡	波浪乡	下罗乡	上罗乡	岸乡	浣乡
改名	文聚乡	仁寿乡	知乐乡	宁泰乡	育览乡	孝友乡	崇礼乡	集义乡

这反映了（       ）

A．基层治理效能的提升	B．儒学思想决定地方治理成效
C．政府重视地方的教化	D．城乡经济文化联系日益密切

7 . 魏文帝时，设置“散骑常侍”一职，以备皇帝顾问。并下诏“今便以参散骑之选，方使少在吾门下知指归，便大用之矣。天下之士，欲使皆先历散骑，然后出据州郡，是吾本意也。”又据史籍记载，“是时，散骑皆以高才英儒充其选”。这些措施旨在（       ）

A．完善选官制度	B．强化君主权威
C．加强地方控制	D．提升军队实力

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   世界格局指的是一种相对稳定的国际关系格局。一种世界格局的形成，是世界上各种力量经过不断的消长变化和重新分化组合，从量变逐渐发展到质变，构成一种相对稳定的均势的结果。一种世界格局的解体，则是由于这种稳定的均势被打破，再也无法保持下去了。进入20世纪以来，世界格局先后发生了三次重大变化，见下表：

	变化情况
第一次：凡尔赛—华盛顿体系的建立	一战改变了帝国主义国家之间的力量对比：欧洲帝国主义列强力量削弱，但仍企图支配世界；美国和日本崛起，也要分享世界霸权。因此，帝国主义战胜国为重新瓜分世界，建立新的国际秩序，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
第二次：雅尔塔体系的建立	雅尔塔体系是美苏等世界大国为了各自的利益和战略需要，根据德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立起来的新的国际关系格局。雅尔塔体系是建立在美苏实力均势基础上的，其实质上是划分了美苏的实力范围。由于雅尔塔体系以美苏两极对抗为主要特征，因此又被称为两极格局。
第三次：世界格局向多极化趋势发展	1991年东欧剧变和苏联解体，美国成为世界上惟一的超级大国，两极对立的世界政治格局随之结束；在冷战结束以后，世界上各种力量对比出现新的分化组合促使世界格局向着多极化的方向发展。

——摘编自百度

围绕材料中世界政治格局变化的情况（任意一点或整体），自拟论题并加以论述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）

9 . 聂荣臻曾指出：“我们是要吃牛肉还是要喝牛奶的问题。吃牛肉痛快?但是这样做，只能是帮敌人的忙。我们认真搞减租减息政策，这是挤‘牛奶’的办法，慢慢挤，细水长流。”聂荣臻提到的这一政策（     ）

A．适应了国内主要矛盾的变化	B．促成了国共合作实现
C．揭示了土地革命的本质意图	D．完善了边区民主制度

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   张骞(公元前164——前114),字子文，汉中郡城固(今陕西省城固县)人，西汉时期著名的外交家、探险家。公元前139年，张骞率领100多人，一起离开陇西，开始了漫长艰难的西域之行。张骞先是被匈奴扣押达10年之久，在异邦忍辱负重，艰难求生。“然骞持汉节不失”，始终不忘身负使命。后“骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏，乃封骞为博望侯”。公元前119年，汉王朝为了进一步联络鸟孙，断“匈奴右臂”，便拜张骞为中郎将，派张骞再次出使西域。其后，汉武帝派名将霍去病率重兵攻击匈奴，消灭了盘踞河西走廊和漠北的匈奴，建立了河西四郡(武威、张被、酒泉、敦煌)和两关(阳关、玉门关),开通了丝绸之路。张骞在将中原文明传播至西域的同时，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原。张骞回国后升为大行，列于九卿。 一年后，这位功勋卓越的外交家去世。

——摘编自王海威《探索中亚的史诗：张骞传》

从历史上看，张骞的贡献是多方面的，请任选其中两个方面，结合材料和所学知识加以说明。