2 . 历史漫画可以叙史解史。漫画《吞下苦果》中的和约（     ）

A．促进了维也纳体系的建立	B．为新的国际冲突埋下了祸根
C．助长了法西斯的侵略气焰	D．为两极格局的形成奠定基础

3 . 如图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是（     ）

A．新世界秩序隐藏危机	B．德国被战胜国分区占领
C．大国间矛盾趋于缓和	D．国际协调机制不断发展

5 . 如图是1983年的全国高考作文题的漫画材料，要求考生根据漫画自拟题目写——篇议论文。当时不少考生看不懂题意，甚至有位考生在作文中写了“一个农村的坏分子，要把公社的大坝挖穿，幸亏没有挖穿，不然就出大事”的故事。这说明当时（     ）

A．民众坚持“以阶级斗争为纲”	B．人民公社体制依然保有活力
C．农村经济体制改革举步维艰	D．思想解放还有待进一步加强

7 . 1898年3月，俄国《小丑》杂志发表了一幅漫画：一个年轻的保姆，象征着欧洲，摇晃摇篮。一个婴儿——中国人被紧紧包裹着，襁褓上写着“贷款”“工业”“海关”“铁路”“军队”等。该漫画旨在（     ）

欧洲与中国

A．抨击八国联军侵华的严重后果	B．反映欧洲列强瓜分中国的时局
C．说明清政府已失去统治的根基	D．揭示俄国与欧洲存在巨大矛盾

9 . 如图为1786年美国《独立宣言》发表十周年之际，法国人创作的漫画《美国的独立》。作者旨在（     ）

（注：大批民众聚集在美国波士顿港口，欢迎英国船只将和平条约带到美国。大船前方的两位女神，寓意“自由”“平等”）

A．讴歌美国的独立战争	B．反对法国的专制王权和等级特权
C．抨击英国的殖民统治	D．宣扬法国大革命的自由平等思想

10 . 1961年六月间，北京师范大学发起对杜甫所做长诗《兵车行》的批判，理由是杜甫分不清正义和非正义战争，犯了“和平主义思想”的错误。于是华君武针对此事创作了下图的漫画。其目的在于

A．讽刺“左”倾思想	B．呼吁客观对待杜甫
C．批判和平主义错误	D．宣传阶级斗争观念