1 . 有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（     ）

A．教权的削弱和宗教改革的开始	B．城市的兴起和市民阶层的产生
C．经济的发展和世界市场的开辟	D．王权的削弱和民族国家的出现

2 . 1876年、爱迪生建立了美国第—个工业研究实验室——爱迪生发明工厂。该实验室招工程师、按照计划进行发明、然后将专利权出售给企业。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是（     ）

A．科技和生产紧密结合	B．电力技术改变人类生活
C．垄断组织已发展起来	D．人类迈入“电气时代”

3 . 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出，6世纪末7世纪初，在东亚大陆，隋、唐帝国的先后建立既给日本提供了学习样板，也使大和朝廷倍感“国际压力”；而新罗灭“任那日本府”并交好大唐王朝，进一步加深了其“民族危机感”。这预示着（     ）

A．日本迫切希望学习隋唐的发展经验	B．新罗与唐朝友好关系造成严重威胁
C．国际形势发展需要进行社会变革	D．挽救统治危机以跻身东亚强国行列

4 . 如表为东周时期发生的部分重大事件。这些事件表明（     ）

时间	事件
公元前453年	韩、赵、魏三家卿大夫瓜分晋公室土地
公元前403年	周威烈王正式册封韩、赵、魏三家大夫为诸侯
公元前334年	魏惠王和齐威王在徐州会盟，互相承认对方为王
公元前288年	秦昭襄王约齐湣王同时称帝，秦为西帝，齐为东帝

A．诸侯国间的矛盾日趋尖锐	B．新旧势力间的矛盾不可调和
C．卿大夫成为新的统治阶级	D．周天子已丧失天下共主地位

5 . 印欧人的一支——雅利安人侵入印度，以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度，而另一支——吐火罗人也在靠近中国西北部的地区，将小麦带入中国。这说明印欧人的迁徙（     ）

A．对古代印度和中国的影响最为深远	B．加剧了被征服地区的社会不平等性
C．对所到地区的文明产生了重要影响	D．创建的种姓制度阻碍印度社会发展

6 . 如表所示是某学校历史研究性学习小组整理的材料，据此可以判断他们的研究主题是（     ）

地区	措施
东南地区	1684年设台湾府。隶属福建省
东北地区	1689年签订中俄《尼布楚条约》
蒙古和新疆地区	平定准噶尔部。大小和卓的叛乱
西藏地区	1727年派驻驻藏大臣

A．清朝前期的民族关系	B．捍卫国家统一的康熙帝
C．中央集权的不断加强	D．统一多民族国家的巩固

7 . 玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼，同时花生、可可、番茄、南瓜、凤梨以及几种豆类也传到世界各地；而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑橘类水果，甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明（       ）

A．美洲地区有独特的农作物种植体系	B．美洲地区原有社会体系走向解体
C．世界范围的多元文明格局得到维护	D．跨区域大范围全球联系初步建立

8 . 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”．古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（       ）

A．保证了农民的生产耕作时间	B．促进农产品商品化
C．减轻政府对农民的人身控制	D．催生新的经济因素

9 . 陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》说:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是（     ）

A．在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略

B．有利于西学的传播

C．瓦解了自然经济,促进了民族资本主义的产生

D．引进了西方先进的科学技术

10 . 为填补国内电视机领域的空白，1957年国家决定发展电视广播业。肩负重托的天津无线电厂在很多人都没见过电视机和缺少配套设备资金的情况下不负众望，于1958年3月17日制造出“华夏第一屏”——“北京牌”黑白电视机。这项成就在当时（     ）

A．提高了中国的国际地位	B．反映了勤俭节约的传统
C．促进了国民经济的恢复	D．体现了艰苦奋斗的精神