22-23高二下·全国·课时练习
1 . 梳理古代人类迁徙线索 认识对区域文化形成的影响?
时间 | 人口迁徙 | 区域文化 |
前2000年 | ① 【东欧平原游牧民族】 | 巴尔干 前2000年 希腊人 希腊各国 西方文明源头 小亚细亚 前1700年 赫梯人 赫梯帝国 入侵两河流域 与埃及争霸 伊朗高原 前600年 波斯人 波斯帝国 首次统一西亚北非 与希腊文明深入广泛交流 南亚地区 前600年 ② |
前1200年 | 海上民族迁徙【东地中海】 【来自小亚细亚叙利亚巴勒斯坦等】 | 冲击瓦解赫梯帝国 最后定居巴勒斯坦 塞浦路斯 |
前2世纪—2世纪 | 匈奴人扩张 大月氏人西迁 日耳曼人南迁 | 汉朝多次打败匈奴人【汉武帝派遣卫青霍去病打击匈奴】 部分西迁中亚西亚东欧建立以匈牙利平原为中心的匈奴帝国 后被东罗马帝国灭亡 部分南下融入中国 大月氏人建立③ 日耳曼人不断骚扰罗马帝国 |
3——6世纪 | 匈奴鲜卑羯氐羌 北方汉人南迁 日耳曼人南迁 | 五胡 南迁中国中原定居 建立政权316年内迁匈奴人灭亡西晋 民族交融【如孝文帝改革】 汉人 南迁促进江南开发【316永嘉南迁 此后755安史之乱南迁 1126靖康南迁 共三次】 灭亡④ |
7——8世纪 | 突厥西迁 阿拉伯人扩张 | 唐朝灭西突厥政权 突厥人迁入中亚西亚南亚 融入伊斯兰世界数百年间建立众多国家 西亚 奥斯曼帝国影响最大【突厥人1453年灭掉东罗马帝国】 南亚 在印度建立⑤ 阿拉伯建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国 |
13世纪 | 蒙古人扩张 | 向南 灭西夏 金 南宋 忽必烈建立⑥ 向西 一直打到多瑙河建立横跨欧亚大陆帝国 逐渐皈依伊斯兰教 东欧 建立金帐汗国 征服⑦ 西亚 西迁蒙古人建立伊利汗国 南亚 突厥化蒙古人巴布尔建立印度⑧ |
备注 | 人类迁移类型 游牧民族迁徙 农耕民族迁徙 海上民族迁徙 | 人类迁移影响区域文化形成与发展 政治:改变亚欧大陆政治格局 一批新的国家先后崛起 文化:各个区域的文化在碰撞交融中变化和发展 |
人类迁移原因 气候环境变化 游牧民族迁徙;希腊人山多地少移民⑨ 政治军事冲突 农耕民族迁徙如中国中原汉人三次南迁;希腊马其顿移民波斯;罗马共和国移民意大利其它地区和行省 物质生存发展 根本因素 |
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2 . 中国现代代史线索社会主义经济探索(1)
时期 | 计划经济体制的探索 |
(1)1949年——1952年 国民经济的恢复期 | 主要目的是 具体措施: ①在农村中: 1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》把地主土地所有制变为农民土地所有制 ②在城市里:恢复民族工业、保障民生;扫盲,为未来的工业化建设做准备 |
(2)1953—1956年 社会主义改造时期 | 目的:建立 具体内容:对农业、手工业、资本主义工商业的所有制结构进行私有变公有的改造 具体方式:通过建立合作社、统购统销、赎买或者公私合营等办法推行改造 |
(3)1953—1957年 是现代中国第一个五年计划实施期,也是工业化建设起步期; | 特点:优先发展重工业,体现了社会主义制度的优越性,确立了计划经济体制,受苏联模式影响; |
(4)1960—1965年 国民经济调整期 | 标志:1960年底,提出八字方针:调整、巩固、充实、提高。 目的:通过减少对重工业的投入,减轻三面红旗对中国的影响,达到国民经济各行业均衡发展的目的。 (三面红旗:八大二次会议总路线、大跃进、人民公社) |
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2022高三上·全国·专题练习
3 . 秦朝社会定型的表现
A.政治:
(1)自秦朝建立,两条线索贯穿古代中国政治史。①_________ ②_________ 专制集权体制
(2)专制主义:君vs相;争夺_______ 权= 起草权+审议权
(3)中央集权:中央vs地方
B.经济:______ 经济逐步居主导
C.思想:实现_______ (法家)
A.政治:
(1)自秦朝建立,两条线索贯穿古代中国政治史。①
(2)专制主义:君vs相;争夺
(3)中央集权:中央vs地方
B.经济:
C.思想:实现
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名校
4 . 下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是
A.罗马共和国 | B.罗马帝国 | C.西罗马帝国 | D.拜占庭帝国 |
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2021-03-31更新
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581次组卷
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26卷引用:天津市第一中学2019年高三上学期第三次月考历史试题
天津市第一中学2019年高三上学期第三次月考历史试题2019—2020学年度下学期高一历史人教必修《中外历史纲要》(下)第一二单元 古代文明的产生与中古时期世界单元检测试题天津市宁河区芦台二中2019-2020学年高一下学期第一次阶段测试历史试题部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第03课中古时期的欧洲练习(1)辽宁省锦州市黑山中学2019-2020学年高一下学期线上教学检测历史试题人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第1课文明的产生与早期发展随堂测试山东省日照市五莲县第一中学2019-2020学年高一3月自主检测历史试题辽宁省大连市普兰店市第三十八中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第2课古代世界的帝国与文明的交流吉林省长春市德惠市实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题河北省秦皇岛市第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题辽宁省营口市大石桥市第三高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题河北省石家庄市河北艺术职业中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题(纲要下)第2课古代世界的帝国与文明的交流(课后案)北京市通州区运河中学2022-2023学年高一3月月考历史试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题山东省济宁市兖州区实验高级中学2019-2020学年度高一下学期第一次月考历史试题山东省泰安市宁阳县第四中学2019-2020学年高一下学期线上自我检测历史试题云南省玉溪第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题福建省泉州市鲤城北大培文学校2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题江苏省连云港市赣榆第一中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段检测历史试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题江苏省盐城市实验高级中学(新洋高级中学)2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题吉林省白城市通榆县毓才高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
5 . 某同学在复习毛泽东思想的相关内容时,为了线索清晰,将知识进行了整理。其中解放战争时期具有代表性的著作是
A.《论联合政府》 |
B.《中国的红色政权为什么能够存在》 |
C.《论持久战》 |
D.《论人民民主专政》 |
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2020-10-23更新
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231次组卷
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3卷引用:2019年高考历史考点《中国近现代思想》练习卷
6 . 了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与如图中①对应的朝代是
A.汉朝 | B.唐朝 | C.明朝 | D.清朝 |
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2019-10-14更新
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143次组卷
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4卷引用:2019-2020学年人教版必修中外历史纲要(上)《第6课 从隋唐盛世到五代十国》随堂练习题
7 . 长期以来,很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”,即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程,主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。
请回答:
(1)近代中国历史上,农民阶级在西方列强侵略和本国封建主义的压迫下,进行了哪些不屈不挠的斗争?
(2)孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,你认为辛亥革命最伟大的历史功绩是什么?
(3)在新民主主义革命时期,中国共产党领导中国人民终于完成了反帝反封建的革命任务。
①在国共十年对峙时期,中国共产党找到的中国特色的革命道路是什么?
②“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”在红军此次“远征”中,中国共产党在哪里召开了政治局扩大会议,这次会议的历史意义如何?
③抗日战争时期中国共产党为了取得抗日战争的胜利,始终坚持了什么抗战路线?
④人民解放战争时期,人民解放军连续发动哪三大战役基本消灭了国民党军队的主力?
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8 . 以下是某学生所做的知识线索图(箭头表示因果关系),中间空项应该是
A.价格革命 |
B.《拿破仑法典》 |
C.启蒙运动 |
D.《人权宣言》 |
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2016-04-01更新
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118次组卷
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6卷引用:2015-2016学年北京东城区高三第一期末教学统一检测历史卷
2015-2016学年北京东城区高三第一期末教学统一检测历史卷2016届四川射洪县射洪中学高三下期开学考文综历史试卷2016届北京东城高三上学期期末考试历史试卷 人教版高二历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动 练习北京市第四十四中学2017—2018学年度第一学期期中测试高三历史试卷 (已下线)第12单元 西方人文精神的起源及其发展-2018届高考历史总复习单元卷