1 . 某学生对中华文明的起源作了如下归纳，其中符合史实的是(     )

A．旧石器时代的所有古人类都已经学会用火

B．新石器时代先人的食物主要依赖农耕生产

C．炎黄传说已经被证实

D．从史前墓葬品的差别中，可以透视到社会等级的存在

2 . 一名俄罗斯学者曾提出:“在过去长达10年时间里，人类已经从两个国家集团的对抗转向另一种对抗——世界上最发达的国家美国和其它所有人的对抗。而且，越是在经济和文化发展上离美国越远的社会，这种对抗越是尖锐。”这一言论

A．指出美国单极主义战略造成世界动荡

B．错误的将当今世界局势归纳为两极对抗

C．最有可能发表于21世纪初期

D．忽视了美国与西欧、日本等发达国家之间的矛盾

3 . “盖欲除满清之藩篱，必去满洲之形状，举此累赘恶浊烦恼之物，一朝而除去之，而后彼之政治乃可得而尽革也。”对材料信息归纳最为完整准确的是

A．国民政府颁布剪辫易服法令	B．当时人民生活水平提高
C．风俗变革具有政治色彩	D．维新变法主张断发易服

4 . 阅读下列材料回答问题
材料一 ：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。
李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二 ：自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”
材料三： 清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”
（1）上述材料中的“秦王”指谁？上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？
（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？
（3）根据材料三和所学知识，分析军机处的设置对皇权的加强有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。

5 . “在社会主义社会中，社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的基本矛盾已不再表现为激烈的阶级斗争，而是大量地表现……”以上是毛泽东对社会主义社会“基本矛盾”的命题作出的明确概括，系统论述上述观点的主要论著是

A．《井冈山的斗争》

B．《中国的红色政权为什么能够存在》

C．《新民主主义论》

D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一
清朝的财政制度，从顺治朝初立，到雍正朝完备，形成一套戒律森严、以解、协饷为核心的制度。清政府对财政收支有严密的规定，其经常性的财政收入列有10项，这些税目都是统一的、固定的，不得随意改变。但是19世纪40年代以后，此种静态的固定化的财政体系已不能适应急剧变动的时局。太平军兴后，解、协饷制度崩盘，无钱可拨的中央丧失了对地方财政的协调能力，……晚清财源的开辟，中央少有作为，基本在地方政府的主导下，一系列财源相继确立，其中的大项有：厘金、关税、铸币、公债等。这与古代以土地人口为基本的税源有很大区别，也导致了地方财政收支日益膨胀和中央收支日益萎缩。
——郭卫东《倾覆与再建：明中叶至辛亥革命的政治文明》
材料二
南京国民政府在财政税收方面明确提出了统一财政、集中财权的政策主张，按照西方的财税理论，改革旧税制，着手新税制的建设……宋子文出任财政部长后，首先划分了中央和地方财政收支系统，确立了南京国民政府的财政体制。为了防止中央与地方发生冲突，财政部于1928年11月间正式公布了划分国、地税收支标准案，基本上完成国、地税收系统的划分。
——张志超等《民国时期（1912—1937）财税改革问题对话》
材料三
美国的分税制，不是中央分给地方，而是地方分给中央。原先抗击英国的北美十三个殖民地，本来并无隶属关系，独立战争后，中央权力日渐膨胀，但地方仍有相当的独立性。与这种政治体制相适应，美国有三套税务机构，分属于联邦、州和地方政府。三者各司其职，互不干预，没有领导关系，只有工作业务关系。由于联邦、州、地方三级政府的征税机构独立，导致双重征税，乃至三重征税问题的普遍存在，至今这问题仍未彻底解决。不过在直接税征收中都采取抵扣办法，如计交地方所得税中，可把交纳联邦的所得税作为费用扣除以消除重复课税。
——《谈美国分税制及其他》
请回答：
（1）据材料一概括指出，19世纪40年代前后清政府的财政税收制度发生了怎样的变化？并结合所学知识简述其原因。
（2）据材料二指出，南京国民政府在财政税收上采取了哪些措施？并结合所学知识简述其积极影响。根据材料三，概括美国分税制的特点及作用。

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   “启蒙运动”一词源自以下事实他们将过去基本上看作是一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们时代，人类才终于从黑暗进入阳光。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》

材料二   他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》

材料三   柏克认为卢梭是极端理性的启蒙运动思想家中最典型的一个。……其它批评卢梭的人……怀疑卢梭可能不是一个人，而是有两个卢梭一个极端的理性主义者卢梭，一个是邪门得多的卢梭。

——约翰·麦克里兰《西方政治思想史》

请回答：
（1）根据材料一，概括启蒙运动的含义。结合所学知识，说明康德认为人类“由黑暗进入阳光”的主要表现是什么？
（2）结合材料二及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中的建议引起了哪些社会影响？
（3）结合所学知识，简要说明材料三中为什么有人认为有“两个卢梭”？并分析“邪门”的卢梭对启蒙思想产生了怎样的积极影响？

8 . 阅读下面材料，回答问题。

材料　尚书省，尚书令一人，正二品，掌典领百官。其属有六部尚书……门下省，侍中二人，正二品，掌出纳帝命。相礼仪……中书省，中书令二人，正二品，掌佐天子大政，而总判省事，凡王言之制……皆宣署中覆，然后行焉。

——据《新唐书》卷四十六、卷四十七

(1)以上材料表明唐朝的政治制度是什么？
(2)根据这项制度，丞相的权力有何变化？
(3)结合所学知识，概括说明从秦到宋代丞相制度的变化。

9 . 某同学收集整理了如下图所示的一些资料。如果这些资料要成为一篇论文的主干内容，在下列可选的关键词中，最能恰当概括的一个应当是

A．国共合作

B．国际同盟

C．民族主义

D．“总体战”