1 . 列国纷争与华夏认同
(1)列国纷争
(2)华夏认同
(1)列国纷争
领域 | 春秋争霸 | 战国纷争 |
背景 | ①周王室衰微,失去天下共主地位; ②各诸侯国政治经济发展不平衡 | 封建土地私有制逐步确立,新兴地主阶级力量壮大 |
内容 | 东方齐国、北方晋国、南方楚国、长江下游的吴国和越国等先后建立了霸权 | ①“三家分晋”和“田氏代齐”; ②“战国七雄” |
影响 | 周朝传统的政治秩序遭到破坏,权力下移 | 奴隶社会趋于瓦解,国家趋于统一 |
(2)华夏认同
原因 | 诸侯争霸,战争频繁;民族交往加速;礼乐制度教化 |
表现 | ①春秋时期,在频繁往来和密切联系中,少数民族也产生了 ②进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族 |
影响 | 华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛;推动了民族交融,有利于形成统一多民族国家的认同感;为中华文明多元一体的政治格局奠定了基础 |
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2 . 一战的背景
(1)世界形势动荡
①19世纪晚期至20世纪初,随着____ 和____ 的产生,主要资本主义大国发展到____ 阶段。
②它们掀起了新的____ 的狂潮。____ 诸国很快沦为殖民地半殖民地,____ 被瓜分殆尽。
(2)列强矛盾激化
①原因:帝国主义各国____ 发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。
②表现
A.英德矛盾:____ 把英国视为“日益衰落的国家”,开始寻求在欧洲乃至世界的____ 地位,英德矛盾逐渐激化。
B.法德矛盾:法国与德国因____ 等领土争端积怨已久,对北非殖民地的争夺剑拔弩张。
C.德俄矛盾:德国与俄国因不断的____ 而关系恶化。
D.奥俄矛盾:奥匈帝国与俄国的矛盾集中在____ 半岛,使这里成了名副其实的欧洲“火药桶”。
(3)两大集团形成
①目的:为了重新瓜分殖民地,争夺____ 。
②表现:20世纪初,____ 、奥匈帝国、____ 组成“同盟国”,英国、____ 、俄国组成“协约国”。
③影响:它们竞相____ ,制定战争计划,制造____ 危机和局部____ 冲突,国际局势日益紧张。
(1)世界形势动荡
①19世纪晚期至20世纪初,随着
②它们掀起了新的
(2)列强矛盾激化
①原因:帝国主义各国
②表现
A.英德矛盾:
B.法德矛盾:法国与德国因
C.德俄矛盾:德国与俄国因不断的
D.奥俄矛盾:奥匈帝国与俄国的矛盾集中在
(3)两大集团形成
①目的:为了重新瓜分殖民地,争夺
②表现:20世纪初,
③影响:它们竞相
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3 . (一)边疆危机背景:第一次工业革命后,列强_____ 加剧。(市场)
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4 . 王安石变法
背景 | 基本原则 | 措施 | 目的 | 结果 | |
(1)北宋中期,形成 (2)宋仁宗时, (3)1069年, | 加强国家对 | 富国方面 | (1)官府向农民提供农业贷款 (青苗法)。 (2)官府拨巨资从事商业经营 (市易法) | 在 | 王安石变法达到了 |
强兵方面 | 对农民进行 | 逐渐恢复“ | |||
内容 | 作用 | ||||
富国之法 | 青苗法 | (1)农民免受高利贷盘剥。 (2)增加政府收入 | |||
免役法 (募役法) | (1)减轻农民差役负担,保证农时。 (2)也增加政府财政收入 | ||||
方田均税法 | 大量田地被清丈出来,增加国家田赋收入 | ||||
市易法 | (1)打破了大商人垄断市场的局面,有利于稳定物价和商品交流。 (2)使原归大商人的巨额利润转归国家所有,大大增加了政府的财政收入 | ||||
均输法 | |||||
农田水利法 | 各地兴修许多水利工程,保证农业灌溉,耕地面积增加 | ||||
强兵之法 | 保甲法 | (1)加强了封建统治秩序,维护了社会治安。 (2)寓兵于农,既实现了兵农合一,又为精简军队提供了条件 | |||
保马法 | 使马匹质量和数量都得以提高,政府还大大节省了养马费用 | ||||
将兵法 | 在一定程度上改变了兵将分离的局面,战斗力有所加强 | ||||
设军器监 | 政府加强对兵器制造的监督和管理,使武器质量得以改进,产量也大大增加 | ||||
取士之法 | 改革科举制 | (1)废除死记硬背的明经诸科,规定进士科不考诗赋,专考经义和时务策。 (2)设明法科,专考律令、断案等 | |||
整顿太学 | (1)重新编纂教科书,内容为儒家经典。 (2)太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官。 (3)还设置武学、医学、律学等专门学校,培养专门人才 | ||||
惟才是用 | (1)凡是有志于改革的官员,都被委以重任,不少人成为改革的中坚力量。 (2)打破按资升迁的成规,许多低级官员和下层士大夫得到了发挥才干的机会 |
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5 . 背景:19世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令,________ 受到限制,殖民者需要寻找新的廉价劳动力。19世纪中期后,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。
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6 . 理学的兴起背景:①三国至五代:____________________________________________________
②魏晋南北朝时期:_______________________________________________
③唐宋以来:______________________________________________________
④北宋中期起:___________________________________________________
②魏晋南北朝时期:
③唐宋以来:
④北宋中期起:
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7 . 知识点
局部侵华
(1)背景
①1927年6月,日本首相田中义一主持召开________ ,确立了侵略中国的总方针。
②1929年秋,资本主义世界________ 爆发,严重影响日本。
③1931年上半年,日本政府及其在中国东北的殖民机构________ 。说明日本侵华蓄谋已久
(2)表现
①九一八事变:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊________ 湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队所为,对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击。标志着中国________ 的开始。
②1931年9月19日晨,日军占领沈阳,随后进一步占领整个东北。
③一·二八事变:1932年1月28日,日军在________ 挑起侵略战争。________ 。淞沪抗战
④1932年3月,日本扶植溥仪做傀儡,在吉林长春建立________ 。
⑤华北事变:________ ,进而又加紧策动所谓“________ ”。其目的就是灭亡中国
抗日救亡运动的兴起
(1)背景
①日本对东北三省的侵略震动了中国社会,加剧了民族危机。
②国民政府________ 。置民族危亡不顾,充分暴露了其反动的本质
(2)表现
①________ 在极端困苦的环境下坚持抗战。
②1933年,________ 。长城抗战
③1936年,________ 发展到3万余人,在共产党员杨靖宇、赵尚志等领导下,浴血奋战,牵制了大量日军。
(3)高潮:________ 中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动
①背景:“华北自治运动”。
②爆发:1935年12月9日,北平学生游行示威。
③影响:宣传了中国共产党“________ ”的救国主张,________ 。揭露了日本企图吞并华北的阴谋,促进了全国救亡运动
新高潮的到来
________ 又称“双十二事变”
(1)背景
①1935年8月1日,中共发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。
②1935年底,中共中央召开瓦窑堡会议,确定了________ 的方针。
③在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良和杨虎城在西北地区实行________ 。
(2)爆发:1936年12月12日,张学良和杨虎城发动“兵谏”,以武力________ 。
(3)结果:经过各方努力,蒋介石被迫接受________ 的主张,西安事变和平解决。
(4)影响
①________ ,促进了中共中央________ 方针的实现。
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
②十年内战局面基本结束,________ 。
中共对蒋政策变化:反蒋抗日→逼蒋抗日→联蒋抗日
局部侵华
(1)背景
①1927年6月,日本首相田中义一主持召开
②1929年秋,资本主义世界
③1931年上半年,日本政府及其在中国东北的殖民机构
(2)表现
①九一八事变:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊
②1931年9月19日晨,日军占领沈阳,随后进一步占领整个东北。
③一·二八事变:1932年1月28日,日军在
④1932年3月,日本扶植溥仪做傀儡,在吉林长春建立
⑤华北事变:
抗日救亡运动的兴起
(1)背景
①日本对东北三省的侵略震动了中国社会,加剧了民族危机。
②国民政府
(2)表现
①
②1933年,
③1936年,
(3)高潮:
①背景:“华北自治运动”。
②爆发:1935年12月9日,北平学生游行示威。
③影响:宣传了中国共产党“
新高潮的到来
(1)背景
①1935年8月1日,中共发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。
②1935年底,中共中央召开瓦窑堡会议,确定了
③在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良和杨虎城在西北地区实行
(2)爆发:1936年12月12日,张学良和杨虎城发动“兵谏”,以武力
(3)结果:经过各方努力,蒋介石被迫接受
(4)影响
①
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
②十年内战局面基本结束,
中共对蒋政策变化:反蒋抗日→逼蒋抗日→联蒋抗日
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8 . 【卷号】3093042623946752
【题号】3093135640723456
【答案】
【题号】3093135640723456
【答案】
阶段 | 英镑中心金本位国际货币体系1816—1929 | 美元中心国际货币体系「金本位」1944—1971 |
背景 | 19世纪初工业革命推动资本主义世界市场不断扩大①国际贸易货币结算日益频繁复杂英国是“世界工厂”当时最强大资本主义国家 | 经济大危机后世界货币关系动荡混乱二战后②美国成为资本主义世界霸主 |
建立 | 1816年英国率先制定法案实行③金本位制其他资本主义国家先后采用金本位制 | 1944年7月美英等44国召开布雷顿森林会议1945年④国际货币基金组织和世界银行正式成立 |
内容 | 英镑中心的国际金本位货币制度⑤黄金是国际本位货币「事实上英镑主要国际货币各国货币与黄金挂钩法定含金量币值稳定固定汇率 “金币三自由”:自由铸造;自由兑换;自由流通英国享有事实上最大发言权 | 美元中心的国际金本位货币体系 布雷顿森林体系 美元是国际本位货币 代替黄金双挂钩双固定: 美元与⑥黄金挂钩 固定比值:35美元兑换1盎司黄各国货币与美元挂钩 固定汇率 美国享有最大发言权国际货币基金组织和世界银行最大出资方 |
特点 | 国际货币秩序自由化市场化→国际协调较弱 | 国际货币秩序⑦体系化制度化→国际协调加强 |
历史影响 | 积极促进资本主义生产和世界经济的发展局限国际协调较弱世界金融市场自我调节有限 | 积极利于稳定和促进国际贸易稳定国际金融局限同时便利美国推行世界霸权 |
崩溃 | 根本原因—20世纪初英国发展缓慢一战加速衰落直接原因—1929年美国爆发经济危机 美国停止兑换黄金禁止黄金⑧出口导致金本位制崩溃 直接后果—资本主义世界陷入货币战争英镑法郎和美元为中心的货币集团各自为政二战爆发 | 根本原因——西欧日本经济崛起冲击美国经济霸主地位直接原因——20世纪70年代初中东危机引发石油危机 美国宣布停止美元兑换黄金布雷顿森林体系走向瓦解 直接后果——1978年牙买加体系形成固定汇率制→浮动汇率制国际储备货币多元化 美元最主要欧元人民币日元英镑 |
备注 | 世界货币体系的演变历程英镑中心金本位体系1816—1929:英镑中心、金币或黄金国际间流通为主的国际金本位货币制度美元中心布雷顿森林体系1944—1971:双挂钩双固定美元实际上等同于黄金,其它货币与美元实行固定汇率“一超多强”牙买加体系1978—2022:国际货币基金组织确立一揽子世界货币体系「美元为主日元马克英镑」各国货币发行根据经济运行确定属于国家信用货币不以黄金为基础解决了黄金增长换缓慢不利经济发展的困境但通货膨胀难以避免 |
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9 . 背景:
(1)A 从国际上看:①一战期间,________ 、________ 加紧侵略中国,促使中国人民的反帝情绪日益高涨。②俄国十月革命的胜利,为中国人民指出了解放道路。
(2)B 从国内看:
①北洋军阀政府对外投靠________ ,大肆出卖国家主权;对内大量掠夺土地和工矿业,赋税猛增,人民负担更加沉重;军阀之间不断混战,人民苦不堪言。国内________ 日益加深,成为五四运动发生的根本原因。
②一战期间,________ 得到了发展,________ 队伍迅速壮大,工人罢工斗争频繁发生;________ 的开展推动了人民思想的解放,促使先进分子,尤其是青年学生积极开展爱国活动。这些为五四运动的发生准备了阶级基础和思想基础。
(3)C 导火索:________ 中国外交的失败。
(1)A 从国际上看:①一战期间,
(2)B 从国内看:
①北洋军阀政府对外投靠
②一战期间,
(3)C 导火索:
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10 . 现代科技的发展:网络的产生
(1)背景:美苏冷战的需要(美国担心苏联的人造地球卫星破坏他的军事通信系统,加紧了对信息技术的研发)
(2)建立:____ 年,美国国防部把几台计算机连接起来,建立起军用网络。
(3)发展:20世纪90年代,实现____ 化,成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络,目前已遍布全球。
(1)背景:美苏冷战的需要(美国担心苏联的人造地球卫星破坏他的军事通信系统,加紧了对信息技术的研发)
(2)建立:
(3)发展:20世纪90年代,实现
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