1 . 从史料中探寻历史真相

材料一：匡济（即匡互生）从西院窗口将铁栅扭弯了两根（匡在年少时就练就了一手好内功……），打开了一个缺口，他从缺口爬进去，摔开守卫的警察，将大门打开，群众便蜂拥而入。

——夏明钢《五四运动亲历记》

材料二：我身材较高，就踩在高师同学匡互生的肩上，爬上墙头，打破天窗，第一批跳入曹贼院内。我和同学把大门门锁砸碎，打开大门，于是，外面的同学一拥而入。

——陈尽民《回忆我在五四运动的战斗行列里》

材料三：当时与警察争执之际，竟将电灯打碎，电线走火，遂肇焚如。

——《字林西报》（1919年5月10日）

材料四：群众找不着曹汝霖更加气愤，有人在汽车房里找到一桶汽油，大家高喊“烧掉这个贼窝”。汽油泼在小火炉上，当时火就烧起来了。

——范云《五四那天》（发表于《北京日报》1957年5月4日）

阅读材料回答问题
(1)关于火烧赵家楼，有不同的记载。从上述材料中找出不同点。
(2)出现这些不同记载和观点的原因是什么？
(3)要真正厘清这些细节的历史真相，我们该如何运用相关的史料？

2 . 如图所示是汉代画像石《盐井》拓片，图中的人们正在烧柴煮盐。成书于东晋的《华阳国志》则记载了汉代四川使用天然气煮盐的“火井”。对此解读合理的是（     ）

   

A．画像石作为一手史料比《华阳国志》更为可信

B．画像石属于艺术作品史料价值不如《华阳国志》

C．实物史料与文献史料相互补充可丰富历史认知

D．现有的史料难以支持汉代四川盐井问题的研究

3 . 对下列两则史料的理解正确的是

A．①和②都是文献史料	B．①和②都有强烈的个人主观色彩
C．①和②都是口述史料	D．综合两则史料即可确认历史事实

4 . 有史学家写道：“房先生、贾先生大作中的史料，我绝大多数都看过，得出的结论却是相异；尤其是与房先生差别甚大，几乎用同样的史料得出了完全不同的结论。……不管我与房先生、贾先生有多大分歧，这种学术上的直面相对却是我所喜欢的……而史林高手们果能新入，也必将绽放绚烂之花。历史学家的最终目的，不在于证明了自己的正确，而是使人触摸到历史的真实。”对此解读合理的是

A．历史无法形成全面、客观的认识

B．广泛的学术讨论能达成学术共识

C．运用一手史料能够复原历史真实

D．史家的个人因素会影响史料研读

5 . 北京大学收藏的西汉初期竹书《赵正书》记载秦始皇临终接受李斯的建议，立胡亥为继承人，与《史记》所说传位扶苏而诏书被篡改之事，差异巨大。这说明

A．历史纷繁复杂真相无法辨别	B．《赵正书》比《史记》更客观
C．历史研究要对史料进行鉴别	D．文物史料比文字史料更加真实

6 . 如图是殷墟出土刻有文字的龟甲。这些出土文物对于历史研究的价值在于

A．替代文献记载

B．展示历史全貌

C．还原历史真相

D．提供原始史料