1 . 中共十八大以来的中国特色大国外交：成就
（1）发达国家：拓宽合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、________、德国、________等世界主要国家的关系稳步发展。

（2）邻近国家：“亲、诚、惠、容“理念和“与邻为善，以邻为伴”方针，推出多种新机制和新举措，深化同________、韩国、东盟各国等周边国家的关系。

（3）非洲国家：提出“真、实、亲、诚”原则，加强与非洲国家之间的团结合作。
（4）中共十九大针对来自外部环境的严峻挑战，提出要坚持和平发展道路，推动建设________、公平正义、________的新型国际关系，推动构建________，建设持久和平、普遍安全、________、开放包容、________的世界，推动经济全球化朝着更加开放、________、普惠、________、共赢的方向发展。

（5）中共积极推进构建对话而不________、________而不结盟的国与国交往新路。
（6）多项推进中外增进互信、扩大合作的新文件、新举措相继出台。中国不断扩大同各国利益的________，谋求共同发展。
（7）中国就世界和平发展的诸多议题提出中国方案
①作为联合国常任理事国，中国倡导、支持并践行________主义，大力推动联合国在国际事务中发挥核心作用
②关于伊朗核问题、________问题等，中国积极探索解决办法，维护正义和世界稳定
③中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动气候变化《________》生效
④中国倡导的“一带一路”建设，成为________的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品
⑤中国通过主办“一带一路”国际合作高峰论坛、________集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、________领导人厦门会晤等主场外交，积极参与和引领全球治理进程，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和________朝着更加公正合理、________的方向发展贡献中国智慧

2 . 开创独立自主的和平外交：成就
（1）中国首先与________建交，接着与________、朝鲜、________等10个人民民主国家建交。1949年12月至1950年2月，毛泽东访问苏联，中苏两国签署了《________》。（一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助）与印度尼西亚、缅甸、巴基斯塔、瑞典、丹麦、瑞士、芬兰等国建交（成立一周年，中国已同苏联等17个国家建立了外交关系）

（2）1953年，周恩来接见印度代表团时候，提出了和平共处五项原则，1954年6月（日内瓦会议休会期间）周恩来访问印度和缅甸，再次确认和平共处五项原则。补充：背景：同邻近国家和新型的民族独立国家友好交往的过程中提出来的意义：标志着新中国外交政策的成熟超越了意识形态和社会制度的差异，具有包容性和开放性，逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则

（3）1954年4月26日至7月21日，第一次以世界五大国之一身份参加________国际会议
【主题：印度支那问题】

（4）1955年4月18日至24日，参加亚非国际会议/万隆会议，提出“________”方针，为进一步开展与亚非国家友好合作关系创造了条件，中国独立自主和平外交取得新的进展。

（5）1956年，中国与挪威、________、阿富汗、尼泊尔、________、叙利亚、也门等国建交，同英国、________建立了代办级外交关系。

3 . 民族区域自治制度的发展：表现
（1）1984年，《中华人民共和国________法》正式颁布实施，以基本法律的形式把民族区域自治制度固定下来，标志着民族区域自治制度从此被纳入________轨道。

（2）根据宪法和民族区域自治法，民族自治地方进行了有关自治条例和单行条例的制定工作。
（3）1990年，中共中央提出“________”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系。

（4）随着社会主义民主政治建设的不断推进和依法治国基本方略的实施，民族区域自治在我国政治生活中的地位日益提高。1997年，中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的的________制度之一。

4 . 西方封建时代官员的选用：中古时期，西欧是怎样选用官员的？
①西欧社会管理主要依靠________和封建________
②后来，随着国王权力的扩大，需要处理的事务越来越多，国王往往挑选自己的________处理这些事务并赐予他们官职。那时候，官员只为________和权贵服务，类似于________

5 . 隋唐至两宋时期：考核制度：隋唐官员的考核由谁负责？简述隋唐两宋时期的考核概况。隋唐官员的考核归________负责；________朝九品以上官员每年要考核，地方官年终要到中央汇报工作，或由皇帝遣使到州县巡行考察。唐朝考核官员，以________和________为标准，依据考核结果确定官员升降。宋朝也制定了严格的标准考核官员。（________朝考核称为“磨勘”，也称“考课”）

6 . 中国古代的对外交往：隋唐时期的对外关系：隋唐时期的对外关系发达的原因有哪些？举出几个隋唐时期对外交往的实例
（1）原因：隋唐时期，________统一，________空前发展，________、________交流活跃；
（2）实例：
①隋朝
A.陆路：隋炀帝命裴矩驻守张掖，管理与________的通商事务
B.海路：隋朝________从南海郡出航到达________国，国王也遣其子来到中国。②唐朝
A.陆路：唐朝与________国的接触，使包括________在内的中国技术传到了________地区
B.海路：日本向唐朝派遣唐使近20次，每次都有________、学问僧随船而来，人数少者近百人，多者有650余人，将唐朝文化带到日本。

7 . 新中国的法治进程：十八大以来全面依法治国进入一个新阶段
（1）全面依法治国的表现：
①加强宪法实施和监督，维护宪法权威
②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治
③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设
④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

（2）成就：
①2018年十三届全国人大通过《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法
②2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望，顺应时代法制要求的民法典，是一部体现对________、财产安全、________、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。

8 . 元明清时期：选官制度（八股取士）：元明清时期的科举考试有何发展变化？
（1）元朝的官员选拔，部分保留了________传统方式。元朝在________年颁科举诏，宣布次年开考，恢复了科举制，但仍然时断时续。元朝科举录取人数不多，科举出身者在官员队伍中的人数比例也不高。
（2）明清科举考试分为________试、________试与________试三级，参加考试的主要是国子监、府、州、县学的学生等。考试从________中命题。明朝实行________卷制度。________试由各省主持，每三年举行一次，考中者称________；会试由________部主持，于乡试次年春天举行，考中者称________；殿试由________主持，在会试后举行，通过者称________。进士分________：一甲三名分别为________、________、________，赐进士及第；二甲、三甲均取若干名，分别赐进士出身和同进士出身。

9 . 西方文官制度的作用：弊端：没能触碰________基本制度，而且容易滋生________习气和________现象：文官人数急剧膨胀，大大增加了国家财政负担；文官的层次也越来越多，工作项目层层报批，推诿扯皮，出现争权夺利现象，一定程度上影响了政府的工作效率。

10 . 西方文官制度的作用：积极影响/作用
（1）规范了事务官的选用和管理，实现了________和________的分离。
（2）有利于政府工作的________性和________性，促进了国家治理水平的提高。
（3）“________中立”原则有利于维护统治阶级的整体利益。